Giáo án Tạo Hình: Gấp Quạt Giấy (m) - Trường Mầm Non Bình Thành

Trang chủ » Dạy Trẻ Gấp Quạt Giấy » Giáo án Tạo Hình: Gấp Quạt Giấy (m) - Trường Mầm Non Bình Thành

Có thể bạn quan tâm

Chủ đề: Gia đình

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ

Tạo hình: Gấp quạt giấy (m)

Đối tượng: 4 - 5 tuổi

Thời gian: 20 - 25 phút

1. Yêu cầu:

* Kiến thức:

- Trẻ biết dùng giấy để gấp chiếc quạt.

- Biết cách gấp những nếp nhỏ thẳng đều nhau, gấp đôi tờ giấy gấp, phết hồ dán hai nếp cuối phía trong, ép chặt mở ra thành những chiếc quạt đẹp.

* Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng gấp và dùng ngón tay miết các nếp gấp cho trẻ.

- Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ, sự khéo léo của đôi bàn tay .

* Thái độ:

- Giáo dục trẻ tỉ mỉ, kiên nhẫn hoàn thành sản phẩm, biết thực hiện tốt hành vi văn minh bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng.

- Có ý thức giữ vệ sinh chung, không xả rác bừa bãi.

2. Chuẩn bị:

- Nhạc bài hát “Cháu yêu bà”

- Hình ảnh một số quạt giấy.

- Mẫu quạt của cô.

- Giấy để gấp quạt cho trẻ, keo dán, khăn lau tay.

3. Tiến trình hoạt động:

 

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Cô & trẻ cùng hát theo nhạc bài hát “Cháu yêu bà”

- Các con có yêu bà của mình không?

- Thế bà có thương mình không nhỉ? Vì sao con biết bà thương con?

* Hoạt động 2: Trò chuyện & giới thiệu quạt mẫu

- Cô có một điều thú vị dành cho các con.

- Các con biết đây là gì không?

- Chiếc quạt này được làm bằng gì?

- Cô cho trẻ quan sát quạt mẫu, gợi ý cho trẻ nêu 1 số đặc điểm nổi bật: Màu sắc, chất liệu, …

- Con có biết ai đã làm ra chiếc quạt này không?

- Vậy sản xuất quạt để làm gì?

- Cho trẻ quan sát & nhận xét quạt mẫu: Chất liệu, màu sắc, họa tiết.

* Hoạt động 3: Cô làm mẫu & hướng dẫn

- Đầu tiên cô đặt tờ giấy xuống bàn, gấp mí giấy ở dưới lên, dùng các ngón tay miết nhẹ giấy cho thẳng. Sau đó lật mặt dưới tờ giấy lên trên, gấp mí giấy thứ hai bằng mí giấy thứ nhất. Lần lượt gấp như vậy cho đến hết tờ giấy. Khi gấp xong cô gấp 2 đầu giấy bằng nhau sao cho trùng khít & vuốt nhẹ. Cho trẻ nhắc lại kỹ năng.

- Làm gì để 2 mép quạt này dính lại với nhau? Cho trẻ nhắc lại kỹ năng bôi hồ

- Để chiếc quạt này đẹp hơn cô phải làm gì? Cô sẽ dùng những họa tiết này trang trí thêm cho chiếc quạt. Cô cầm họa tiết lên & hỏi trẻ. Cô bôi hồ ở đâu của tờ thủ công? Cô đặt họa tiết lên giấy loại dùng hồ bôi vào mặt phải của họa tiết. Sau đó cô dán những họa tiết ở đâu? (Trên mép quạt). Cuối cùng cô lấy nơ dán vào chuôi quạt cho đẹp.

* Hoạt động 4: Trẻ thực hiện

- Cô cho trẻ vào từng nhóm chuẩn bị chỗ ngồi, tự đi lấy nguyên vật liệu để gấp quạt.

- Cô bao quát, động viên, nhắc nhở trẻ gấp đúng kỹ năng & trang trí đẹp

* Hoạt động 5: Trưng bày sản phẩm

- Trẻ lên đính những chiếc quạt mình làm ra lên bảng.

- Trẻ nhận xét sản phẩm của bạn.

- Cô nhận xét chung - Tuyên dương trẻ.

- Khi nào nhà con bị mất điện con có thể lấy ra quạt cho cả nhà cùng mát mà không cần đến quạt điện. Khi dùng xong nếu hỏng các con phải vứt đúng nơi quy định.

Kết thúc: Cả lớp hát cả nhà thương nhau

 

- Cả lớp hát cùng cô

- Con có ạ.

- Trẻ trả lời.

 

 

- Trẻ chú ý quan sát

- Đây là chiếc quạt

- Quạt được làm bằng giấy

- Trẻ trả lời

 

- Trẻ trả lời

- Quạt, múa

 

 

 

 

- Quan sát cô làm mẫu

 

 

 

 

 

- Trẻ nhắc lại kỹ năng bôi hồ

 

 

 

 

 

 

 

 

- Về nhóm

 

- Trẻ thực hiện

 

 

- Trẻ trưng bày sản phẩm

- Nhận xét sản phẩm của bạn.

- Lắng nghe cô nhận xét

 

 

 

 

- Cả lớp hát.

 

Từ khóa » Dạy Trẻ Gấp Quạt Giấy