Giáo án Môn: Thể Dục - Bài: Bò Bằng Bàn Tay Cẳng Chân Chui Qua Cổng

Có thể bạn quan tâm

Trang chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Liên hệ

Giáo Án

Tổng hợp giáo án, bài giảng điện tử phục vụ mục đích tham khảo

Giáo án Môn: Thể dục - Bài: Bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng

I.YÊU CẦU

- Trẻ biết bò bằng hai bàn tay và hai bàn chân kết hợp chui qua cổng phối hợp nhịp nhàng chân tay.

- Rèn cho trẻ kỹ năng bò và chui khéo léo không chạm cổng.

- Giáo dục trẻ có ý thức trong khi tập luyện.

- Tích hợp âm nhạc

II. CHUẨN BỊ

- Nền bò bằng phẳng sạch sẽ, 2 vòng chui 4 - 5 cờ nhỏ các màu.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

3 trang | Chia sẻ: luyenbuitvga | Lượt xem: 15642 | Lượt tải: 1

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Môn: Thể dục - Bài: Bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênA. Hoạt động chung Môn: thể dục Bài: bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng I.yêu cầu - Trẻ biết bò bằng hai bàn tay và hai bàn chân kết hợp chui qua cổng phối hợp nhịp nhàng chân tay. - Rèn cho trẻ kỹ năng bò và chui khéo léo không chạm cổng. - Giáo dục trẻ có ý thức trong khi tập luyện. - Tích hợp âm nhạc II. Chuẩn bị - Nền bò bằng phẳng sạch sẽ, 2 vòng chui 4 - 5 cờ nhỏ các màu. III. Tổ chức hoạt động Cô 1. Khởi động - Gọi trẻ lại quanh cô cùng hát bài " Trường chúng cháu là trường mầm non" - Trò chuyện về trường mầm non - Gợi hỏi trẻ khi đến trường các con được làm gì? chơi gì ? 2.Vận động cơ bản: a. Bài tập phát triển chung - Cho trẻ tập Theo bài hát " Trường chúng cháu là trường mầm non" - Tập các động tác kết hợp cùng lời ca 2 - 3 lần. b. Vận động cơ bản - Cô cho các con chơi một trò chơi mới đó là trò chơi "bò bằng tay cẳng chân và chui qua cổng". - Cô thực hiện mẫu 2 lần - Vừa làm mẫu vừa nói từng động tác - Cho trẻ thực hiện mẫu * Cho trẻ thực hiện. - Cho trẻ tập 3 - 4 lần - Chú ý động viên trẻ tập khóe léo không trạm cổng 3. Trò chơi vận động: Tín hiệu - Cô nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi sau đó cùng trẻ chơi vài lần 4. Hồi tĩnh - Cho trẻ đi bộ nhẹ nhàng 2-3 lần làm chim bay ra sân chơi. Cháu - học và chơi - Đội hình vòng tròn - Tập cùng cô theo các động tác: tay, chân, bụng, bật. - Quan sát cô làm mẫu -2 trẻ lên thực hiện mẫu -2 trẻ lên thực hiện 1 lần sau về chỗ 2 trẻ khác tiếp tục lên - Cả lớp cùng chơi 2-3 lần B. Hoạt động ngoài trời 1. Quan sát có mục đích: QS vườn cây nhà trẻ - Cho trẻ đi quan sát sau đó gợi hỏi trẻ nhận xét - Gợi hỏi từng cây - Cây gì đấy? thân thế nào? lá thế nào? - Các loại cây này có ích lợi gì? - Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ các loại cây. C. Sinh hoạt chiều: - Ngủ dậy vệ sinh ăn quà chiều. Tiết 2: Môn văn học Bài: bàn tay cô giáo I. yêu cầu: - Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả - Đọc thể hiện tình cảm, biết diễn tả cử chỉ điệu bộ theo từng câu thơ - Giáo dục trẻ biết kính trọng yêu quí cô giáo II.chuẩn bị: - Tranh cô giáo đang tết tóc cho bé - Cô thuộc thơ III. Tổ chức hoạt động Cô * Gây hứng thú - Gọi trẻ lại quanh cô cùng hát bài " Cô giáo miền xuôi" - Bài hát vừa rồi nói lên điều gì * Trò chuyện về trường mầm non - Cô gợi hỏi trẻ đến trường có những ai 1. Cô đọc thơ * Cô đọc một lần diễn cảm - Gợi ý cho trẻ đặt tên bài thơ - Cô đồng ý đặt tên mà trẻ nào đặt đúng như tên bài thơ " Bàn tay co giáo" * Cô đọc lại bài thơ 1 lần nữa - Bài vừa rồi chúng mình đặt tên là gì? 2. Trích dẫn kèm đàm thoại - Bài thơ nói lên bàn tay địa đàn của cô giáo …. Bàn tay cô giáo Tết tóc cho em - Đôi bàn tay đó được ví như nhữn nguoif thân thiết trong gia đình Như tay chị cả Như tay mẹ hiền - Cô không chỉ tết tóc cho bé mà cô còn vá áo cho bé - Trong bài thơ cô giáo đã chăm bé như thế nào - Mỗi khi về nhà mẹ đã nói gì khi thấy bé có mái tóc gọn gàng - Và đôi bàn tay của cô đã được ví như những người thân trong gia đình qua câu thơ nào * Gợi hỏi nhiều cá nhân 3. Cho trẻ thơ - Cô đọc cùng trẻ 3 - Chú ý đọc cho trẻ đọc kèm theo cử chỉ điệu bộ * Kết thúc: hát bài " Cô và mẹ" Cháu - Trẻ lại quanh cô, hát cùng cô - Nói cảm nghĩ về bài hát - Mỗi trẻ nêu một ý kiến - Nói tên bài thơ - Tết tóc cho em - Tay cô đến khéo - Cá nhân trẻ nêu ý kiến - Cả lớp đọc cùng cô 3 lần - Tổ, nhóm - Cá nhân - Cả lớp đọc lại một lần - Cả lớp hát cùng cô - Nêu gương cuối ngày. - Trả trẻ: chơi chờ cha mẹ đón.

File đính kèm:

BG the duc.doc

Giáo án liên quan

Giáo án phát triển nhận thức - Ngôn ngữ thơ: Cây bắp cải
2 trang | Lượt xem: 5276 | Lượt tải: 0
Giáo án Chủ điểm: Bản thân tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
19 trang | Lượt xem: 7049 | Lượt tải: 5
Giáo án Giáo dục thể chất bài dạy: Ném xa bằng hai tay, nhảy lò cò
5 trang | Lượt xem: 63264 | Lượt tải: 2
Đề tài: Đố bạn biết thứ mấy?
7 trang | Lượt xem: 2920 | Lượt tải: 1
Giáo án Chủ đề: Gia đình (thực hiện trong 04 tuần)
73 trang | Lượt xem: 17577 | Lượt tải: 2
Giáo án Môn: Tạo hình - Chủ điểm: Tết và mùa xuân
4 trang | Lượt xem: 22790 | Lượt tải: 1
Bộ công cụ theo dõi sự phát triển của trẻ - Chủ điểm: Bản thân.- 30 chỉ số (lớp lá)
7 trang | Lượt xem: 1632 | Lượt tải: 1
Giáo án Chủ đề Trường mầm non - Chủ đề nhánh 1: Trường mầm non của bé (1 tuần)
53 trang | Lượt xem: 1515 | Lượt tải: 0
Giáo án phát triển nhận thức - Chủ đề lớn: Nghề nghiệp
3 trang | Lượt xem: 3465 | Lượt tải: 2
Giáo án tạo hình - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh: Chim và côn trùng
4 trang | Lượt xem: 3523 | Lượt tải: 1