Giáo án Ngữ Văn 7 - Tiết 24: Đề Văn Biểu Cảm Và Cách Làm Bài Văn ...

Có thể bạn quan tâm

Trang Chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ

Trang Chủ › Giáo Án Khác Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 24: Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm - Năm học 2006-2007

A/ Mục tiêu cần đạt:

Giỳp học sinh:

- Nắm được kiểu đề văn biểu cảm.

- Nắm được các bước làm bài văn biểu cảm.

- Rèn kỹ năng phân tích đề và lập dàn ý bài văn biểu cảm.

B/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Tham khảo SGV.

- Học sinh: Tìm hiểu đề bài (sgk – tr88)

C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học:

* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút)

? Nêu đặc điểm chung của văn biểu cảm.

* Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1 phút)

Khi gặp 1 đề văn biểu cảm, ta cần phải xác định đối tượng biểu cảm và tình cảm cần thể hiện trong đề văn đó. Đồng thời cần nắm chắc các bước làm 1 bài văn biểu cảm. Để hiểu rõ , chúngk ta đi tìm hiểu bài: “ Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm”.

*Hoạt động 3: Bài mới ( 37 phút).

4 trang

thanhmai123 Lượt xem

932

0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 24: Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm - Năm học 2006-2007", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Ngày soạn: 12/10/2006 Ngày giảng: 16/10/2006 Tiết 24: Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm A/ Mục tiờu cần đạt: Giỳp học sinh: - Nắm được kiểu đề văn biểu cảm. - Nắm được các bước làm bài văn biểu cảm. - Rèn kỹ năng phân tích đề và lập dàn ý bài văn biểu cảm. B/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Tham khảo SGV. - Học sinh: Tìm hiểu đề bài (sgk – tr88) C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút) ? Nêu đặc điểm chung của văn biểu cảm. * Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1 phút) Khi gặp 1 đề văn biểu cảm, ta cần phải xác định đối tượng biểu cảm và tình cảm cần thể hiện trong đề văn đó. Đồng thời cần nắm chắc các bước làm 1 bài văn biểu cảm. Để hiểu rõ , chúngk ta đi tìm hiểu bài: “ Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm”. *Hoạt động 3: Bài mới ( 37 phút). Hoạt động của thầy HĐ của trũ Nội dung cần đạt - GV: ghi các đề văn lên bảng => học sinh đọc và chỉ ra những từ ngữ quan trọng. ? Căn cứ vào các từ: Cảm nghĩ, vui buồn, em yêu, em thấy các đề văn trên thuộc loại nào. ? Hãy xác định đối tượng biểu cảm và tình cảm cần thể hiện trong các đề văn trên. ? Qua phân tích các đề văn trên, em thấy đề văn biểu cảm thường bao gồm những nội dung nào. - Gọi h/s đọc ý 1 trong ghi nhớ (sgk – tr88). - GV: Chép đề bài lên bảng => gọi h/s đọc. ? Để tạo lập 1 văn bản, bước đầu tiên phải làm gì. ? Đối tượng phát biểu cảm nghĩ mà đề văn yêu cầu là gì. ? Xác định tình cảm cho bài viết. ? Trong những trường hợp nào em nhìn thấy nụ cười của mẹ, những lúc đó em thấy nụ cười của mẹ như thế nào. ? Những khi vắng nụ cười của mẹ, em cảm thấy như thế nào. ? Làm thế nào để luôn thấy nụ cười của mẹ. ? Sau khi tìm ý, ta phải làm gì. ? Dựa vào phần tìm ý, hãy lập dàn ý cho bài văn. ? Bước tiếp theo của lập dàn ý là gì. ? Em viết như thế nào để bảy tỏ được niềm yêu thương, kính trọng đối với mẹ. GV: Khi viết bài phải tìm lời văn thích hợp, gợi cảm ? Khi viết xong, người viết có cần kiểm tra lại văn bản không ? Việc kiểm tra nhằm mục đích gì. ? Qua tìm hiểu, em thấy để làm 1 bài văn biểu cảm cần thực hiện qua mấy bước ? Đó là những bước nào. - GV: gọi h/s đọc ghi nhớ ? Đọc bài văn của Mai Văn Tạo – sgk. ? Bài văn biểu đạt tình cảm gì ? Đối với đối tượng nào. ? Hãy đặt cho bài văn 1 nhan đề và đề bài cho thích hợp. ? Hãy xây dựng dàn ý cho bài văn. ? Chỉ ra phương thức biểu đạt của bài văn. - Phỏt biểu - Phỏt biểu - Phỏt biểu - 1 h/s đọc ghi nhớ. - 1 h/s đọc - Phát biểu - Phát biểu - Phỏt biểu - Phát biểu - Suy nghĩ, phát biểu. - Phát biểu - h/ s lập dàn ý. - Trình bày. - Phát biểu - Phát biểu - 1 h.s đọc - 1 h/s đọc - Phát biểu. - Phát biểu - Thảo luận nhóm. - Phát biểu. I- Đề văn biểu cảm và các bước làm bài văn biểu cảm. 1- Đề văn biểu cảm. a- Cảm nghĩ về dòng sông. b- Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ. c- Vui buồn tuổi thơ. d- Loài cây em yêu. - Văn biểu cảm. * Đề 1: - Đối tượng: Dòng sông quê em. - Tình cảm: Tình yêu dòng sông, những kỷ niệm về dòng sông. * Đề 2: - Đối tượng: Đêm trăng trung thu. - Tình cảm: Sự vui thích về đêm trăng trung thu, lòng biết ơn đối với sự quan tâm của người lớn. * Đề 3: - Đối tượng: Nụ cười của mẹ. - Tình cảm: Cảm nghĩ về sự hiền lành, thân yêu, độ lượng trong nụ cười của mẹ. => Đề văn biểu cảm bao giờ cũng nêu ra đối tượng biểu cảm và định hướng tình cảm cho bài viết. 2- Các bước làm bài văn biểu cảm. * Đề bài: Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ. a- Tìm hiểu đề và tìm ý. * Tìm hiểu đề: - Đối tượng: nụ cười của mẹ. - Tình cảm, cảm xúc của bản thân về nụ cười của mẹ. * Tìm ý: - Những lúc nhìn thấy nụ cười của mẹ. + Khi em vui chơi, ngoan ngoãn, học hành tiến bộ => nụ cười của mẹ vui, yêu thương, khuyến kích. + Khi em ốm (hoặc bị điểm yếu) => nụ cười của mẹ an ủi, động viên - Những khi vắng nụ cười của mẹ, em cảm thấy buồn, lo lắng - Em phải ngoan ngoãn, luôn học hành tiến bộ b- Lập dàn ý: * Mở bài: Nêu cảm xúc đối với nụ cười của mẹ: nụ cười làm ấm lòng mọi người. * Thân bài: - Các biểu hiện, sắc thái nụ cười của mẹ: + Nụ cười vui, yêu thương. + Nụ cười khuyến khích, an ủi - Những khi vắng nụ cười của mẹ, em thấy lo lắng, buồn * Kết bài: - Lòng yêu thương và kính trọng mẹ. - Mong nụ cười luôn nở trên môi mẹ c- Viết bài: d- Kiểm tra văn bản: * (Ghi nhớ sgk – tr87) II- Luyện tập: * Bài văn sgk – tr88: - Đối tượng và tình cảm cần thể hiện. + Bài văn bộc lộ tình cảm tha thiết đối với quê hương An Giang. - Nhan đề: Tình quê hương - Đề bài: Quê hương trong trái tim của em. * Dàn ý: - Mở bài: Giới thiệu: Quê hương An Giang. - Thân bài: + Biểu hiện tình yêu mến quê. + Tình yêu quê từ tuổi thơ. + Tình yêu quê trong chiến đấu và những tấm gương yêu nước. - Kết bài: Tình yêu quê với nhận thức của người từng trải, trưởng thành. * Phương thức biểu đạt: Bộc lộ tình cảm trực tiếp, tình yêu quê của mình. * Hoạt động 4: Hướng dẫn học bài ở nhà. (2 phút) - GV: khái quát lại toàn bộ bài. + Về học bài, viết bài hoàn chỉnh cho đề văn: “Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ” + Chuẩn bị bài: “Sau phút chia ly” và “Bánh trôi nước”.

Tài liệu đính kèm:

De van va cach lam bai van bieu cam.doc

Tài liệu liên quan

Giáo án môn Sinh học 9 - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 1: Menđen và di truyền học
Lượt xem: 2079 Lượt tải: 0
Giáo án môn học Đại số lớp 7 - Tiết 16: Luyện tập
Lượt xem: 1618 Lượt tải: 1
Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 61: Luyện tập - Năm học 2005-2006
Lượt xem: 379 Lượt tải: 0
Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tiết 23 đến 28 - Năm học 2012-2013
Lượt xem: 542 Lượt tải: 0
Giáo án môn học Vật lý lớp 7 - Tiết 28 – Bài 24: Cường độ dòng điện
Lượt xem: 1608 Lượt tải: 1
Đề kiểm tra một tiết môn Tiếng Anh Lớp 8 - Trường THCS Đạ Long
Lượt xem: 685 Lượt tải: 0
Bài kiểm tra 15 phút công nghệ 8 kỳ I
Lượt xem: 6199 Lượt tải: 2
Giáo án Thể dục Lớp 7 - Tiết 49 - Năm học 2010-2011
Lượt xem: 721 Lượt tải: 0
Giáo án Ngữ văn 7 - Tuần 23 - Lê Thị Trang - Năm học 2012-2013
Lượt xem: 1376 Lượt tải: 0
Giáo án Hình học Lớp 8 - Tuần 32 - Năm học 2010-2011
Lượt xem: 356 Lượt tải: 0