Giáo án Sinh Học 8 Bài 50: Vệ Sinh Mắt Mới Nhất

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô Giáo án Sinh học 8 Bài 50: Vệ sinh mắt mới nhất. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn chi tiết giáo án sinh học 8. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Mời quý thầy cô cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới đây.

Tiết 52 - Bài 50: VỆ SINH MẮTNgày soạn: / /2020

Ngày dạy	Tiết	Lớp	Ghi chú
/ /2020	1	8	HS Vắng:

I. Mục tiêu:1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ:a) Về kiến thức :- Hiểu rõ nguyên nhân và cách khắc phục các tật cận thị và viễn thị.- Trình bày được nguyên nhân, cách lây truyền và biện pháp phòng tránh các bệnhvề mắt.b) Về kỹ năng:* kĩ năng bài học:- Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, liên hệ thực tế.* Kĩ năng sống:- Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin khi đọc SGK và quan sát tranh để nhận biếtđược những thói quen xấu làm ảnh hưởng đến mắt - biện pháp bảo vệ mắt.Kĩ năng hợp tác lắng nghe, ửng xử/ giao tiếp trong khi thảo luận.- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.- Kĩ năng tự nhận thức: nhận biết được những thói quen xấu làm ảnh hưởng đếnmắt của bản thân.c) Về thái độ:- Có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể hàng ngày.2. Định hướng phát triển năng lực:- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, Quan sát, phân tích, so sánh, học tập tại thựcđịa, tranh ảnh quan sát3. Phương pháp, kỹ thuật dạy học:a) Phương pháp: Giải quyết vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm.b) Kỹ thuật dạy học: Động não, đặt câu hỏi, thảo luận nhómII. Chuẩn bị của Gv và HS:1. Chuẩn bị của Gv: Hình 50.1 - 4.2. Chuẩn bị của HS: Đọc trước bài ở nhà, kẻ phiếu học tập.III. Chuỗi các hoạt động dạy học:1. Hoạt động khởi động: (1 phút)Trong 3 bộ phận của cơ quan phân tích thị giác thì mắt là bộ phận thường xuyêntiếp xúc với môi trường. Vì vậy, chúng ta cần tạo điều kiện để cơ quan này hoạt độngcó hiệu quả nhất. Để làm được điều này chúng ta cần tìm hiểu các bệnh và tật vềmắt.2. Hoạt động hình thành kiến thức:* Kiểm tra bài cũ: (5 phút)? Xác định các thành phần cấu tạo của cơ quan phân tích, bộ phận nào là quantrọng nhất? Trình bày cấu tạo của cầu mắt?

Hoạt động của GV và HS

Nội dung chính

* Hoạt động 1: (13 phút)GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tinSGK, quan sát sơ đồ H.50.1 - 4, hoànthành phiếu học tập.HS thảo luận, trình bày lên bảng, lớp traođổi, bổ sung, hoàn thiện.GV chốt bằng bảng phụ.* Hoạt động 2: (20 phút)GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK, Kếthợp thông tin thực tế, trả lời câu hỏi:? Trình bày nguyên nhân, con đường lâylan, triệu chứng, hậu quả và cách khắcphục của bệnh đau mắt hột?HS trình bày, GV ghi lại các ý chính lênbảng. Lớp trao đổi, hoàn thiện kiến thức.

I. Các tật của mắt:* Kết luận: Nội dung bảng phụ (Phụlục)II. Bệnh về mắt1. Bệnh đau mắt hột:- Nguyên nhân: Do một loại virut.- Con đường lây truyền:+ Dùng chung khăn, chậu rửa với ngườibị bệnh.+ Tắm, rửa trong ao tù hãm.- Triệu chứng:

GV yêu cầu HS liên hệ thực tế và kể mộtvài bệnh về mắt. Tìm hiểu nguyên nhânvà cách khắc phục của các bệnh này.? Vì sao chúng ta thường mắc các bệnhvề mắt?? Em hãy thử đưa ra một số cách khắcphục các bệnh về mắt?Gọi 1 - 3 HS đọc kết luận chung

+ Mặt trong mi mắt có nhiều hột nổicộm lên+ Gây xốn, ngứa mắt.- Hậu quả: Khi hột vỡ tạo thành sẹo, kéomi mắt vào trong gây hiện tượng lôngquặm dẫn tới làm đục màng giác gâymù loà.- Cách khắc phục:+ Giữ vệ sinh mắt.+ Dùng thuốc theo chỉ dẫn của bác sỹ.+ Nạo hột.2. Các bệnh khác- Bệnh viêm kết mạc- Bệnh quáng gà.- Bệnh khô mắt3. Cách khắc phục- Giữ mắt sạch sẽ- Rửa bằng nước muối pha loãng hoặcthuốc nhỏ mắt.- Không dụi mắt khi thấy ngứa.- Khẩu phần ăn cung cấp đủ vitamin- Đeo kính khi làm việc trong môitrường có nhiều bụi bẩn.* Kết luận chung: SGK

Phụ lục

Tiêu chí so sánh	Tật cận thị	Tật viễn thị
Khái niệm	- Là tật mà mắt chỉ có khả năngnhìn gần.	- Là tật mà mắt chỉ có khảnăng nhìn xa.
Nguyên nhân	- Bẩm sinh: Do cầu mắt quádài.	- Bẩm sinh: Do cầu mắt quángắn.

- Tập nhiễm: Thể thuỷ tinh quáphồng do thói quen thiếu vệsinh đọc sách	- Tập nhiễm: Do thể thuỷ tinhbị lão hoá không phồng lênđược
Cách khắc phục	- Đeo kính phân kì (2 mặt lõm)	- Đeo kính hội tụ, kính lão (2mặt lồi)

3. Hoạt động luyện tập - vận dụng: (5 phút)? Vì sao ngày nay học sinh mắc các tật cận thị chiếm tỷ lệ khá cao? Theo em cầnlàm gì để hạn chế điều này?4. Hoạt động tìm tòi mở rộng: (1 phút)- Học, trả lời các câu hỏi SGK- Đọc mục "Em có biết?"? Theo em cần bảo vệ mắt bằng cách nào?IV. Rút kinh nghiệm:........................................................................................................................................................................................................................................................................

Xem thêm