GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Bé Lên Lớp 5 Tuổi.

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Bé lên lớp 5 tuổi.

1. Mục tiêu cần đạt:

a.Kiến thức:

Trẻ biết mình sắp học hết lớp 4 tuổi và chuẩn bị lên 5 tuổi .

b.Kỹ năng: Trẻ biết cách cư xử như các anh chị lớn của trường.

c.Thái độ: Trẻ thích đi học và không khóc nhè.

2. Chuẩn bị

- Đồ dùng của học sinh lớp 5 tuổi như: Vở làm quen với chữ cái, thẻ chữ cái, que tính...

- Một số bài hát của trẻ 5 tuổi: Ngày vui của bé, Lớp chúng mình kết đoàn...

3. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

*HĐ1. Gây hứng thú

- Cho trẻhát bài “Lớp chúng mình kết đoàn”

Hỏi trẻ :Lớp chúng mình là lớp mấy tuổi?

- Đúng rồi ! Lớp chúng mình là lớp 4 tuổi A6, sang năm chúng mình sẽ lên lớp 5 tuổi rồi đấy. vậy giờ làm quen với môi trường hôm nay các con sẽ được làm quen với một số đồ dùng của lớp 5 tuổi nhé!

*HĐ2: Tìm hiểu một số đồ dùng của học sinh lớp 5 tuổi

- Cô giơ quyển vở chữ cái ra rồi hỏi trẻ:

+ Đây là quyển gì? Vì sao con biết?

Đúng rồi ! Đây là vở Bé làm quen với chữ cái dành cho trẻ từ 5 – 6 tuổi đấy. Mỗi trang của quyển vở chúng mình được làm quen với các chữ cái khác nhau được bắt đầu từ chữ o và các chữ cái in rỗng chúng mình tô màu và được gạch chân chữ theo yêu cầu của bài.

Cô GD trẻ: Giữ gìn vở ko làm rách, không làm nhàu nát vở.

* Nhìn xem nhìn xem ?

- Các con nhìn xem cô có gì nào ? Cô giơ thẻ chữ cái lên. Hỏi trẻ đây là gì ?

- Thẻ chữ cái dùng để làm gì ?

Cô tóm lại : Thẻ chữ cái dùng để đọc chữ cái. Mặt trước thẻ là chũ cái in thường, mặt sau thẻ là chữ cái viết thường đấy.

*So sánh vở làm quen với chữ cái và thẻ chữ cái:

- Giống nhau : Dùng để phân biệt và nhận biết chữ cái.

- Khác nhau : Vở làm quen với chữ cái, ngoài đọc ra còn giúp chúng mình củng cố và được luyện tập để khắc sâu hơn các chữ cái đã học. Còn thẻ chữ cái giúp chúng mình có thể vừa học vừa chơi ở các tiết làm quen với chữ cái hay ôn lại các chữ cái đã học 1 cách nhanh nhất.

*Cho trẻ làm quen với que tính :

+ Con có biết đây là gì không?

+ Con có biết que tính làm bằng chất liệu gì không?

+Que tính này để làm gì?

GD: trẻ không cầm que tính đưa lên mắt mình hay bạn.

Cô mở rộng thêm : Ngoài các dụng cụ các con đã được làm quen, còn có một số như : Bộ toán, sách tạo hình 5 tuổi… đồ dùng của học sinh lớp 5 tuổi có nhiều, nếu thiếu đi sẽ không có đồ dùng để học. Vì thế cần cất giữ cẩn thận, gọn gàng sau khi dùng xong các con nhớ chưa nào.

*Hoạt động 3: Trò chơi ôn luyện

- T/C : Cái gì biến mất.

+ Chuẩn bị : một số đồ dùng học tập để lên bàn.

+ Tiến hành : cho trẻ nhắm mắt lại, sau đó cô cất dần những đồ dùng trên bàn và cho trẻ mở mắt ra, đồng thời hỏi trẻ đồ dùng nào đã biến mất, hoặc xuất hiện.

+ TC: Đồng đội chung sức

Cho 2 đội thi đua nhau bật liên tục qua 5 vòng lên lấy đồ dùng của học sinh lớp 5 tuổi trong thờ gian 2 phút đội nào lên lấy được nhiều đồ dùng hơn đội đó giành chiến thắng.

*Nhận xét lớp: Cho lớp hát bài “ Ngày vui của bé”.

- Trẻ hát cùng cô

- 5 tuổi

- Trẻ lắng nghe

- Quyển vở

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát và trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Que tính

- Nhựa

- Trẻ lắng nghe Và trả lời

- Trẻ chơi

- Trẻ tham gia chơi

- Trẻ hát

Từ khóa » Giáo án Mầm Non Lớp 5 Tuổi