Giáo án: NBPB Khối Vuông, Khối Chữ Nhật - MGL

HĐ của cô

HĐ của trẻ

1.Gây hứng thú:

- Cô chào tất cả các bé cùng đến tham gia chương trình” Bé vui học toán”. đến tham gia chương trình của chúng ta hôm nay gồm có 2 đội chơi đó là đội Màu xanh và đội mầu đỏ.

-Với chương trình “Bé vui học toán” hôm nay sẽ mang đến cho các bé nhiều phần chơi thú vị và bổ ích đấy.

-Mở đầu là phần chơi “Bé cùng khám phá” qua trò chơi “Dệt vải”.

- Để chơi được trò chơi dệt vải này mỗi bạn hãy chọn cho mình một bạn chơi, vậy các bé hãy kết đôi nào.

-Trò chơi dệt vải bắt đầu( chơi đọc kết hợp bài đồng dao dệt vải”

-Các bé chơi rất giỏicô khen các bé nào.

+ Bạn nào cho cô biết chúng mình vừa chơi trò chơi mô phỏng công việc của nghề nào?

+ Nghề thợ dệt tạo ra sản phẩm là gì?

- Ngòai nghề thợ dệt ra trong xã hội của chúng ta còn có rất nhiều nghề đấy, mỗi nghề đều có công việc giêng của chúng nhưng đều tạo ra những sản phẩm mang lại lợi ích cho xã hội chúng ta đấy.

+ Chính vì vậy chúng mình phải có thái độ như thế nào đối với các nghề?

- Các cô chú thợ dệt thấy chúng mình dệt vải rất giỏi nên đã tặng cho mỗi bạn 1 rổ quà đấy, chúng mình lên lấy quà nào.

2. Nội dung

a.HĐ1: Ôn nhận biết phân biệt khối vuông, khối chữ nhật.

- Các con hãy để hộp quà cô chú tặng về phía trước mặt nào.

- Các con hãy quan sát hộp quà của mình và cho cô biết hộp quà của mình có dạng khối gì?( Cô gọi 2- 3trẻ nêu hộp quà của mình có dạng khối gì và đọc tên)

+ Ai có hộp quà khối vuông giơ lên và đọc tên nào?

+ Ai có hộp quà khối chữ nhật giơ lên và đọc tên nào?

- Cô cho trẻ đọc tên khối vuông và khối chữ nhật trên máy( động viên tuyên dương trẻ)

- Qua phần chơi khám phá cô thấy các bạn chơi rất tốt , nhận biết khối rất giỏi và ngay bay giờ cô mời các bé cùng đến với phần chơi tiếp theo của chương trình đó làPhần chơi:Thử tài của bé.

b. HĐ 2: Phân biệt khối vuông, khối chữ nhật

- Ở phần chơi nmày yêu cầu các bé phải phân biệt khối vuông và khối chữ nhật theo đặc điểm cảu khối.

- Vậy để chơi được phần chơi này chúng mình cùng xem trong rổ của mình có gì nào

* Phân biệt khối vuông

- Chúng mình chọn cho cô khối vuông.

+ Chúng ta sờ vào các mặt bao của khối vuông và nêu lên nhận xét của mình nhé!

+ Bạn nào có nhận xét gì về khối vuông?

- Quan sát và đếm cho cô xem khối vuông có mấy mặt bao?

- Các mặt bao của khối vuông như thế nào? đều là hình gì?(hỏi nhiều trẻ)

+ Chúng mình lăn khối vuông nào?

+ Có lăn được không? Vì sao?( hỏi nhiều trẻ)

Cô khẳng định lại: Vì khối vuông có các mặt phẳng nên không lăn được mà chúng chỉ xếp chồng lên nhau được thôi.( cho trẻ xem hình ảnh trên máy)

* Phân biệt khối chữ nhật:

+ Chọn cho cô khối chữ nhật

+ Chúng ta cùng sờ vào mặt bao của khối chữ nhật và nêu lên nhận xét của mình nào!

+ Mặt bao của khối chữ nhật như thế nào?( các mặt đều phẳng)

( gọi nhiều trẻ)

+ Các con hãy đếm mặt bao của khối chữ nhật? Khối chữ nhật có mâý mặt?

+ Các mặt của khối chữ nhật là hình gi?

+ Chúng mình lăn khối chữ nhật,có lăn được không? Vì sao?

- Cô khẳng định lại:khối chữ nhật không lăn được vì nó có mặt phẳng nên nó xếp chồng lên nhau được..( cho trẻ xem hình ảnh trên máy)

-Ngoài khối chữ nhật có 6 mặt là hình chữ nhật chúng ta còn có khối chữ nhật có 4 mặt là hình chữ nhật và 2 mặt hình vuông đấy( cô cho trẻ truyền tay quan sát khối chữ nhật có 4 mặt là hình chữ nhật và 2 mặt là hình vuông)

c. HĐ3: So sánh khối vuông và khối chữ nhật.

+ Các con hãy nhận xét xem khối vuông và khối chũ nhật có điểm gì giống nhau và khác nhau nào?

-Giống nhau:khối vuông và khối chữ nhật đều có 6 mặt, các mặt đều phẳng,

- Khác nhau:khối vuông có 6 mặt là hình vuông, khối chữ nhật có 6 mặt là hình chữ nhật, hoặc có 2 mặt hình vuông và 4 mặt hình chữ nhật

Cô chính xác hóa lại câu nhận xét của trẻ

d. HĐ4: Mở rộng

Xung quanh chúng ta còn có rất nhiều các đồ dùng, đồ vật có dạng khối vuông và khối chũ nhật đấy.Cô cho trẻ xem đồ vật, đồ dùng có dạng khối vuông, khối chữ nhật. (hình ảnhtrên máy tính)

e. HĐ 5:Củng cố :

- Thấy các bé phân biệt khối rất giỏi nên ban tổ chức chương trình xin mời các bé cùng bước vào phần chơi tiếp theo đó làPhần 3: Chung sức.

- Ở phần chơi này chúng mình sẽ được tham gia chơi rất nhiều trò chơi và trò chơi thứ nhất đó là

*TC: Thi ai nhanh( Hát bài Bác đưa thư vui tính)

- Để chơi được trò chơi này mỗi đội sẽ xếp cho cô thành 1 hàng dọc.

Ban tổ chức đã chuẩn bị cho chúng ta rất nhiều khối vuông và khối chữ nhật và 2 chiếc giỏ dành cho 2 đội, đội xanh sẽ là giỏ mầu xanh, đội đỏ là giỏ mầu đỏ.

- Cách chơi:yêu cầu người chơi phải nhảy bật qua 3 vòng lên lấy 1 khối đúng theo yêu cầu của ban tổ chức, cầm mang vềđể vào giỏ của đội mình. Thời gian được tính bằng 1 bản nhạc. trong thời gian đấy đội nào chọn được nhiều khối đúng theo yêu cầu đội đó sẽ dành chiến thắng.

( trong khi chơi cô quan sát động viên khuyến khích trẻ, hết thời gian côgọi 1 trẻ đại diện của đội lên đếm kiểm tra kết quả. cô công bố kết quả)

* TC: Bé thông minh

-Ở trò chơi này yêu cầu chúng ta cũng chia làm 2 đội chơi, 2 đội chơi phải thảo luận nhóm kể tên các đồ dùng, đồ vật, đồ chơi mà con biết có dạng khối vuông hoặc khối chữ nhật. mỗi lần chơi chỉ được kể 1 đồ dùng có dạng khối vuông hay khối chữ nhật mỗi đáp án đúng sẽ được tặng 1 lá cờ, yêu cầu 2 đội chơi không được kể laị đồ dùng, đồ vật mà đội bạn đã kể rồi.

3. Kết thúc:

- Phần chơichung sứcđã khép lại chương trình “Bé vui học toán” hôm nay, Cô thấy 2 đội chơi đều rất xuất sắc thể hiện rất tốt các phần chơi của mình. Hai đội đều xứng đáng nhận được phần quà của ban tổ chức.

- Bây giờ cô con mình cùng đóng vai làm các cô chú công nhân đi xây dựng những công trình còn dang dở nào.(Cô cùng trẻ hát vận động bài cháu yêu cô chú công nhân đi ra ngoài)

- Trẻ vỗ tay

- Trẻ chơi trò chơi

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Yêu quý , trân trọng các nghề, bảo vệ và gìn giữ các sp của họ làm ra

-Trẻ hát bài “ cháu yêu cô chú công nhân” đi lấy rổ đồ dùng

- Để hộp quà về phía trước, quan sát

- Trẻ có hộp quà khối vuông giơ lên và đọc tên: khối vuông

- Trẻ có hộp quà khối chữ nhật giơ lên và đọc tên: khối chữ nhật

- Trẻ đọc tên khối

- Trẻ chọn và đọc tên khối

- Trẻ trả lời

- Trẻ đếm và trả lời

- Trẻ trả lời

- Lăn khối nêu nhận xét

- Chọn khối và quan sát

Sờ mặt bao của khối

- Trẻ trả lời

- Trẻ đếm và trả lời

- Lăn khối và trả lời

- Quan sát trải nghiệm

- So sánh nêu ý kiến

- Quan sát, đọc tên

- Chơi trò chơi

- Kiểm tra kết quả cùng cô

- Từng đội thảo luận nêu lên ý kiếncủa mình.

- Hát vận động đi ra ngoài