Giáo án Tiếng Việt 5 Tuần 1: Kể Chuyện - Lý Tự Trọng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Giới thiệu bài: – GV ghi đề bài.

- HS nhắc lại

2. Gv kể chuyện

Giọng kể cần truyền cảm:

- Kể lần 1.

- Viết lên bảng các nhân vật trong truyện : Lý Tự Trọng, tên đội Tây, mật thám Lơ-grăng, luật sư.

- Giải nghĩa một số từ chú giải khó hiểu SGV /48

- Kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh minh họa.

- HS nghe.

3. Hướng dẫn kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1.

- Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm 3 em , trả lời nội dung:

HS: Dựa vào tranh minh họa và trí nhớ, em hãy tìm lời thuyết minh cho 6 bức tranh?

- Yêu cầu đại diện nhóm trình bày lời thuyết minh cho 6 bức tranh – GV nhận xét chốt lại và treo bảng phụ đã viết lời thuyết minh cho 6 tranh, yêu cầu HS đọc lại.

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2.

- Yêu cầu HS kể nối tiếp nhau trước lớp (mỗi em kể 2-3 tranh)– GV nhận xét bổ sung.

- Yêu cầu HS kể theo nhóm 2 em (kể cho nhau nghe).

- Yêu cầu HS xung phong lên bảng thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.

4. Tìm hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện.

- GV nhận xét ý của HS trả lời và rút ra ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù.

- 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1, lớp đọc thầm và thảo luận nhóm 3 trả lời yêu cầu của GV, nhóm khác bổ sung.

Có thể theo lời thuyết minh sau:

+ Tranh 1: Lý Tự Trọng rất sáng dạ, được cử ra nước ngoài học tập.

+ Tranh 2: Về nước, anh được giao nhiệm vụ chuyển và nhận thư từ, tài liệu.

+ Tranh 3: Trong công việc, anh Trọng rất bình tĩnh và nhanh trí.

+ Tranh 4: Trong một buổi mít tinh, anh bắn chết một tên mật thám và bị giặc bắt.

+ Tranh 5: Trứơc tòa án của giặc, anh hiên ngang khẳng định lí tưởng Cách mạng của mình.

+ Tranh 6: Ra pháp trường. Lý Tự Trọng hát vang bài Quốc tế ca.

-1 HS đọc bài tập 2, lớp đọc thầm.

- HS kể nối tiếp trước lớp – kể theo nhóm.

- HS thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.

-HS nhắc lại ý nghĩa.

4. Củng cố , dặn dò

- GV nhận xét tiết học, bình chọn HS kể hay nhất.

- Dặn HS về nhà kể cho người thân nghe, tìm đọc các chuyện nói về các anh hùng, danh nhân để chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần sau.