Giáo án: Vẽ Ngọn Núi ( Mẫu) - Trường Mầm Non Tề Lỗ

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ 1:Gây hứng thú

- Chào mừng các bé đến với hội thi ” bé khéo tay”

- Đến với hội thi có sự tham gia của các bé lớp 4 tuổi A5

- Hội thi gồm có 3 phần: - Khám phá

- Tài năng

- Bé tinh mắt

- xin mời các bé bước vào phần 1: Khám phá

Các con hãy lắng nghe cô đọc câu đố.

Quả gì chẳng mọc trên cây

Vươn mình đứng giữa trời mây khác thường

Có chân có đỉnh có sườn

Nước reo vực thẳm, mây vươn non ngàn?

Đố bé quả gì?

- Đúng rồi đó là quả núi hay còn gọi là ngọn núi đấy.

- Cm nhìn xem cô có hình ảnh gì nào?

- Ai có nhận xét về hình ảnh ngọn núi của cô

- Chúng mình đã nhìn thấy núi bao giờ chưa?

- Nước Việt nam ta có rất nhiều những ngọn núi cao và đó là 1 trong nhiều cảnh đẹp của đất nước ta đấy.

+HĐ2: Dạy trẻ vẽ ngọn núi

a. Quan sát tranh mẫu, đàm thoại nội dung tranh

- Tiếp theo là phần 2 : ”Tài năng” ở phần thi này các bé sẽ thể hiện tài năng vẽ tranh khéo léo của mình theo đề tài mà ban tổ chức đưa ra. Nào các bé qs xem đề tài mà ban tổ chức đưa ra là gì vậy.

- Đây là bức tranh vẽ gì vậy?

+ Con có nhận xét gì về bức tranh này?

+Bức tranh ngọn núi có những gì?

- Phần trên của ngọn núi như thế nào?

- Phần dưới như thế nào?

- Ngọn núi được vẽ bởi nét gì?...

- Cô vẽ ngọn núi ở vị trí nào của trang giấy

- Dùng màu gì để tô màu ngọn núi?

- Ngoài ngọn núi cô còn vẽ gì?

- Để bức tranh của cô đẹp, sinh động cô vẽ thêm ông mặt trời và những đám mây đấy.

- Các bé thấy bức tranh mà chương trình đưa ra ntn?

- Để vẽ được bức tranh đẹp các bé hãy nhìn lên xem cô vẽ ntn nhé.

b. Cô vẽ mẫu:

- Cô vừa làm vừa phân tích cách làm: cô cầm bút bằng tay phải, cô vẽ ngọn núi bằng nét cong, cô đặt bút từ mép trái của tờ giấy vẽ bắt đầu từ chân của ngọn núi và kéo vòng lên đỉnh sau đó kéo xuống chân ngọn núi là mép phải của trang giấy , các con nhớ phần ngọn núi nhỏ hơn phần dưới của chân núi nhé. Con dùng đường lượn sóng ngăn một phần của ngọn núi với chân núi .

- Cô vẽ những nét lượn sóng để tạo thành đám mây và lấy màu hồng tô màu đám mây.

+ Cô tô màu cho ngọn núi cô phải lấy màu gì? Đúng vậy lấy màu xanh lá cây tô sườn núi cô tô từ từ, nhẹ nhàng để không làm chệch màu ra ngoài, đỉnh núi cô để màu trắng trông giống như những đám mây và sương mù bao phủ lên đỉnh ngọn núi.

+ các con vẽ thêm ông mặt trời, những cánh chim đang bay trên trời cho bức tranh thêm sinh động.

* Hỏi lại trẻ cách vẽ ngọn núi

- Ai giỏi nói lại cách vẽ ngọn núi cho cô nào?

Con từ đâu trước,vẽ bằng nét gì ?con sẽ tô màu gì??

- Khi vẽ núi con sẽ cầm bút như thế nào ? Các con phải ngồi ra sao?

- Làm thế nào để bức tranh của các con luôn đẹp?

- Cô đã chuẩn bị rất nhiều giấy bút để chúng mình vẽ núi rồi đấy. Nào xin mời các bé về chỗ để thể hiện phần thi tài năng của mình nhé

c.Trẻ thực hiện

-Trẻ về chỗ lấy đồ dùng và thực hiện

- Cô đi bao quát và gợi ý,hướng dẫn cho những trẻ còn lúng túng

- Động viên khuyến khích trẻ sáng tạo thêm những chi tiết ông mặt trời, đám mây

Khi trẻ thực hiện cô mở cho trẻ nghe một bản nhạc không lời

Thời gian đã hết chúng mình nghỉ tay nào.

Phút thể dục: Các con có thấy mỏi tay không? Chúng mình cùng làm vài động tác cho tay và cơ thể chúng mình đỡ mệt mỏi nào.

d. Trưng bày sản phẩm

- Vừa rồi các con đã trải qua phần thi tài năng của mình. tiếp theo xin mời các bé đến với phần thi ” Bé tinh mắt” Các con sẽ đi vòng quanh lớp mình quan sát tranh vẽ của các bạn xem ai tinh mắt phát hiện ra những bức tranh vẽ đẹp nhất hội thi ngày hôm nay nhé.

Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm, cho trẻ đi vòng quanh lớp để qs sản phẩm của mình và các bạn

- Các con thấy thích tranh của bạn nào nhất? Vì sao?

- con thấy bài của bạn nào đẹp? Vì sao con thấy bài bạn đẹp?( về cách sắp xếp bức tranh, màu sắc, đường nét)

- cô chọn một số tranh đẹp lên cho cả lớp qs và nhận xét chung

-Cô thấy lớp mình các bạn thật là tinh mắt đã phát hiện ra rất nhiều bức tranh vẽ đẹp đấy ngoài ra cô còn thấy bạn ..., bạn .... cũng vẽ rất đẹp đấy.

- Cho trẻ giới thiệu bức tranh của mình

- Con đã vẽ bức tranh chiếc diều của mình như thế nào? Con còn vẽ thêm gì nũa đây?

- cô nhận xét chung

- Động viên khuyến khích trẻ: qua hội thi ngày hôm nay cô thấy lớp mình bạn nào cũng thể hiện tốt phần thi của mình, ai cũng vẽ được cho mình một bức tranh thật đẹp đấy. Bây giờ cô cháu chúng mình cùng đem những bức tranh của mình đem gửi triển lãm nào.

* HĐ 3: Kết thúc: Cho trẻ hát và đem tranh đi cất

Trẻ vỗ tay

Trẻ lắng nghe

Trẻ đoán

trẻ kể

Bức tranh vẽ ngọn núi ạ

- ngọn núi có màu xanh của cây cối, được che phủ bởi một lớp sương trắng,...

ở giữa trang giấy

Trẻ qs cô vẽ mẫu

Trẻ qs

trẻ trả lời

phải giữ gìn cẩn thận ạ

Trẻ thực hiện

- Trẻ tập vài động tác đơn giản theo nhạc.

Trẻ đem trưng bày sản phẩm

Trẻ thu dọn đồ dùng