Giáo án PTTM: Tạo Hình :Vẽ Về Trường Tiểu Học ( Đề Tài)

Trang chủ » Tranh To Màu Ngôi Trường Tiểu Học » Giáo án PTTM: Tạo Hình :Vẽ Về Trường Tiểu Học ( Đề Tài)

Có thể bạn quan tâm

Giáo án thao giảng đợt 4:

PTTM: Tạo hình :Vẽ về trường tiểu học

( Đề tài)

1. Mục đích:

   * Kiến thức:

            - Trẻ biết sử dụng các kĩ năng vẽ để thể hiện bức tranh về trường tiểu học theo suy nghĩ của trẻ và thể hiện sự sáng tạo của mình.

   * kỹ năng:

            - Trẻ sử dụng màu vẽ và bố cụa tranh hợp lí, để tạo lên bức tranh đẹp về trường tiểu học

   * Thái độ:

            - Qua bài vẽ giáo dục trẻ lòng kính yêu và mong muốn được đi học trường tiểu học và giáo dục trẻ bảo vệ để ngôi trường thêm đẹp

            - Trẻ hứng thú với các hoạt động trong giờ học

2.  Chuẩn bị:

            - Một số tranh ảnh về trường tiểu học

            - Giấy vẽ, bút màu, màu nước, bút dạ

3.  Cách tiến hành:

  

Hoạtđộng của cô

Hoạtđộng của cô

*Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú

          - Cho trẻ hát bài hát ‘‘ Tạm biệt búp bê’’

          - Các con vừa hát bài hát gì?

- Tạm biệt búp bê để c/m đi đâu ?

- Học lớp 1 là c,m học ở  trường nào?

- Bạn nào đẫ được đến trường tiểu học kể cho cô và các bạn nghe xem trường tiểu học có những gì?

- Để xem trường tiểu học có những gì cô mời c,m cùng đến xem phòng triển lãm tranh về trường tiểu học.

- Cô và trẻ hát “ Tạm biệt búp bê” đến quan sát tranh

* Hoạt động 2: Quan sát tranh và đàm thoại

         - Bạn nào có nhận xét gì về các bức tranh?

         - Tranh vẽ về cái gì?

         - Con có nhận xét gì về các bức tranh này?

         - Muốn vẽ được bức tranh về trường tiểu học các con làm thế nào?

- Bạn nào có nhận xét gì về cách tô màu?

- Bạn nào có nhận xét gì về bố cục bức tranh?

   Hôm nay chúng mình cùng thể hiện sự khéo léo của đôi bàn tay để vẽ những bức tranh về trường tiểu học.

-         Cô hỏi kỹ năng trẻ

-         .Để vẽ được tranh về trường tiểu học con sẽ vẽ những gì?

Vẽ ntn?

- Con ngồi ntn để có được bức tranh đẹp?

- Khi cầm bút vẽ c/m cầm bằng tay nào và cầm ntn?

- Khi tô màu c/m tô ntn?

- Cô nhắc lại kĩ năng vẽ

*Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

- Cho trẻ thực hiện

- Cô bao quát lớp hướng dẫn và gợi ý cho trẻ để trẻ thực hiện tốt hơn

* Hoạt động 4 : Nhận xét sản phẩm

- Cô cho trẻ treo tranh

- Cô nhận xét chung cả lớp

- Cho trẻ nhận xét và nói nên cách thực hiện của bạn và của mình

- Con thích bức tranh nào?

- Bài đó của bạn nào?

- Vì sao con thích?

- Bạn gioi thiệu xem con đã vẽ bức tranh ntn mà đẹp thế?

- Cô nhận xét và tuyên dương

- Cô nhận xét động viên những trẻ chưA hoàn thành.

- Cho trẻ hát bài hát “ Cháu vẫn nhớ trường mầm non ” kết thúc

 

- Cả lớp thực hiện

- Tạm biệt búp bê

- Đi học lớp 1

- Trường tiểu học

 - Lớp học, cây , cột cờ...

 

- Cô và trẻ đến xem tranh

 

 

- Bức tranh đẹp - Trường tiểu học - Có lớp học, cây... -  Vẽ bố cục tranh trước rồi vẽ cây... - Tô không chờm ra ngoài, cân đối

 

 

 

Vẽ lớp học và cột cờ, cây...

-  Vẽ cân đối giữa bức tranh,ngồi ngay ngắn - Tay phải 3 đầu ngón tay

 

- Trẻ thực hiện

 

 

 

 

- Cô nhận xét chung

 

 

- Trẻ nhận xét

 - Trẻ trả lời

- Trẻ nêu nhận xét

- Trẻ nhận xét

 

 

- Cô và trẻ cùng hát

 

Từ khóa » Tranh To Màu Ngôi Trường Tiểu Học