Giáo án Toán Lớp 2 - Bài: Đề Xi Mét
Có thể bạn quan tâm
- Đăng ký
- Đăng nhập
- Upload
- Liên hệ

I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
- Bước đầu nắm được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo đề xi mét (dm).
- Nắm được quan hệ giữa đề xi mét và xăng ti mét, 1dm = 10 cm.
- Biết làm các phép tính công, trừ với các số đo có đơn vị đề xi mét.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- 1 băng giấy có chiều dài 10 cm.
- Nên có các thước thẳng dài 2 dm hoặc 3 dm với các vạch chia từng xăng ti mét.
hoaian89
2387
1 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán lớp 2 - Bài: Đề xi mét", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTHIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Toán Bài : ĐỀ XI MÉT. Tuần : 1 Ngày dạy : 09 – 9 – 2005. I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh: Bước đầu nắm được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo đề xi mét (dm). Nắm được quan hệ giữa đề xi mét và xăng ti mét, 1dm = 10 cm. Biết làm các phép tính công, trừ với các số đo có đơn vị đề xi mét. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1 băng giấy có chiều dài 10 cm. Nên có các thước thẳng dài 2 dm hoặc 3 dm với các vạch chia từng xăng ti mét. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Bài cũ : 4’ Gọi một vài HS nhắc lại đơn vị đo cm. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 15’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu đơn vị đo độ dài đề xi mét. Mục tiêu: Nắm được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo đề xi mét. Cách tiến hành: GV đưa băng giấy dài 10 cm cho học sinh. Băng giấy dài mấy xăng ti mét ? GV nói 10 cm còn gọi là 1 dm GV ghi đề bài lên bảng. GV vừa nói vừa ghi lên bảng đề xi mét viết tắc là dm. Viết tiếp 10 cm = 1 dm 1 dm = 10 cm - Giúp HS nhận biết các đoạn thẳng có độ dài 1 dm, 2 dm và 3 dm trên một thước thẳng. 15’ 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn thực hành. Mục tiêu: Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số đo có đơn vị đề xi mét. Cách tiến hành: + Bài 1: Làm miệng. GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ trong SGK. - GV hỏi đọ dài đoạn thẳng AB như thế nào so với đoạn thẳng 1 dm ? - Độ dài đoạn thẳng CD như thế nào đối với đoạn thẳng 1 dm. - Tương tụ như vậy đối với câu b. + Bài 2: Tính nhẩm theo mẫu. Lưu ý khi HS thực hiện phép tính không nên viết thiếu đơn vị là đề xi mét ở kết quả. + Bài 3: Miệng. - GV nhắc nhở HS không dùng thước để đo độ dài các đoạn thẳng chỉ ước lượng so sánh độ dài. 5 3. Củng cố – dặn dò: Đề ximét viết tắc là gì ? 1 dm bằng bao nhiêu cm ? 1 cm bằng bao nhiêu dm ? Nhận xét giờ học. - HS đo băng giấy. 10 cm - HS nhắc lại đề. - HS đọc đồng thanh - cá nhân - Học sinh đọc - Từng HS lên bảng chỉ vào vạch 1 dm tức là 10 cm trên thước. - HS đọc yêu cầu. - Lớn hơn. - bé hơn. - HS đọc yêu cầu của bài. - Làm bài vào vở, chữa bài. - HS tự ước lượng sau đó kiểm tra lại bằng cách dùng thước để đo. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tài liệu đính kèm:
DE XI MET tuan 1-09-9.doc
Thiết kế bài giảng môn: Toán 2 - Tiết: Luyện tập chung 18
951
0
Giáo án lớp 2 môn Toán, học kì II - Tuần 34 - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 2
1132
0
Thiết kế bài giảng môn: Toán - Tiết: Luyện tập chung
964
0
Thiết kế bài giảng môn: Toán 2 - Tiết: Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị
1114
0
Giáo án các môn lớp 2 - Tuần 1 năm học 2008
959
4
Giáo án môn Toán học - Tuần 25
972
0
Giáo án lớp 2 môn Môn: Toán - Tiết: Luyện tập chung
886
0
Giáo án Toán lớp 2 - Bài: Ôn tập về phép cộng và trừ (tuần 17)
970
1
Giáo án Toán lớp 2 - Bài: Số bị chia – số chia – thương
1290
0
Giáo án Toán lớp 2 - Bài: Luyện tập 31
1093
0
Copyright © 2026 GiaoAnTieuHoc.com - Giải bài tập, Sáng kiến kinh nghiệm chương trình mới, Thư viện đề thi
Từ khóa » Xi Mét Lớp 2
-
Giải Toán Lớp 2 Bài 5: Đề-xi-mét - Giải Bài Tập
-
Đề Xi Mét - Giải Toán Lớp 2 SGK [Cánh Diều] - Itoan
-
Giải Toán 2 Tập 1 Bài: Đề - Xi- Mét - Sách Chân Trời Sáng Tạo - Học Toán
-
ĐỀ - XI - MÉT | Toán Lớp 2 | CÔ THU Dạy Học Trực Tuyến Lớp 1,2.
-
Toán Lớp 2: Đề Xi Mét | BRTgo - YouTube
-
Toán Lớp 2 Sách Cánh Diều - Bài 4 Đề- Xi- Mét | Trang 12| Cô Thu
-
Toán Lớp 2 Bài 4: Đề-xi-mét Sách Cánh Diều
-
Lý Thuyết Toán Lớp 2: Đề-xi-mét
-
Đề-xi-mét | SGK Toán Lớp 2 - Chân Trời Sáng Tạo
-
Đề-xi-mét Trang 31, 32, 33 SGK Toán 2 Chân Trời Sáng Tạo
-
Giải Toán VNEN 2 Bài 3: Đề - Xi - Mét - Tech12h
-
Giải Toán Lớp 2 Tập 2 Trang 65 Bài 55 Đề-xi-mét, Mét, Ki-lô-mét
-
Giải Kết Nối Tri Thức Toán 2 Bài: Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét