Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Bài: Voi Nhà

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Trang Chủ › Giáo Án Khác Giáo án Tập đọc lớp 2 - Bài: Voi nhà

I./ MỤC TIÊU:

+ Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.

- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ : Khựng lại, nhúc nhích, vũng lầy, lừng lững, lúc lắc, quặp chặt vòi Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ.

- Biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn.

+ Rèn kỹ năng đọc - Hiểu.

- Hiểu nghĩa các từ ngữ : Khựng lại, rú ga, thu lu

- Hiểu nội dung bài : Voi rừng được nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc có ích giúp con người.

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Cách tiến hành: + GV đọc mẫu toàn bài. - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - Yêu cầu HS nêu những từ khó hay đọc sai trong bài. - Đọc từng đoạn trước lớp. - GV treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt, nghỉ nhịp các câu dài. - Yêu cầu HS đọc các từ chú giải ở cuối bài. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. 10 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : HS hiểu được nội dung bài. Cách tiến hành: - GV lần lượt nêu câu hỏi, yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng để trả lời câu hỏi. 3 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại. - GV tổ chức cho HS thi đọc truyện 2 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - HS chú ý theo dõi. - HS nêu. - HS luyện đọc từ khó. - Nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. - Ngắt nhịp – Luyện đọc đoạn. - HS đọc. - HS đọc trả lời câu hỏi. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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