GIÁO ÁN TẬP ĐỌC LỚP 3 - Trường Tiểu Học Đức Long

GIÁO ÁN TẬP ĐỌC LỚP 3

BÀI DẠY: ANH ĐOM ĐÓM

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.

- Hiểu nội dung: Ca ngợi anh Đom Đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động. (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2 - 3 khổ thơ trong bài)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh minh họa bài thơ (SGK phóng to)

- Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc, luyện đọc thuộc lòng.

A. Bài cũ:

- Tuần trước chúng ta đã học bài tập đọc gì? ( HS suy nghĩ trả lời)

- GV gọi 1 HS đọc thuộc lòng đoạn 1 bài Về quê ngoại, TLCH về ND bài.

- Cả lớp theo dõi, lắng nghe, nhận xét bạn đọc.

- GV nhận xét, bổ sung, tuyên dương những em đọc tốt.

B. Dạy bài mới:

1. Giới thiệu bài:

- GV: Hôm nay các em sẽ tập đọc bài thơ Anh Đom Đóm. Đom đóm là loài bọ cánh cứng, ban đêm bụng phát ra ánh sáng lập lòe. Anh Đóm trong bài thơ này ban đêm lên đèn đi gác cho mọi người ngủ. Đi theo anh Đóm chuyên cần và đáng yêu, các em sẽ thấy thế giới cảnh vật ở nông thôn vào ban đêm thú vị như thế nào. Mời các em chúng ta cùng tìm hiểu bài đọc nhé!

- GV ghi tên bài ở bảng. HS nối tiếp nhắc tên bài.

2. Các hoạt động:

*Hoạt động 1:Luyện đọc

a. GV đọc diễn cảm toàn bài (giọng nhẹ nhàng, nhấn giọng các từ gợi tả cảnh, tả tính nết, hành động của Đom Đóm và các con vật trong bài: lan dần, chuyên cần, lên đèn, rất êm, suốt một đêm, lặng lẽ, long lanh, vung ngọn đèn, quay vòng, rộn rịp, tắt).

- GV treo tranh minh họa ( trong SGK phóng to), cả lớp quan sát tranh (Đom Đóm bay, Vạc lội nước).

b. GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng dòng thơ.HS tiếp nối nhau mỗi em đọc 2 dòng thơ. GV nhận xét, sửa sai.

- HS phát hiện các từ bạn đọc chưa đúng, GV chốt, ghi các từ cần luyện đọc lên bảng: lặng lẽ, quay vòng, rộn rịp, bừng nở.

- HS luyện đọc cá nhân, đồng thanh các từ khó.

- Đọc từng khổ thơ trước lớp. HS tiếp nối nhau đọc 6 khổ thơ. GV kết hợp nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng sau các dòng, các khổ thơ, các dấu câu giữa dòng.

- GV kết hợp hướng dẫn HS ngắt, nghỉ hơi đúng. HS đọc để hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài; giải nghĩa thêm: chuyên cần.

- HS tìm hiểu nghĩa các từ được chú giải (SGK): Đom đóm, chuyên cần, Cò bợ, Vạc.

c. Đọc từng khổ thơ trong nhóm. GV theo dõi.

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm, các nhóm khác nhận xét, GV nhận xét, tuyên dương các nhóm đọc tốt.

- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.

*Hoạt động 2:Hướng dẫn HS tìm hiểu bài

- GV gọi 1 em đọc tốt đọc lại toàn bài, cả lớp theo dõi, lắng nghe.

- GV cho HS đọc thầm từng đoạn. GV nêu từng câu hỏi. HS trả lời. GV nhận xét bổ sung.

- HS đọc thần 2 khổ thơ đầu, trả lời câu hỏi:

- Anh Đom Đóm lên đèn đi đâu? (Anh Đóm lên đèn đi gác cho mọi người ngủ yên)

- GV ghi bảng giải nghĩa cụm từ: mặt trời gác núi ( mặt trời đã lặn ở sau núi, là lúc hoàng hôn xuống)…

GV: Trong thực tế, Đom Đóm đi ăn đêm ; ánh sáng ở bụng Đom Đóm phát ra để dễ tìm kiếm thức ăn. Ánh sáng đó là do chất lân tinh trong bụng Đóm gặp không khí đã phát sáng.

- Tìm từ tả đức tính của anh Đóm trong 2 khổ thơ đầu? (chuyên cần).

GV: Đêm nào Đom Đóm cũng lên đèn đi gác suốt tới tận sáng cho mọi người ngủ yên. Đom Đóm thật chăm chỉ.

- Cả lớp đọc thầm khổ thơ 3 và 4, trả lời: Anh Đóm thấy những cảnh gì trong đêm ? (Chị Cò Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ mò tôm bên sông, ánh sao Hôm chiếu xuống nước long lanh)

- Yêu cầu HS đọc thầm lại cả bài và tìm một hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm trong bài thơ? (HS phát biểu ý kiến theo suy nghĩ của từng em)

- GV nêu các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài: So sánh ( anh Đóm quay vòng như sao bừng nở) , nhân hóa ( Đóm đi rất êm, Chị Cò Bợ ru con, thím Vạc mò tôm… ) tất cả các hình ảnh đó làm cho sự vật ở làng quê vào ban đêm thêm sinh động.

- HS nêu nội dung bài đọc.

*GV chốt lại nội dung: Ca ngợi anh Đom Đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động.

- Hai HS nhắc lại nội dung của bài.

*Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ

- Hai HS thi đọc lại bài thơ. GV kết hợp nhắc nhở các em nghỉ hơi, nhấn giọng các từ ngữ: lan dần, chuyên cần, rất êm, suốt một đêm, lặng lẽ, long lanh, vung ngọn đèn, quay vòng, rộn rịp.

- GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ.

- Sáu HS nối tiếp nhau thi đọc thuộc lòng 6 khổ thơ ( mỗi em 1 khổ)

- HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ. Lớp nhận xét, GV nhận xét, tuyên dương những em đọc tốt, động viên những em chưa thuộc bài luyện đọc thêm.

3. Củng cố, dặn dò

- Một đến hai HS nói về nội dung bài thơ. GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL bài thơ.

- GV nhận xét chung tiết học. Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau.