Giáo án Ngữ Văn Lớp 10 (Tích Hợp) - Chủ đề: Truyện Tự Sự Dân Gian ...

Giới thiệu chủ đề:

Chủ đề tích hợp: Truyện tự sự dân gian Việt Nam gồm 5 bài, thực hiện trong 8 tiết, từ tiết 9 đến tiết 16 theo PPCT

1. Chiến thắng Mtao Mxây (trích sử thi Đăm Săn). (2 tiết)

2. Truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy. (2 tiết)

3. Tấm Cám. (2 tiết)

4. Chọn sự việc và chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự. (1 tiết)

5. Tóm tắt văn bản tự sự. (1 tiết)

I.MỤC TIÊU KHI XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ.

1/Kiến thức

a. Kiến thức chung

Giúp HS: Nắm được đặc điểm thể loại của VHDG như: Sử thi, Truyện cổ tích, truyền thuyết.

 b. Kiến thức cụ thể của từng phần:

- Nắm được đặc điểm của sử thi anh hùng trong việc xây dựng kiểu “nhân vật anh hùng sử thi”, về nghệ thuật miêu tả và sử dụng ngôn từ.

- Qua phân tích một truyền thuyết cụ thể, nắm được đặc trưng chủ yếu của truyền thuyết: Kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố tưởng tượng, phản ánh quan điểm đánh giá, thái độ và tình cảm của của nhân dân về các sự kiện lịch sử và các nhân vật lịch sử.

- Nắm được giá trị, ý nghĩa của truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thuỷ: Từ bi kịch mất nước của cha con An Dương Vương và bi kịch tình yêu của Mị Châu - Trọng Thuỷ, nhân dân muốn rút ra và trao quyền lại cho các thế hệ sau, bài học lịch sử về ý thức đề cao cảnh giác với âm mưu của kẻ thù xâm lược trong công cuộc giữ nước. Điều đáng lưu ý là bài học lịch sử đó cần đặt trong bối cảnh hiện tại vừa hội nhập với thế giới vừa phải giữ an ninh, chủ quyền đất nước.

- Hiểu được nội dung của truyện cổ tích Tấm Cám, nhận thức được tính chất, ý nghĩa của những mâu thuẫn, xung đột diễn ra trong truyện Tấm Cám, ý nghĩa của sự biến hóa của Tấm.

 - Nắm được giá trị nghệ thuật của truyện của truyện cổ tích “Tấm Cám”

- Sau khi đã học các văn bản tự sự trong cùng chủ đề, học sinh sẽ nhận biết thế nào là sự việc, chi tiết tiêu biểu trong văn bản tự sự.

-Tóm tắt được các văn bản tự sự vừa học trong chủ đề, và các văn bản tự sự khác