Giáo Án Toán Lớp 1 : Bảng Cộng, Bảng Trừ Trong Phạm Vi 10

Có thể bạn quan tâm

Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ

Trang Chủ › Toán›Toán 1›2. PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10›Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10 Giáo Án Toán Lớp 1 : Bảng Cộng, Bảng Trừ Trong Phạm Vi 10

I- MỤC TIÊU: Giúp HS

- Củng cố bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10.Đọc thuộc và ghi nhớ bảng cộng và bảng trừ.Biết vận dụng để làm tính.

- Củng cố, nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

- Tiếp tục củng cố và phát triển kỷ năng xem tranh vẽ và viết phép tính tương ứng.

II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1,Giới thiệu bài:

2, Kiểm tra bài cũ:

* Đọc: - 1HS đọc các phép cộng trong phạm vi 10.

- 1 HS đọc bảng trừ trong phạm vi 10.

* Hỏi nhanh: Gv nêu lần lượt từng phép tính,gọi HS nêu nhanh kết quả.

* Làm bài tập vào bảng con.

- Gv nhận xét và ghi điểm hs.

3, Bài mới:

2 trang

honganh

9579

2 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo Án Toán Lớp 1 : Bảng Cộng, Bảng Trừ Trong Phạm Vi 10", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênGiáo án tham gia hội thi giáo viên giỏi cấp thành phố Năm học: 2011 - 2012 Họ và tên:Nguyễn Thị Minh Hằng Đơn vị:Trường tiểu học thạch quý Môn toán lớp 1 tiết : Bảng cộng,bảng trừ trong phạm vi 10. Toán Bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 10. I- Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10.Đọc thuộc và ghi nhớ bảng cộng và bảng trừ.Biết vận dụng để làm tính. - Củng cố, nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Tiếp tục củng cố và phát triển kỷ năng xem tranh vẽ và viết phép tính tương ứng. II- Hoạt động dạy- học: 1,Giới thiệu bài: 2, Kiểm tra bài cũ: * Đọc: - 1HS đọc các phép cộng trong phạm vi 10. - 1 HS đọc bảng trừ trong phạm vi 10. * Hỏi nhanh: Gv nêu lần lượt từng phép tính,gọi HS nêu nhanh kết quả. * Làm bài tập vào bảng con. - Gv nhận xét và ghi điểm hs. 3, Bài mới: HĐ1: Hình thành bảng cộng,bảng trừ trong phạm vi 10: - Gv lần lượt cho xuất hiện các chấm tròn trên màn hình. - Hs lần lượt nêu phép cộng và phép trừ tương ứng để hoàn thành bảng cộng và trừ. 1 + 9 = 10 10 - 1 = 9 2 + 8 = 10 10 - 2 = 8 3 + 7 = 10 10 - 3 = 7 4 + 6 = 10 10 - 4 = 6 5 + 5 = 10 10 - 5 = 5 6 + 4 = 10 10 - 6 = 4 7 + 3 = 10 10 - 7 = 3 8 + 2 = 10 10 - 8 = 2 9 + 1 = 10 10 - 9 = 1 HĐ2: Đọc thuộc và ghi nhớ bảng cộng, trừ trong phạm vi 10. - HS đọc đồng thanh bảng cộng,trừ. - Hai tổ đọc hai bảng. - Gv cho HS đọc nối tiếp từng phép tính. - Gv hỏi nhanh một số phép tính ,Hs có thể nêu kết quả nhanh nhất. HĐ3: Thực hành * Gv cho HS làm bài tập vào bảng con để củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. * Làm bài tập: - HS mở vở bài tập và lần lượt nêu yêu cầu từng bài. + Bài 1: Tính + Bài 2: Số? + Bài 3: Tính + Bài 4: Viết phép tính thích hợp. - Gv hướng dẫn bài 2 và bài 4. - Gv theo dõi và hướng dẫn thêm HS yếu và chấm bài. - Chữa bài: + Bài 1: HS nêu nhanh kết quả,Gv nhận xét và cho HS đối chiếu kết quả trên màn hình. Gv lưu ý HS cách viết kết quả thẳng cột. + Bài 2: 10 1 8 7 3 8 6 4 2 1 HS lần lượt điền các số vào các ô trống và yêu cầu HS giải thích cách làm. + Bài 3: HS tính kết quả và nêu cách làm. Ví dụ: 3 + 5 - 4 = 4 Cách làm:Lấy 3 cộng 5 bằng 8 sau đó lấy 8 trừ đi 4 bằng 4. HS nhận xét . + Bài 4: Câu a: HS đọc tóm tắt: Hàng trên có 4 cái thuyền,hàng dưới có 4 cái thuyền.Hỏi cả hai hàng có mấy cái thuyền? Và nêu phép tính: 4 + 4 = 8. Câu b: 1Hs đọc tómm tắt, Bài toán cho biết gì? Hỏi ta gì? Nêu phép tính: 10 - 6 = 4. Củng cố: Gv tổ chức cho HS chơi trò chơi nhằm củng cố kiến thức vừa học. Gv nhận xét tiết học và dặn dò.

Tài liệu đính kèm: