Giáo án Tiếng Việt Khối 3 Tuần 5

• Trang Chủ
• Đăng ký
• Đăng nhập
• Upload
• Liên hệ

Trang Chủ › Tiếng Việt Lớp 3 Giáo án Tiếng việt khối 3 tuần 5

TẬP ĐỌC/ KỂ CHUYỆN: Tiết 13, 14

NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM

Mục đích yêu cầu:

1/Tập đọc

a/Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

chú ý các từ dễ phát âm sai và viết sai do phương ngữ: thủ lĩnh, ngập ngừng, lỗ hổng, buồn bã,

-Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (chú lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo)

b/Rèn kỹ năng đọc hiểu:

Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài (nứa tép. ô quả trám, thũ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm trọng, quả quyết)

 

9 trang thuydung93 878 0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tiếng việt khối 3 tuần 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTUẦN 5 Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009 TẬP ĐỌC/ KỂ CHUYỆN: Tiết 13, 14 NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM Mục đích yêu cầu: 1/Tập đọc a/Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: chú ý các từ dễ phát âm sai và viết sai do phương ngữ: thủ lĩnh, ngập ngừng, lỗ hổng, buồn bã, -Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (chú lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo) b/Rèn kỹ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài (nứa tép. ô quả trám, thũ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm trọng, quả quyết) -Hiểu cốt truyn và điều câu chuyện muốn nói với em: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi. Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm. -Lồng ghép GD bảo vệ môi trường (gián tiếp nội dung bài). 2/Kể chuyện a/Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ trong SGK, kể lại được câu chuyện b/Rèn kỹ năng nghe: Chăm chú theo dõi bạn kể chêụyn, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. Đồ dùng dạy học: Tranh C.Hoạt động dạy học : a.Bài cũ: (3-5') HS đọc lại bài ông Ngoại và kết hợp trả lời câu hỏi b.Bài mới: (25-30') 1,giới thiệu bài 2,Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài -HS nghe -_GV HD HS luyện đọc kết hợp giãi nghĩa -Đọc từng câu -HS đọc nối tiếp -Phát hiện tiếng khó - Thủ lĩnh, ngập ngừng, lỗ hổng - HS tìm và đọc đúng -Đọc từng đoạn trước lớp -HS đọc nối tiếp -HS nghỉ ngắt hơi -Vượt rào/.nó!.....chỉ thằng hèn mới chui -Giải từ khó Thủ lĩnh,nửa tép, ô quả trám, hoa mười giờ , nghiêm giọng, quả quyết -Đọc đoạn trong nhóm -HS trong nhóm đọc nối tiếp -Đọc cả bài -2 em đọc lại 3,HD tìm hiểu bài -GV y/c HS đọc thầm -HS đọc các đoạn Câu hỏi trả lời 1,2,3,4/XSGK/ 39 1,Trò đánh trận giả trong vườn trường -Trả lời câu hỏi. 2,Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường -Nhận xét. 3,Hàng rào đổ tướng sĩ đổ đè lên luống hoa mười giờ hàng ..lính nhỏ. *Lồng ghép bảo vệ môi trường : -Việc leo rào của các bạn nhỏ đã gây hậu quả như thế nào?. -Đó là việc làm đúng hay sai?. Vì sao?. -Để BV môi trường em phải làm gì?. -Làm giập cả những cây hoa trong vườn trường. -Tránh những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh. 4,HS dũng cảm nhận khuyết điểm. Chú lính đã chui qua lỗ hổng.sửa lỗi GV đọc mẫu đoạn 3 -GV y/c HS đọc lại -2 em đọc -GV y/c HS thi đọc lại đoạn 3 -HS thi đọc -GV y/c HS đọc lại cả bài -2 em đọc Kể chuyện 1,GV nêu nhiệm vụ 2,HD HS kể chuyện theo tranh -GV treo tranh kể mẫu lần 1 -HS quan sát tranh và nghe GV kể -GV y/c HS quan sát tranh kể theo từng tranh -HS kể theo từng đoạn -GV .HS thi kể -HS thi kể với các bạn -GV nhận xét -HS nhận xét 5,Củng cố dặn dò: (3-5') -GV nhận xét (Về tập kể ) ************** Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2009 Chính tả: Nghe viết Tiết 9: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM Mục đích yêu cầu: 1,Rèn kỹ năng viết chính tả: -Nghe - viết chính xác một đoạn trong một bài Người lính dũng cảm. -Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: en/eng. 2,Ôn bảng chữ: -Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng (học thêm tên những chữ do hai chữ cái ghép lại: ng, ngh, nh,ph) -Thuộc lòng tên 9 chữ trong bảng. B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ C.Hoạt động dạy học : a/Bài cũ: (3-5') -HS viết lại 1 số lỗi sai b/bài mới : (25-30') 1,giới thiệu bài 2,HS nghe viết a,HD chuẩn bị -GV đọc mẫu đoạn viết -HS nghe -2 em đọc lại -HS đọc -Đoạn văn nay kể chuyện gì? -Lớp học tan, chú lính nhỏtheo chú -Đoạn văn có mấy câu? -6 câu -nào trong đoạn văn viết hoa -Các chữ đầu câu và tên riêng -Lời các nhân vật được đánh dấu bằng những dấu gì? -Dấu hai chấm xuống hàng gạch đầu dòng -HS viết bảng con chữ khó -Quả quyết, vườn trường, viên tướng b/GV đọc bài viết -HS viết vào vở -GV đọc lại -HS soát lại bài c/Chấm chưã bài - 7 em 3,HD HS làm bài chính tả Bài 2a: Điền vào chỗ trống: a/n hay l -HS đọc y/c bài 2 -HS trả lời nhóm, làm vào bảng phụ -Hoa lựu nở đầy một vườn đỏ - nắng -đại diện lên T/b -Lũ bướm vàng .lướt qua bay -HS nhận xét -HV chốt lại Bài 3: Chép vào vở những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng sau -Hs .bài tập 3 -HS vào vở -HS lên bảng làm STT Chữ Tên chữ 1 N 2 Ng en nờ giê hát (en giê hat) 3 Ngh en nờ giê hat (en gie hat) 4 Nh En nờ hát 5 o O 6 ô ô 7 Ơ Ơ 8 P pe 9 ph Pê hat -GV nhận xét chốt lại - HS sửa vào vở 5/Củng cố dặn dò: (3-5') -GV nhận xét (Về xem lại bài viết) *************** Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009 TẬP ĐỌC: Tiết 15 CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT Mục đích yêu cầu: 1,Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : -Chú ý các từ ngữ: tan học, dõng dạc, hoàn toàn, mũ sắt, để ý, ẩu thế.. -Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu hai chấm ( đặc biệt nghỉ hơi đúng ở đoạn chấm câu sai). Đọc đúng các kiểu câu (câu kể, câu hỏi, câu cảm). -Đọc phân biệt được lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (bác Chữ A, đám đông, Dấu Chấm). 2,Rèn kỹ năng đọc - hiểu : Hiểu nội dung bài: -Tầm dntg của dấu chấm nói riêng và câu nói chung (được thể hiện dưới hình thức khôi hài) . Đặt dấu câu sai sẽ làm sai lạc nội dung, khiến câu và đoạn văn rất buồn cười. -Hiểu cách tổ chức 1 cuộc họp (là yêu cầu chính) B. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ C.Hoạt động dạy học : a/Bài cũ: (3-5') HS học thuộc lòng nối tiếp bài: mùa thu của em kết hợp câu hỏi b/Bài mới: (25-30') 1,giới thiệu bài 2,luyện đọc a/GV đọc mẫu bài -Hs theo dõi b/GV HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó -HS chuẩn bị -Đọc câu -HS đọc nối tiếp -Luyện đọc tiếng khó -dõng dạc, hoàn toàn -Đọc đoạn -HS đọc nối tiếp -luyện đọc ngắt nghỉ hơi + -Thưa.bạn ! // hôm nay / Hoàng .// câu // này // “chú chú // hỏi” // Đọc đoạn trong nhóm HS đọc nối tiếp -.HS thi đọc - đại diện thi đọc 3,tìm hiểu bài -GV y/c HS đọc thầm -HS đọc trả lời câu hỏi -câu hỏi trả lời 1,2,,,/XSGK/ 1,bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng..kỳ quặc 2,Giao cho anh y/c Hoàng đọc lại câu văn..chấm câu 3. Tìm những câu trong bài thể hiện đúng điễn biến của cuộc họp .a,b,c,d,e./SGK/45 -trả lời nhóm -đại diện trình bày + nhận xét bổ sung 4,Luyện đọc nhóm -Hs đọc phân vai theo nhóm -trả lời thi 5,Củng cố dặn dò: (3-5') -GV nhận xét (Về học bài) --------------------------- LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 5 SO SÁNH Mục đích yêu cầu: 1,Nắm được 1 kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém. 2, Nắm được các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém. Biết cách thêm các từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh . B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ C.Hoạt động dạy học : a/Bài cũ: (3-5') HS làm lại bài tập 2 – 3 b/Bài mới : (25-30') 1,giới thiệu bài 2,HD HS làm bài tập Bài 1: Tìm những hình ảnh so sánh trong những khổ thơ sau -HS đọc y/c bài tập 1 -HS thảo luận -GV chốt lại -HS Hình ảnh Kiểu so sánh a/ Cháu khoẻ hơn ông nhiều Hơn kém Ông là buổi trời chiều Ngang hàng Cháu là ngày rạng sáng Ngang hàng b/ Trăng khuya sáng hơn đèn Hơn kém c/ Những ngôi sao thức chẳng bằng Mẹ đã thức vì chúng con Hơn kém Mẹ là ngọn gió của con suốt đời Ngang bằng Bài 2: Ghi lại các từ so sánh trong những khổ thơ trên -HS đọc y/c bài tập 2 -HS làm vào vở -GV chốt lại + a/hơn – là là b/hơn c/chẳng bằng – bù -HS làm bảng lớp -HS nhận xét sửa vào vở Bài 3: Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong bài -HS đọc y/c bài tập 3 -HS làm bảng lớp -GV nhận xét chốt lại ý đúng -Quả dừa – đàn lợn – tàu dừa – chiếc lược. -Hs nhận xét *Chú ý: Từ cùng nghĩa thay cho dấu gạch nối : hay, là -Đàn lợn con hay đàn lợn con nằm trên cao Bài 4: Hãy tìm các từ so sánh có thể thêm vào những câu chưa có từ so sánh ờ bài tập 3 -Học thuộc lòng(đại diện nhóm lên thi, tìm các từ so sánh ai nhanh.) -GV HD làm mẫu Tàu dừa như chiếc lược chải vào mây xanh Quả dừa : Như, là, như là, tựa như thể, tựa như, tựa như là Đàn lợn con nằm trên cao Tàu dừa : Như, là, như là, tựa, tựa như, tựa như là, như thế Chiếc lược chải vào mây xanh -GV nhận xét chốt lại -HS nhận xét C/Củng cố dặn dò: (3-5') -GV nhận xét (Về xem lại bài) -------------------------- Thứ năm, ngày 17 tháng 9 năm 2009 Tập viết: Tiết 5 ÔN CHỮ HOA C (tiếp theo) A. Mục đích yêu cầu: Củng cố cách viết chữ hoa C (Ch) thông qua BT ứng dụng : 1.Viết tên riêng (Chu Văn An) bằng chữ cỡ nhỏ 2.Viết câu ứng dụng (Chim khôn kêu tiếng rảnh rang/ Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe) bằng chữ cỡ nhỏ B. Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ C.Hoạt động dạy học : a/Bài cũ: (3-5') HS viết lại Cửu Long b/Bài mới : (25-30') 1,giới thiệu bài 2,HD HS viết bảng con +Luyện viết chữ hoa có trong bài Ch, V, A, N -GV viết mẫu và nhắc lại giới thiệu cách viết chữ hoa Ch, V, A, N -HS viết bảng con -Luyện viết từ ứng dụng tên riêng ( GV giới thiệu tên riêng Chu Văn An) -HS viết bảng con Chu Văn An -GV viết mẫu (nêu cách viết) c/Luyện viết câu ứng dụng (Gv giúp HS hiểu ý nghĩa câu tục ngữ) -HS đọc câu ứng dụng -HS viết bảng -GV viết mẫu -Chim , Người -..HD HS viết vào vở (nêu cách viết) + 1hàng ............1 hàng.1hàng. Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe -Hs viết GV nhắc nhở cách ngồi viết 4,Chấm chữa bài: 7 em nhận xét 5, Củng cố dặn dò: (3-5') -Gv nhận xét (Về viết bài) ----------------------- Chính tả: T/C Tiết 10 MÙA THU CỦA EM Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ năng viết chính tả : -Chép lại chính xác bài thơ Mùa thu của em ( chép bài từ SGK) -Từ chép bài, củng cố cách trình bày bài thơ thể bốn chữ: chữ đầu các dòng thơ viết hoa. Tất cả các chữ đầu dòng thơ viết cách lề vở 2 ô li. -Ôn luyện vần khó – vần oam. Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần đễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương : l/n hoặc en/eng B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ C.Hoạt động dạy học : a/Bài cũ: (3-5') HS viết lại 1 số từ sai ở tiết trước b/Bài mới : (25-30') 1,giới thiệu bài 2,HD HS tập chép a/HD chuẩn bị -HS chuẩn bị -GV đọc bài thơ -HS theo dõi 2 HS đọc lại Cả lớp theo dõi -Bài thơ viết theo thể thơ nào? -Thơ 4 chữ -Tên bài viết ở vị trí nào? -Giữa trang vở Những chữ nào trong bài viết hoa -Các chữ đầu dòng thơ, tên riêng -Các chữ đầu câu cần viết như thế nào? -Viết lùi vào 2 ô -y/c HS tìm tiếng khó -HS tìm :. -HS viết bảng con -HS viết b/GV viết bảng -HS nhìn bảng chép c/Chấm chữa bài (GV nêu lại cách cấhm lỗi -HS đổi chéo vở chấm lỗi -GV chấm nhận xét -7 bài 3/HD HS làm bài tập chính tả Bài 2: Tìm tiếng có vần oan, thích hợp với chỗ trống -HS đọc y/c bài tập 2 -HS suy nghĩ a-Sóng vỗ oàm oạp -GV y/c HS làm miệng b-Mèo ngoạm miếng thịt -GV nhận xét chốt lại c-Đừng nhai nhồm nhoàm Bài 3a: Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa .. -HS đọc y/c bài tập 3a -HS tìm và nêu nhanh -Rất nhiều -> lắm nhiều -GV làm mẫu -Là gạo nếp -Nắm chặt trong lòng bàn tay -GV ai tìm nhanh -GV nhận xét chốt lại -HS nhận xét C/Củng cố dặn dò: (3-5') -GV nhận xét (Về xem lại bài) **************** Thứ sáu ngày 18 tháng 9 năm 2009 Tập làm văn: Tiết 5 TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP Mục đích yêu cầu: -HS biết tổ chức một cuộc họp tổ. Cụ thể: -Xác định được rõ nội dung cuộc họp. -Tổ chức cuộc họp theo dúng trình tự đã học. B. Đồ dùng dạy học: Bảng ghi: các bước tổ chức cuc họp . C.Hoạt động dạy học : a/Bài cũ: (3-5') HS làm lại bài tập 2 -HS kể lại: Dại gì mà đổi b/Bài mới : (25-30') 1.giới thiệu bài 2.HD HS làm bài tập a.Giúp HS xác định y/c của bài tập -GV y/c HS đọc lại bài tổ chức cuộc họp -HS đọc -Cả lớp nghe -Nội dung của cuc họp tổ là gì? -HS đọc y/c bài -Dựa theo cách tổ chức cuộc họp em đã biết, hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ -2 HS đọc lại y/c bài a/Giúp đỡ nhau trong học tập b/chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20 – 11 c/Trong lớp học d/Giữ vệ sinh chung -HS nêu gồm 5 bước -GV y/c HS nêu các bước tổ chức cuộc họp -Mục đích cuộc họp -Nêu tình hình - Nguyên nhân -Cách giải quyết -Giao việc cho mọi người -GV y/c HS trả lời nhóm theo M/C cuộc họp GV giao -Các nhóm thảo luận -đại diện trình trước lớp theo M/C cuộc họp GV giao. C/Củng cố dặn dò: (3-5') -GV nhận xét (Về tập tổ chức cuộc họp) **************************

Tài liệu đính kèm:

• T 5 TV.doc
• TV 5 sua.doc

Tài liệu liên quan

• Giáo án Lớp 3 tuần 7 - Hai buổi - Trường Tiểu Học Tiến Thịnh A

  Lượt xem: 1130 Lượt tải: 0

• Giáo án Lớp ghép 1 + 3 Tuần 17

  Lượt xem: 648 Lượt tải: 0

• Giáo án Lớp 3 Tuần 1 đến 9 - Buổi chiều

  Lượt xem: 879 Lượt tải: 0

• Chuyên đề Tổng hợp phương pháp và quy trình dạy học theo phân môn

  Lượt xem: 797 Lượt tải: 0

• Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 6 (37)

  Lượt xem: 703 Lượt tải: 0

• Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 19 (35)

  Lượt xem: 650 Lượt tải: 0

• Giáo án Lớp 3 tuần 6 - Trường TH Minh Đức

  Lượt xem: 1175 Lượt tải: 1

• Giáo án Thứ 2 Tuần 18 Lớp 3

  Lượt xem: 1123 Lượt tải: 0

• Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 10 (7)

  Lượt xem: 1061 Lượt tải: 0

• Giáo án Các môn Lớp 3 - Tuần 10 - Năm học 2017-2018

  Lượt xem: 619 Lượt tải: 0

Copyright © 2024 Lop3.net - Giáo án điện tử lớp 3, Tài Liệu, Thư viện giáo án mầm non