Giáo án Sinh Học 6 Bài 42: Lớp Hai Lá Mầm Và Lớp 1 Lá Mầm - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Trang chủ

Giáo án - Bài giảng

Sinh học

Giáo án Sinh học 6 bài 42: Lớp hai lá mầm và lớp 1 lá mầm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.18 KB, 5 trang )

GIÁO ÁN SINH HỌC 6BÀI 42: LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦMI. Mục tiêu bài học:* KT:- Phân biệt một số đặc điểm hìnhthái của cây thuộc lớp hai lá mầm và lớpmột lá mầm (về kiểu rễ, kiểu gân lá, số lượng cánh hoa)- Căn cứ vào các đặc điểm để có thể nhận dạng nhanh một cây thuộc lớp hai lámầm hay một lá mầm.* KN: - Kĩ năng hợp tác nhóm.- Kĩ năng phân tích, đối chiếu.- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm trong nhóm.- Kĩ năng trình bày ngắn gọn, súc tích, sáng tạo.* TĐ: - HS có ý thức bảo vệ đa dạng thực vậtII. Đồ dùng dạy học:- GV: + Tranh vẽ: Kiểu rễ cọc và rễ chùm (bài 9), các kiểu gân lá (bài 19) + Hình vẽ mộtsố cây hai lá mầm và một lá mầm (42-2).+ Vật mẫu thật: Một số cây thuộc lớp hai lá mầm: dâm bụt, bưởi, đậu, cải...và lớpmột rễ mầm: các loại cỏ (cỏ gấu, lúa, tre)- HS: Ôn lại KT về các loại rễ, các kiểu gân lá, các kiểu hạt. - Mỗi học sinh chuẩn bị haicây theo sự chỉ định của GV.III. Tiến trình dạy học:1. Ổn định - kiểm tra:- Đặc điểm chung của thực vật hạt kín?- Vì sao thực vật hạt kín lại có thể phát triển đa dang phong phú như ngày nay?TaiLieu.VNPage 1- Kể tên vài cây hạt kín có dạng thân,lá hoặc hoa, quả khác nhau?2/ Bài mới:Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức cũHoạt động dạyHoạt động hoc- GV cho HS xem lại hình vẽ về 2 loạirễ: Rễ cọc và rễ chùm, hình dáng phiếnlá, gân lá và giới thiệu về mỗi loại rễ, lá,gân lá như vậy gặp ở các cây khác tronglớp hai lá mầm và một lá mầmHoạt động 2: Phân biệt đặc điểm của cây một lá mầm và hai lá mầmHoạt động dạyHoạt động hoc- GV yêu cầu HS quan sát tranh 42.1 giới - HS hoạt động theo nhóm: Quan sát kỹthiệu cây 1 lá mầm và 2 lá mầm điển cây 1 lá mầm và cây hai lá mầm  ghihìnhcác đặc điểm quan sát được vào bảngtrống (Mẫu SGK)/137=> HS tự nhận biết- GV: Gọi HS lên điền vào bảng trống - HS nhóm báo cáo kết quả  Các nhómkhác bổ sungcác nhóm khác nhận xét, bổ sungĐặc điểmTaiLieu.VNLớp một lámầmLớp hai lámầm- Tổ chức thảo luận trên lớp=> Phát biểu các đặc điểm phân biệt câyhai lá mầm và cây một lá mầmPage 2- Rễ- Rễ chùm- Rễ cọc- Kiểu gânlá- Gân songsong- Hình mạng- Thân- Thân cỏ,cột- Hạt- Cánh hoa- Thân gỗ, cỏ,leo- HS đọc  tự nhận biết hai dấu hiệunữa là số lá mầm của phôi và đặc điểmcủa thân- Phôi có hai- Phôi có 1 lá mầmlá mầm- Có 4 cánh- 6 cánh (có hoặc 5 cánhloài 3 cánh)VD: 3 cánh: Cây rau má4 cánh: Hoa mẫu đơnTiểu kết:1/ Cây hai lá mầm và cây một lá mầm:- Căn cứ vào đặc điểm của rễ, lá, hoa để nhận biết cây một lá mầm và cây hai lámầm2/ Đặc điểm phân biệt giữa lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm:- Cây hai lá mầm: Rễ cọc, gân lá hình mạng, hoa có 5 cánh (Có loài 4 cánh), thângỗ, cỏ, leo; phôi hạt có hai lá mầm.- Cây một lá mầm: Rễ chùm, gân lá hình cung hoặc song song hoa có 6 cánh (Cóloài 3 cánh), thân cỏ, cột; phôi hạt có một lá mầm.Hoạt động 3: Kiểm tra nhận xét trên vật mẫu thật và bổ sung kiến thứcTaiLieu.VNPage 3Hoạt động dạyHoạt động hoc- GV cho HS quan sát các cây của nhóm - HS quan sát mẫu vật, điền bảng, HSmang đi  điền các đặc điểm vào bảng khác nhận xét bảng bổ sungsau:TêncâyKiểuRễ Thân gânláBưởi Cọc GỗThuộc lớp1 lámầmMạng2 lámầmx4. Củng cố - Kiểm tra, đánh giá:- Cho HS đọc phần kết luận ở SGK- Dùng tranh hình 42.2 SGK áp dụng nhận dạng nhanh cây MLM và cây HLM. Cóthể cho HS chấm chéo, GV đưa đáp án5. Dặn dò: - Học bài cũ, trả lời câu hỏi 1, 2 SGK- Về nhà chuẩn bị trước cho câu 3- Ôn lại các kiến thức về các nhóm thực vật đã học từ tảo đến hạt kínTaiLieu.VNPage 4* Rút kinh nghiệm:TaiLieu.VNPage 5