Gíao án Thơ "Vè Trái Cây" - Trường Mầm Non Sơn Tây

Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2019

HOẠT ĐỘNG HỌC

Thơ: Vè trái cây

1. Kết quả mong đợi:

+ Kiến thức:

- Trẻ biết tên bài vè, nội dung của bài vè: nói về các loại quả và đặc điểm của 1 số loại quả, tên tác giả: Nguyễn Thị Vui

+ Kỹ năng:

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ phát âm đúng các âm: “S”, “X”

- Rèn luyện sự chú ý, ghi nhớ có chủ định.

- Mạnh dạn, tự tin thể hiện những hiểu biết của mình

+ Thái độ:           

-Trẻ biết được lợi ích các loại quả: rất cần thiết cho cơ thể. Thích ăn các loại quả

- Biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.

- Biết tiết kiệm các nguồn năng lượng

2. Chuẩn bị:

- Tranh minh họa bài vè trong máy tính

- Video các loài quả

- Nhạc bài hát: quả

- Lô tô 1 số quả trong bài vè

3. Cách tiến hành:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

 1. Tạo cảm xúc:

 - Cả lớp chơi trò chơi:“Ô màu bí mật”

 

Cách chơi: Cho trẻ lên chọn hình màu và trả lời câu hỏi tương ứng với hình đó. Nếu trẻ trả lời đúng thì miếng ghép được lật ra, nếu trả lời sai thì không lật được miếng ghép. Kết thúc trò chơi cô thưởng cho cả lớp một điều bí mật.

Trò chuyện:

+ Điều bí mật của chúng mình là gì?

+ Dưa hấu phía trong ruột có màu gì?

             

2. Hoạt động trọng tâm :

- Có 1 bài vè không chỉ nói về quả dưa hấu mà còn có rất nhiều loại quả khác mà lớp mình đã được làm quen, đó là bài gì nào ?

- Cô mời 1 trẻ lên đọc.

+ Ai có nhận xét bạn đọc vè nào ?

- Cô đọc lần 1

- Lần 2: kết hợp tranh trên màn hình chiếu

+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ?

+ Sáng tác của ai ?

- Giảng giải, trích dẫn, đàm thoại và làm  rõ ý :

+ « Lẳng lặng mà nghe…thanh long »

Trong đoạn thơ nhắc đến trái gì ?

+ Quả thanh long như thế nào ?

+ « Xanh vỏ đỏ lòng…là trái sầu riêng »

Trong đoạn thơ nhắc đến những trái gì ?

+ Ai có nhận xét gì về trái dưa hấu ?

+ Còn trái sầu riêng thì như thế nào ?

+ « Vàng vỏ…chuối già chuối sứ »

Ngoài những trái : thanh long, sầu riêng, dưa hấu » trong bài vè còn nhắc đến những trái gì nữa ?

+ Ai có nhận xét gì về trái dưa gang ?

+ Da sần đen hạt là trái gì ?

+ Trái chuối có hình dáng như thế nào ?

- Cô khái quát lại

- Giáo dục trẻ

- Cho trẻ cả lớp đọc

- Tổ, nhóm, cá nhân đọc

- Lớp đọc lại

- LẦN 3 PHỔ NHẠC BÀI THƠ

3. Kết thúc hoạt động:

- Cô cháu bên nhau hát bài hát: Qủa gì – đi ra sân

 

+ 3 trẻ lần lượt lên chọn miếng ghép và trả lời câu hỏi tương ứng

 

 

 

+ Cá nhân trẻ trả lời: “Bức tranh vẽ quả dưa hấu”

+ Cá nhân trẻ trả lời: “Màu đỏ”

 

- Trẻ trả lời

 

 

- 1 trẻ đọc

- Trẻ nhận xét

- Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát

- Trẻ trả lời

 

- Trẻ chú ý lắng nghe, trò chuyện cùng cô

 

 

- Trẻ trả lời

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Trẻ chú ý lắng nghe

 

- Trẻ cả lớp đọc

- Tổ, nhóm, cá nhân đọc

- Lớp đọc lại

 

- Trẻ hát đi ra sân.

 

Từ khóa » Bài Thơ Vè Trái Cây