Giáo án: Thơ "Con đường Của Bé". Lớp 5 Tuổi A2.Nh 2020-2021

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

THƠ: CON ĐƯỜNG CỦA BÉ

1. Mục tiêu

a. Kiến thức:

- Trẻ thuộc thơ “ Con đường của bé”.

- Hiểu nội dung bài thơ “ Con đường của bé” muốn nhắc đến hình ảnh của những con đường và công việc của mỗi người trên con đường khác nhau và con đường của bé là đi đến trường học.

b. Kĩ năng:

- Trẻ biết trả lời rõ ràng, rành mạch, đủ câu, đủ ý

c. Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết yêu quý những con đường.

2. Chuẩn bị

- Hình ảnh minh hoạ nội dung bài thơ “ Con đường của bé”.

- Nhạc bài hát “ Những con đường em yêu”, “ Em đi qua ngã tư đường phố”.

- Máy tính, máy chiếu.

3. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1.Gây hứng thú.

- Cô và trẻ cùng hát bài “Những con đường em yêu”.

- Các con vừa hát bài hát gì?

-Bài hát nói về đường gì?

- Các con biết bài thơ nào nói về những con đường không?

Cô có một bàithơrất hay nói về những con đường đấy, đó là bài thơ “ Con đường của bé” của nhà thơ Thanh Thảo.CM cùng lắng nghe nhé

2.Nội dung

* Hoạt động 1: Cô đọc mẫu

+ Cô đọc mẫu lần 1: Bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ.

- Cô đọc cho chúng mình nghe bài thơ “ Con đường của bé” của nhà thơ Thanh Thảo đấy?

- Để bài thơ hay hơn cô đọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơ nhé.

+ Cô đọc bài thơ lần 2: Bằng tranh minh hoạ

+ Lần 3: Đàm thoại trích dẫn.

- Cô vừa đọc bài thơ gì?

-Bài thơ do ai sáng tác?

- Đầu tiên là đường của ai?

- Đường của chú phi công ở đâu?

Đường của chú phi công

Lẫn trong mây cao tít

Khắp những vùng trời xanh

Những vì sao chi chít

- Còn đường của chú hải quân đi ở đâu?

Đường của chú hải quân

Mênh mông trên biển cả

Tới những vùng đảo xa

Và những bờ bến lạ.

- Con đường làm bằng sắt là của ai?

Con đường làm bằng sắt

Là của bác lái tàu

Chạy dài theo đất nước

Đi song hành bên nhau.

- Con đường của bố đi ở đâu?

Còn con đường của bố

Đui trên giàn giáo cao

Những khung sắt nối nhau

Dựng lên bao nhà mới.

- Con đường của mẹ đi ở đâu?

Và con đường của mẹ

Là ở trên cách đồng

Cỏ ruộng dâu xanh tốt

Thảm lúa vàng ngát hương.

- Con đường của bé đi đến đâu?

Bà bảo đường của bé

Chỉ đi đến trường thôi

Bé tìm mỗi sớm mai

Con đường trên trang sách.

Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những con đường, công việc của mỗi người trên con đường khác nhau và con đường của bé là đi đến trường học.

- Giáo dục trẻ biếtyêu quý những con đường.

* Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ

- Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2- 3 lần

-Mời từng tổ thi đưa nhau đọc

-Mời nhóm trẻ lên đọc thơ

-Mời cá nhân trẻ đọc

(Côchú ýsửa sai cho trẻ, động viên, khuyến khích trẻ đọc thơ)

* Cho trẻ xem video về nội dung bài thơ “Con đường của bé”

3.Kết thúc: Cô và trẻ cùng hát “Em đi qua ngã tư đường phố ” và ra ngoài

- Trẻ hát cùng cô

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

-Trẻ nghe cô đọc thơ

- Trẻ trả lời.

- Trẻ quan sát và lắng nghe.

- Trẻ trả lời

-Bài thơ“ Những con đường em yêu”

- Do nhà thơ Thanh Thảo sáng tác

- Đường của bác phi công

- Ở trên trời

- Ởbiển

- Là của bác lái tàu

- Đường của bố đi trên giàn giáo cao

- Đường của mẹ là ở ngoài cánh đồng

- Đường của bé đi đến trường

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Cả lớp đọc thơ

- Tổ đọc thơ

- Nhóm đọc thơ

- Cá nhân đọc thơ.

- Trẻ cùng nhau xem video

- Trẻ hát và ra chơi.

Từ khóa » Giáo án điện Tử Thơ Trên đường