Giáo án Môn Sinh Vật 7 Bài 38: Thằn Lằn Bóng đuôi Dài

Có thể bạn quan tâm

Trang Chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ

Trang Chủ › Khoa Học Tự Nhiên 7 Giáo án môn Sinh vật 7 bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY

THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI

I. Mục tiêu

Sau bài học này, học sinh cần đạt

1. Kiến thức

- HS nắm được đặc điểm đời sống của thằn lằn bóng

- HS giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống cạn

- Mô tả được cách di chuyển của thằn lằn

2. Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp.

- Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm

3. Thái độ

- Yêu thích bộ môn

3 trang

vultt

7086

5 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Sinh vật 7 bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênSở GD – ĐT Bà Rịa – Vũng Tàu Trường THPT Dân Tộc Nội Trú GIÁO ÁN GIẢNG DẠY THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI I. Mục tiêu Sau bài học này, học sinh cần đạt 1. Kiến thức - HS nắm được đặc điểm đời sống của thằn lằn bóng - HS giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống cạn - Mô tả được cách di chuyển của thằn lằn 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp. - Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm 3. Thái độ - Yêu thích bộ môn II. Đồ dùng dạy học - GV: Chuẩn bị tranh vẽ, mô hình thằn lằn, bảng phụ - HS: Kẻ phiếu học tập vào vở II. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Trình bày các bộ lưỡng cư và nêu đặc điểm phân biệt chúng? - Trình bày đặc điểm chung của lưỡng cư? 3. Nội dung bài giảng Hoạt động 1 Tìm hiểu về đời sống của thằn bóng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung - Yêu cầu Hs nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, thảo luận và trả lời câu hỏi gợi mở từ đó hoàn thành phiếu học tập + Tập tính sinh sản của thằn lằn có đặc điểm gì? + Vì sao trứng thằn lằn lại ít? + Trứng thằn lằn có vỏ có ý nghĩa gì đối với đời sống ở cạn? - Nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, thảo luận sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung rồi rút ra kết luận - Yêu cầu nêu được: + Hoàn thành phiếu học tập. + Nêu được đặc điểm sinh sản của thằn lằn + Vì thằn lằn thụ tinh trong nên tỉ lệ trứng được thụ tinh rất cao nên số lượng trứng ít? + Vỏ bảo vệ I. Đời sống - Môi trường sống: trên cạn - Đời sống: + Bắt mồi về ban ngày +Có hiện tượng trú đông + Thường phơi nắng + Là động vật biến nhiệt - Sinh sản: + Thụ tinh trong + Trứng có vỏ dai, nhiều noãn hoàng, nở thành con. Nội dung phiếu học tập Đặc điểm đời sống ếch đồng thằn lằn Nơi sống và bắt mồi ưa sống và bắt mồi trong nước hoặc bờ các vực nước ưa sống, bắt mồi ở những nơi khô ráo Thời gian hoạt động Bắt mồi lúc chập tối hoặc ban đêm Bắt mồi về ban ngày Tập tính Thường ở những nơi tối Thường phơi nắng Trú đông trong các hốc đất ẩm ướt Trú đông trong các hốc đất khô ráo Sinh sản Thụ tinh ngoài Thụ tinh trong Đẻ nhiều trứng Đẻ ít trứng Trứng có màng mỏng, ít noãn hoàng Trứng có vỏ dai, nhiều noãn hoàng Trứng nở thành nòng nọc, phát triển có biến thái Trứng nở thành con, phát triển trực tiếp Hoạt động 2 Tìm hiểu về cấu tạo ngoài và di chuyển Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Tìm hiểu cấu tạo ngoài - Yêu cầu Hs quan sát H38.1 nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, thảo luận hoàn thành bảng trong SGK và so sánh với ếch đồng để thấy thằn lằn thích nghi hoàn toàn với đời sống trên cạn: Tìm hiểu di chuyển - Yêu cầu HS quan sát H38.2 đọc sgk, thảo luận trả lời câu hỏi: + Mô tả cách di chuyển của thằn lằn? - Quan sát hình nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình, thảo luận sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung rồi rút ra kết luận - Yêu cầu nêu được: + Quan sát, thảo luận sau đó trình bày, nhận xét, bổ sung và rút ra kết luận II. Cấu tạo ngoài và di chuyển 1. Cấu tạo ngoài - Thằn lằn có cấu tạo ngoài thích nghi hoàn toàn với đời sống trên cạn 2. Di chuyển - Khi di chuyển thân và đuôi tì vào đất, cử động uốn thân phối hợp các chi để tiến về phía trước Đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi đời sống ở cạn STT Đặc điểm cấu tạo ngoài ý nghĩa thích nghi 1 Da khô, có vảy sừng bao bọc Ngăn cản sự thoát hơi nước của cơ thể 2 Có cổ dài Phát huy các giác quan trên đầu 3 Mắt có mi cử động, có nước mắt Bảo vệ mắt, giữ cho mắt không bị khô 4 Màng nhĩ nằm trong một hốc nhỏ bên đầu Bảo vệ màng nhĩ, và hướng các dao động âm thanh vào màng nhĩ 5 Thân dài, đuôi rất dài động lực chính của sự di chuyển 6 Bàn chân có năm ngón có vuốt Tham gia sự di chuyển trên cạn 3. Kiểm tra đánh giá - Trình bày cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn ? - Trình bày sự di chuyển của thằn lằn? * Câu hỏi “ Hoa điểm 10”: Thằn lằn có những đặc điểm cấu tạo nào thích nghi với đời sống ở cạn? 4. Dặn dò - Học bài - Đọc mục: “Em có biết” - Soạn bài mới

Tài liệu đính kèm:

bài 38.docx

Tài liệu liên quan

Giáo án dạy Vật lý 7 tiết 1 đến 5
Lượt xem: 1296 Lượt tải: 0
13 đề Vật lý 7 học kì 1
Lượt xem: 1446 Lượt tải: 0
Giáo án Vật lý 7 tiết thứ 17: Ôn tập
Lượt xem: 1101 Lượt tải: 0
Giáo án Vật lý 7 Bài 23: Tác dụng từ, tác dụng hoá học và tác dụng sinh lí của dòng điện
Lượt xem: 4777 Lượt tải: 2
Đề kiểm tra học kì II môn: Vật lí 7
Lượt xem: 1085 Lượt tải: 1
Giáo án dạy Vật lý 7 tiết 30: Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện
Lượt xem: 1314 Lượt tải: 0
Chuyên đề Những khó khăn trong dạy và học Vật lí 7
Lượt xem: 1844 Lượt tải: 2
Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 - 10: Nguồn âm
Lượt xem: 5044 Lượt tải: 1
4 Đề kiểm tra học kì I Vật lí 7 - Trường THCS Lê Hồng Phong (Có đáp án + Ma trận)
Lượt xem: 37 Lượt tải: 0
Tiến trình biên soạn đề kiểm tra một tiết môn: Vật lý 7
Lượt xem: 1194 Lượt tải: 1