Giáo án Tập đọc 4 Tiết 5: Thư Thăm Bạn - Lớp 4

Có thể bạn quan tâm

Trang Chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ

Trang Chủ › Tập Đọc Lớp 4 Giáo án Tập đọc 4 tiết 5: Thư thăm bạn

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN: TẬP ĐỌC - TUẦN 3 - TIẾT 5

Tên bài dạy: Thư thăm bạn

I.MỤC TIÊU:

- HS đọc rành mạch, trôi chảy. Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của bạn.

- Hiểu tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ buồn đau cùng bạn, ( trả lời câu hỏi trong SGK; nắm được tác dụng của phần mở đầu, phân kết thúc bức thư)

-Giáo dục học sinh biết thương yêu, chia sẻ và giúp đỡ những người gặp khó khăn, hoạn nạn.

II.CHUẨN BỊ:

- Giáo viên : Tranh minh họa SGK/ tr 25 – bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc.

- Học sinh : SGK, xem trước bài

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

2 trang

hoaithu33

2090

0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc 4 tiết 5: Thư thăm bạn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênKẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TẬP ĐỌC - TUẦN 3 - TIẾT 5 Tên bài dạy: Thư thăm bạn Ngày dạy: 31.8.2009 – Sáng 43 (tiết 2) I.MỤC TIÊU: - HS đọc rành mạch, trôi chảy. Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của bạn. - Hiểu tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ buồn đau cùng bạn, ( trả lời câu hỏi trong SGK; nắm được tác dụng của phần mở đầu, phân kết thúc bức thư) -Giáo dục học sinh biết thương yêu, chia sẻ và giúp đỡ những người gặp khó khăn, hoạn nạn. II.CHUẨN BỊ: - Giáo viên : Tranh minh họa SGK/ tr 25 – bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc. - Học sinh : SGK, xem trước bài III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thầy Trò Hoạt động 1:Khởi động + Ổn định: hát + Kiểm tra kiến thức cũ: Truyện cổ nước mình -HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi - Em hiểu thế nào là độ trì ? - độ trì là cứu giúp và che chở cho người. - Bài thơ gợi cho em nhớ đến truyện cổ nào? Chi tiết nào cho em biết điều đó? -Tấm Cám- “Thị thơm thị giấu người thơm” -Đẻo cày giữa đường-“đéo cày theo ý người ta”. -Bài thơ nói lên điều gì? -Ca ngợi kho tàng truyện cổ đất nước và đề cao những phẩm chất tốt đẹp của ông cha vừa nhân hậu, công bằng, độ lượng. - Nhận xét + Bài mới: Thư Thăm bạn Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức ¬Hình thức: cá nhân - cả lớp - nhóm ¬Nội dung - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc + Chia đoạn, HS đọc nối tiếp. GV sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ ngơi, giải thích từ khó (xả thân, quyên góp, khắc phục. - Chia đoạn – đọc nối tiếp . Đoạn 1: Bạn Hồng......với bạn . . Đoạn 2: Hồng ơi....như mình . Đoạn 3: Phần còn lại - HS luyện đọc theo nhóm đôi - đọc trước lớp. + GV đọc toàn bài +Tìm hiểu bài: - Đoạn 1: Bạn Hồng......với bạn . HS đọc ¬Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không? -Bạn Lương không biết bạn Hồng, Lương chỉ biết khi đọc báo Thiếu niên Tiền Phong.. ¬ Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì? -Lương viết thư để chia buồn với Hồng, Ba Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt. ¬Ý đoạn 1 nói gì? -Ý1: Lí do Lương viết thư cho Hồng - Đoạn 2: Hồng ơi....như mình ¬Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng? - Câu” Hôm nay, đọc.... mãi mãi”nhưng chắc là Hồng....nước lũ. ¬Những câu nào cho thấy bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng? - Mình tin rằng... nỗi đau này. Bên cạnh Hồng...như mình. ¬ Nội dung đoạn 2 nói gì? - Ý2:Lời động viên, an ủi của Lương với Hồng - Đọc thầm đoạn 3 ¬Ở nơi bạn Lương mọi người đã làm gì để động viên, giúp đỡ đồng bào bị lũ lụt? -Mọi người đang quyên góp ủng hộ đồng bào bị lũ lụt để khắc phục thiên tai.Trường Lương tổ chức góp đồ dùng học tập. ¬Riêng Lương làm gì để giúp đỡ Hồng? - Gửi giúp Hồng toàn bô số tiền bỏ ống.. ¬Nêu tác dụng của những dòng mở đầu và kết thúc bức thư? -Mở đầu: Nêu địa điểm, thời gian viết thư, lời chào hỏi người nhận thư. -Dòng cuối: lời chúc hoặc lời nhắn nhủ, hứa hẹn, kí tên, ghi họ tên người viết thư ¬Ý đoạn 3 nói gì? -Ý3:Lương và mọi người giúp Hồng khắc phục nỗi đau. - Nội dung chính của bài? -Nội dung chính: Lương thương bạn, chia sẻ đau buồn cùng bạn, khi bạn gặp đau thương, mất mát. - Luyện đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS theo dõi tìm ra giọng đọc - Luyện đọc đoạn: “Từ mình hiểu Hồng ... mới như mình” . GV đọc . Gạch dưới từ nhấn mạnh: tự hào, dũng cảm, xả thân, vượt qua, nỗi đau này Luyện đọc nhóm đôi - đọc trước lớp Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò + Thi đọc diển cảm - Qua những câu truyện cổ ông cha ta khuyên con cháu điều gì? + Tổng kết đánh giá tiết học. + Dặn dó: + Xem lại bài + Chuẩn bị: Người ăn xin. @ Nhận xét

Tài liệu đính kèm:

Thuthamban_T5.doc

Tài liệu liên quan

Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 9 - Thưa chuyện với mẹ
Lượt xem: 10550 Lượt tải: 3
Giáo án Khối 4 - Tuần 2 (Bản tổng hợp chuẩn kiến thức)
Lượt xem: 262 Lượt tải: 0
Kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt - Phân môn: Tập đọc - Tiết 65: Vương quốc vắng nụ cười (tiếp)
Lượt xem: 1821 Lượt tải: 0
Giáo án Lớp 4 Tuần 4 - Trường tiểu học Nguyễn Đức Thiệu
Lượt xem: 1075 Lượt tải: 0
Bài giảng Tập làm văn Lớp 4 - Bài: Ôn tập về tả cây cối
Lượt xem: 473 Lượt tải: 0
Giáo án các môn lớp 4 năm 2011 - Tuần 8
Lượt xem: 729 Lượt tải: 0
Kế hoạch bài dạy Môn Tập đọc 4 - Dù sao trái đất vẫn quay - GV: Phạm Thị Minh Hoa
Lượt xem: 656 Lượt tải: 0
Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 13 - Người tìm đường lên các vì sao
Lượt xem: 12128 Lượt tải: 1
Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tiết 3: Bốn anh tài (Tiếp) - Phạm Thị Thanh
Lượt xem: 321 Lượt tải: 0
Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 3 - Người ăn xin
Lượt xem: 13229 Lượt tải: 2