Giáo án Phát Triển Thẩm Mĩ: Tô Màu Hoa Tặng Bác Hồ Nhân Ngày Sinh ...

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú:

- Chúng mình cùng hát bài “ Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”

- Các con vừa hát bài gì?

- Chúng mình đã được nhìn thấy Bác Hồ ở đâu?

->Đúng rồi các con ạ,chúng mình nhìn thấy Bác Hồ ở trên ti vi , trên tranh , trên ảnh nữa đấy

- Yêu quý Bác các con phải làm gì?

-> Yêu quý Bác các con phải nghe lời ông bà cha mẹ cô giáo, học giỏi lễ phép, phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.

- Các con có biết sắp đến ngày gì không?

- Để tỏ lòng biết ơn yêu quý kính trọng Bác Hồ hôm nay cô và các con sẽ tô màu những bông hoa thật đẹp để kính dâng lên Bác

- Cả lớp hát

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Chăm ngoan, học giỏi

- Ngày sinh nhật Bác

- Vâng ạ

2. Hoạt động 2: Hướng dẫn và giao nhiệm vụ

- Đoán tranh, đoán tranh

- Chúng mình cùng quan sát xem cô có bức tranh gì đây?

- Ai có nhận xét gì về bông hoa nào?

- Cô nói: Bông hoa có cánh hoa, nhụy hoa và có cuống, lá đấy

- Cánh hoa có màu gì đây các con ? ( 2-3 trẻ )

- Chúng mình cùng đếm với cô xem có mấy cánh hoa nào?

->Bông hoa có 5 cánh và được tô màu đỏ đấy các con ạ

- Nhụy hoa có màu gì đây cả lớp? ( 2-3 trẻ )

-> Đúng rồi các con ạ nhụy hoa cô tô màu vàng đấy

- Lá và cuống hoa hoa được tô màu gì nữa đây?

- Hôm nay cô cho chúng mình tô màu bông hoa để tặng bác đấy, để tô được bông hoa đẹp các con chú ý lên cô tô mẫu nhé.

* Cô tô mẫu :

Để tô được bông hoa cô chọn bút màu vàng để tô nhụy hoa trước cô cầm bút bằng ba đầu ngón tay cô tô trùng khít và đều tay để không bị chườm ra ngoai, vậy là cô đã tô song nhụy rồi, tiếp theo cô lấy bút màu đỏ để tô các cánh hoa, khi tô cánh hoa cô cũng tô từ ngoài vào trong và tô trùng khít không chườm ra ngoài, cứ lần lượt như vậy cô tô hết các cánh hoa, bây giờ cô lấy màu xanh để tô cuống hoa và lá đấy, khi tô lá hoa cô cũng di màu đều tay và tô trùng khít không bị trườm ra ngoài

- Vậy là cô đã tô song gì rồi nào?

* Hỏi ý định của trẻ:

- Để tô được bông hoa các con sẽ tô như thế nào? ( Hỏi 2-3 trẻ)

- Cô khẳng định lại để trẻ rõ hơn: Để tô được bông hoa đẹp giống của cô thì các con sẽ lấy màu vàng tô nhụy hoa, còn màu đỏ chúng mình tô các cánh hoa và màu xanh để tô cuống và lá hoa nhé

- Khi tô các con cầm bút bằng tay nào?

+ Khi tô chúng mình nhớ là cầm bút bằng tay phải và cầm bằng 3 đầu ngón tay, tay trái chúng mình giữ vở và ngôì ngay ngắn để tô bức tranh cho đẹp nhé.

- Tranh gì, tranh gì

- Bông hoa

- Trẻ trả lời

- Nghe cô nói

- Màu đỏ ạ

- Trẻ đếm

-Trẻ trả lời

- Màu xanh

- Nghe cô nói

- Quan sát cô tô mẫu

- Bông hoa ạ

-Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

-Tay phải ạ

- Nghe cô nói

3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện:

- Bây giờ cô mời các con cùng về tô màu bông hoa để kính dâng Bác nhé

- Cho trẻ tô màu, cô đi bao quát khuyến khích trẻ sáng tạo, động viên giúp đỡ những trẻ nhút nhát và lúng túng

- Vâng ạ

- Trẻ thực hiện

4. Hoạt động 4: Nhận xét trưng bày sản phẩm:

- Cho trẻ trưng bày tranh lên giá tạo hình

+ Con thích bài của bạn nào?

+ Vì sao con thích bài của bạn?

+ Con thấy bài của bạn tô giống mẫu của cô không?

- Cô nhận xét chung, tuyên dương, động viên, khuyến khích trẻ

* Kết thúc: Cô và trẻ đọc thơ “ Bác Hồ của em” và chuyển hoạt động.

- Trẻ treo tranh lên giá tạo hình

- Trẻ nhận xét

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Nghe cô nhận xét chung

- Trẻ đọc thơ và chuyển hoạt động