Giáo án Tạo Hình Vẽ đàn Gà 45 Tuổi - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Trang chủ

Mầm non - Tiểu học

Mầm non

giáo án tạo hình vẽ đàn gà 45 tuổi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.89 KB, 4 trang )

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆNLĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸChủ đề : Thế giới động vậtNhánh : Những con vật đáng yêuTạo hình: Vẽ đàn gà ( Đề tài)I/ Mục đích yêu cầu1.Kiến thức:Biết thể hiện một số chi tiết quan trọng khi vẽ con gà: đầu, mình, chân..Biết thể hiện chi tiết trong khác nhau khi vẽ các con gà khác nhau: gà máilông đuôi ngắn, cổ ngắn, có mào nhỏ; gà trống lông đuôi dài có nhiều màusắc sặc sỡ, có mào to và đỏ, chân có cựa...2. Kỹ năngTrẻ biết sử dụng các nét vẽ cơ bản và các hình hình học để tạo hình đàn gà.Thể hiện một số tư thế khác nhau của gà: gà đang ăn mồi, đang gáy, đangchạy..Tô màu theo ý thích và không tô lan ra ngoài3. Giáo dục:Trẻ biết yêu quý và chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình.Thói quen và nề nếp học tậpYêu quí sản phẩm của mình của bạn.Cảm nhận được nét đẹp của tranh.II. CHUẨN BỊ:1. Đồ dùng cho giáo viênMáy tínhTranh 1: Đan gà đi kiếm mồiTranh 2: Gà mẹ,gà conTranh 3: Gà trống,gà mái,gà conNhạc không lời2. Đồ dùng cho trẻ:Bút chì màu sápGiấy vẽ A4.Hoạt động của côHoạt động của tẻChào mừng tất cả các bạn đến với hội thi ‘ bé làm họasĩ’ ngày hôm nay.Đến với thi gôm 3 đội tham giaĐội gà mái, đội gà trống và đội gà conVà có hai cô trong ban giám khảoVà cô là dẫn chương trìnhPhần thi chúng ta gồm 4 phần thiCô nói từng phần thi.Nào chúng ta cũng đến với phần thi đầu tiên là phầnthi.Phần thi 1: Tìm hiểuLớp mình cùng lại đây với cô nào?Cô mở nhạc cho trẻ vận động cùng cô.Câu hỏi danh cho các bạn như sau.Lớp vừa nghe bài hát gì?Trong bài hát có nói đến con vật gì?Vậy con gà là con vật được nuôi ở đâu?Vậy ngoài con gà ra trong gia đình mọi chúng ta connuôi con gì nữa?À ! đúng rồi đó các conKhi gia đình nuôi các con vật thì các con phải như thếnào?Bảo vệ như thế nào các con?Con vật hung dữ thì chúng như thế nào?Cô tóm lại: chúng ta phải biết bảo vệ các con vật, vệsinh nơi ở,các con vật hung dữ thì chúng ta khôngđược lại gần nha các con.Cả 3 đội rất xuất sắc, khen trẻCùng đến với phần thi thứ 2 nào.Phần thi 2: Khám phá (Quan sát tranh qua màn hình)Tranh 1: Đàn gà đi kiếm mồi- Cô có bức tranh gì ?- Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh nào?- Gà có những bộ phận nào?Những con gà trong tranh đang làm gì?- Có mấy con gà đây các con?Để có bức tranh đẹp như vậy dùng nét gì để vẽ các con?Bạn nào có nhận xét gì về màu sắc của tranh nào?Gà mẹ cô tô màu gì? Gà trống màu gì? Gà con tô màugì đây?À ! đúng rồi đấy các con.Bức tranh vẽ đàn gà đang đi kiếm mồi cô sử dụng cacnét cong xiên ..để vẽ những con gà ở tư thể khác nhauđó và màu sắc hài hòa và tô màu không lem ra ngoài.Vậy ngoài những con gà cô còn vẽ gì nữa các con?* Cô tóm ý giáo dục :Đây là bức tranh vẽ đàn gà đang đi kiếm mồi, đặcTrẻ nóiTrẻ kểTrẻ nóiTrẻ nóiTrẻ nóiGọi 1-2 trẻTrẻ nóiim ca g mỏi cú uụi ngn , cũn g trng cú uụidi , mo g trng to hn mo g mỏi , chõn g trngcng chc khe hn chõn g mỏi cũn g con thỡ cú cỏim tớ hon cỏi chõn bộ xớu g rt cú ớch cho ta tht trngn ngon v b nh chỏu no cú nuụi phi chm súccho g n , tiờm phũng cho g lm v sinh chung trisach s mụi trng khụng b ụ nhim* Cho tr quan sỏt tranh 2: G m,g conCho tr nhn xột v bc tranhG m ang lm gỡ?- Gà mẹ đang ấp trứng, trứng nở ra nhữngchú gà con thật đáng yêu.-Chúng mình nhìn xem màu sắc bứctranh nh thế nào?- ?+ Gà mái cô tô màu gì?+ Gà con đợc tô màu gì?Các chi tiết trong tranh cô sử dụng nhữngmàu gì để tô?Đúng rồi, cô còn dùng rất nhiều màu để tôcảnh vật trong tranh: Mặt trời màu đỏ,bầu trời màu hồng, cây màu xanh lá cây...Cho tr quan sỏt tranh 3: G trng,g m, g conCho tr nhn xột bc tranhCú con g gỡ? Nhng con g ang lm gỡ?Cú my con g con?Nhng chỳ g c v nh th no?Ai cú nhn xột gỡ v mu sc ca cỏc con g?* Hỏi ý tởng của trẻ:Vy bn no cú ý tng gỡ cho bc tranh v con gca mỡnh no?Cỏc con s v nh th no? Dựng nột gỡ v?Ngoi con g con v thờm gỡ na cho bc tranh camỡnh?Mun bc tranh c p thỡ cỏc con ngi v nh thno??* Cụ khỏi quỏt li cỏch v :v g trng g mỏi u vu g l hỡnh trũn nh v mỡnh g l hỡnh trũn to vc g l 2 nột xiờn ni t u g n mỡnh g , uụi gTr núiTr núiTr núiTr núitrống là những nét cong dài , đuôi gà mái là những nétcong ngắn , vẽ mào gà trống to hơn mào gà mái , chânlà những nét thẳng vẽ gà con cũng là những hình trònnhưng nhỏ hơn vẽ xong tô màuGiờ chúng ta cùng đến với phần thi tiếp theo nha.Phần thi 3: Bé làm họa sĩ ( chung sức)Ở phần thi này các con nhớ khi nào hết nhạc thi không Trẻ vẽđược vẽ nữa nha.Cô cho trẻ về bàn ngồi vẽ.Cô mở nhạc nhẹ nhàng.Cô nhắc trẻ tư thế ngồi và cách cầm bút.Cô quan sát, bao quát lớp gợi ý cho trẻ vẽ được tốthơn.Nhắc trẻ khi tô màu không được lem ra ngoài.Nào chúng ta cùng đến với phần thi cuối cùng đó làPhần thi 4: sản phẩm của béTrẻ nhận xét bàiCho trẻ lên treo sản phẩmbạnGọi 2 3 trẻ lên nhận xét sản phẩm của bạn.Con thích bức tranh nào? Vì sao?Cô chọn bức tranh để nhận xét.Giáo dục : gà là con vật có ích vậy cháu ăn nhiều đểcó nhiều chất bổ , nhà cháu nào có nuôi phải chăm sóccho gà ăn , tiêm phòng cho gà làm vệ sinh chuồng trạisach sẽ để môi trường không bị ô nhiễm nha.Qua các phần thi cô thấy cả 3 đội thi rất xuất sắc vàban tổ chức có những phần qua cho các bạn.Mời đại diện của 3 đội lên nhận quà.KÕt thóc: nhận xét – tuyên dương trẻNgười soạn