Giáo án VNEN địa Lớp 6 Từ Bài 1 13 - 123doc

a, Tìm hiểu khái niệm bản đồ HS hoạt động cá nhân kết hợp với kết quả của hoạt động khởi động tìm hiểu 1.Tìm hiểu về bản đồ và tỉ lệ bản đồ: a, Tìm hiểu khái niệm bản đồ KL: Bản đồ là h

a, Tìm hiểu khái niệm bản đồ

HS hoạt động cá nhân kết hợp với kết

quả của hoạt động khởi động tìm hiểu

1.Tìm hiểu về bản đồ và tỉ lệ bản đồ:

a, Tìm hiểu khái niệm bản đồ

KL: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ tương đối chính xác về 1 khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất theo 1 tỉ lệ nhất định

b, Tìm hiểu tỉ lệ bản đồ:

KL:

- Tỉ lệ bản đồ cho biết các khoảng cách, kích thước của khu vực được thể hiện trên bản đồ đã thu nhỏ bao nhiêu lần so với khoảng cách, kích thước thực của chúng trên thực địa

- Tỉ lệ bản đồ được biểu hiện ở 2 dạng: tỉ lệ

số và tỉ lệ thước

- Tỉ lệ bản đồ càng lớn thì mức độ chi tiết của nội dung bản đồ càng cao

HS báo cáo kết quả làm việc với GV.

HS đọc lại theo thứ tự các bước sử dụng bản

đồ

B- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:

Trường THCS Bàn Đạt Năm học 2015- 2016

Các nhóm báo cáo kết quả của nhóm:

2 HS trao đổi theo cặp làm BT 2; trao đổi

với cặp bên cạnh

HS báo cáo những loaị và dạng kí hiệu được

thể hiện các đối tượng lịch sử trên bản đồ

+ Khoảng cách đo được trên bản đồ = 4cm + Theo tỷ lệ thước:

4 x 75m = 300m b) – Khoảng cách từ TP C đến TP D: 318 km

- Khoảng cách đo được trên bản đồ: 10,6cm

- Vậy bản đồ này có tỉ lệ:

30 6 , 10

318

 km→ tỉ lệ: 1: 30 000 m

2 Bài 2:

1 Tìm hiểu kinh tuyến, vĩ tuyến.

HS hoạt động nhóm theo hướng dẫn SGK

Trả lời câu hỏi SGK

GV giúp các đối tượng HS yếu xác định

đường kinh tuyến, vĩ tuyến trên quả địa cầu

HS chỉ được trên quả địa cầu các đường kinh

tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc,

kinh tuyến Đông, kinh tuyến Tây, vĩ tuyến

Bắc, vĩ tuyến Nam

HS đọc thông tin SGK và xác định các nửa

cầu: Bắc, Nam, Đông , Tây

A- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

B- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:

1 Tìm hiểu kinh tuyến, vĩ tuyến.

- Kinh tuyến: đường nối từ hai điểm cực bắc

và cực nam trên bề mặt quả địa cầu

- Vĩ tuyến: Vòng tròn trên bề mặt Địa cầuvuông góc với các đường kinh tuyến

- Kinh tuyến được ghi 00 là kinh tuyến gốc

Vĩ tuyến được ghi 00 là vĩ tuyến gốc ( đườngxích đạo)

- KT Đông: Những kinh tuyến nằm bên phảiđường KT gốc

- KT Tây: Những đường kinh tuyến nằm bêntrái KT gốc

- VT Bắc: Những vĩ tuyến nằm từ đường XĐlên cực bắc

- VT Nam: Những vĩ tuyến nằm từ đường

Trường THCS Bàn Đạt Năm học 2015- 2016

2 Xác định phương hướng trên bản đồ

HS hoạt động theo hướng dẫn của SGK

GV trợ giúp 1 số nhóm hay 1 số đối tượng

HS cần giúp:

* Cách xác định phương hướng trên bản đồ:

- Với bản đồ có kinh tuyến, vĩ tuyến: là phải

dựa vào các đường KT,VT để xác định

phương hướng

- Trên BĐ không vẽ KT&VT dựa vào mũi

tên chỉ hướng bắc trên bản đồ để xác định

hướng bắc sau đó tìm các hướng còn lại

* Cách xác định phương hướng chính trên

thực tế?

- Kinh tuyến 00 và kinh tuyến 1800 chia quảđịa cầu ra nửa cầu Đông và nửa cầu Tây

2 Xác định phương hướng trên bản đồ

- Phương hướng trên bản đồ: Gồm 8 hướngchính

3 Củng cố: Cách xác định phương hướng trên bản đồ:

+ Đầu trên kinh tuyến là hướng Bắc đầu dưới của kinh tuyến là hướng Nam

+ Bên phải vĩ tuyến là Đông

+ Bên trái vĩ tuyến là Tây

HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS NỘI DUNG

3 Tìm hiểu kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí

- HS hoạt động theo hướng dẫn của SGK

- GV trợ giúp 1 số nhóm hay 1 số đối tượng

HS cần giúp:

Điểm C là chỗ giao nhau của đường kinh

tuyến, vĩ tuyến nào?

=> Kinh tuyến 200 T và vĩ tuyến 100 B

Ta nói điểm C có kinh độ là 200 T Đó chính

là khoảng cách từ kinh tuyến đi qua địa điểm

1 Tìm hiểu kinh tuyến, vĩ tuyến.

2 Xác định phương hướng trên bản đồ

3 Tìm hiểu kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí

- Kinh độ của 1 điểm là số độ chỉ khoảngcách từ kinh tuyến đi qua điểm đó tới kinhtuyến gốc

- Vĩ độ của 1 điểm là số độ chỉ khoảng cách

từ vĩ tuyến đi qua địa điểm đó đến vĩ tuyếngốc

- Tọa độ địa lý của một điểm là nơi giao nhaugiữa kinh độ và vĩ độ của điểm đó

Cách viết:  T

B

0 0

20 10

Hoặc C (200 T, 100 B)

3 Củng cố: Cho HS làm bài tập :

Tìm trên quả địa cầu các địa điểm có toạ độ địa lí:

Trường THCS Bàn Đạt Năm học 2015- 2016

 Đ

N

0 0

80

30  T

N

0 0

KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TỌA ĐỘ ĐỊA LÍ

GV giúp các đối tượng HS yếu xác định tọa

độ địa lí của các điểm đã cho và ngược lại

D- HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV yêu cầu HS tìm hiểu câu 1 SGK (T 116)

Câu 2: Hoạt động ở nhà

E- HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG

HS hoạt động ở nhà báo cáo kết quả làm việc

vào tiết sau

A- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

B- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:

C- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Bài 1:

130 10

B

0 0

130 15

C  0Đ

0

125 0

b) D  0Đ

0

140 0

Đ  Đ

N

0 0

120 10

D- HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

3 Hướng dẫn phiếu ôn tập 5:

Câu 1: Ôn tập , biết được : kí hiệu bản đồ, tỉ lệ bản đồ, đường kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc

Trường THCS Bàn Đạt Năm học 2015- 2016

Câu 2: Hướng dẫn HS hoàn thành bảng theo yêu cầu của SGK

Câu 3: Tìm tỉ lệ bản đồ , khi biết khoảng cách trên bản đồ và khoảng cách từ Hà Nội đến HảiPhòng

Câu 4: Quan sát lược đồ SGK Cho biết hướng di chuyển của cơn bão số 5 năm 2013

4 Dặn dò: Xem trước bài 12

I MỤC TIÊU:

SGK ( T 119 )

II CHUẨN BỊ:

- GV: Tranh: Vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời

Trái Đất tự quay quanh trục

2 Tìm hiểu vận động tự quay quanh trục

của Trái Đất và hệ quả.

a) Vận động tự quay quanh trục của Trái

Đất

- HS hoạt động theo hướng dẫn SGK Trả lời

câu hỏi SGK T 120

- HS báo cáo kết quả với GV

b) Hệ quả vận động tự quay quanh trục của

Trái Đất:

- HS hoạt động theo hướng dẫn SGK Trả lời

câu hỏi SGK T 120- 121

- HS báo cáo kết quả với GV

GV: Thời gian tự quay vòng 24 giờ

( 1ngày đêm) Vì vậy, bề mặt Trái Đất được

chia ra 24 khu vực giờ

A- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

B- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:

1 Nhận xét kích thước Trái Đất

- Độ dài của bán kính Trái Đất : 6370 km

- Độ dài của đường xích đạo : 40076 km

- TĐ có dạnh hình cầu

- Hình dạng và kích thước trái đất rất lớn.(Diện tích tổng cộng của trái đất là 510 triệu

- Hướng tự quay trái đất Từ Tây sang Đông

- Thời gian tự quay vòng 24 giờ ( 1 ngày đêm) Vì vậy, bề mặt Trái Đất đượcchia ra 24 khu vực giờ

b) Hệ quả vận động tự quay quanh trục củaTrái Đất:

- Khắp mọi nơi trái đất đều lần lượt có ngàyđêm

- Diện tích được mặt trời chiếu sáng gọi làngày còn dt nằm trong bóng tối là đêm

-GV để tiện tính giờ trên toàn thế giới năm

1884 hội nghị quốc tế thống nhất lấy khu vực

có KT gốc làm giờ 0 ( được gọi là giờ

GMT) Từ khu vực giờ gốc về phía đông là

khu có thứ tự từ 1-12

- Khi khu vực giờ gốc là 12 giờ thì nước ta

là mấy giờ? (19giờ )

- HS hoạt động theo hướng dẫn SGK Trả lời

câu hỏi SGK T 122

- HS báo cáo kết quả với GV

- Ở nửa cầu Bắc vật chuyển động theo hướng

nào? 0 → S, P → N

- Còn ở bán cầu Nam

- Khu vực có kinh tuyến gốc đi qua, được gọi

là khu vực giờ 0

- Thủ đô Hà Nội nằm ở khu vực giờ thứ 7

Do sự vận động tự quay quanh trục của Tráiđất nên các vật chuyển động trên bề mặt tráiđất đều bị lệch hướng

+ Bán cầu Bắc: Vật chuyển động lệch bênphải

+ Bán cầu Nam: Vật chuyển động lệch vềbên trái

3 Củng cố: HS nhắc lại nội dung chính

I MỤC TIÊU:

SGK ( T 119 )

II CHUẨN BỊ:

- GV: Tranh: Vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời

Trái Đất tự quay quanh trục

- HS: SGK

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

1 Ổn định: 6A:……….

2 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS NỘI DUNG

3.Tìm hiểu chuyển động quanh Mặt Trời

của Trái Đất và các hệ quả.

- HS hoạt động theo hướng dẫn SGK

- HS quan sát H 6

- Trả lời câu hỏi SGK T 123

- HS báo cáo kết quả với GV

- HS khác nhận xét, bổ xung

- HS hoạt động theo hướng dẫn SGK

- HS đọc thông tin SGK T124

- Trả lời câu hỏi SGK T 124

GV giải thích thông tin trên tranh vẽ

- Ngày xuân phân (21-3) và ngày thu phân

A- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

B- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:

b) Hệ quả chuyển động quanh Mặt Trời của Trái Đất

- Do trục Trái Đất nghiêng trong khi chuyển động mà 2 nửa cầu Bắc và Nam lần lượt ngả

về phía Mặt Trời sinh ra các mùa

- Nửa cầu nào ngả nhiều về phía Mặt Trời nhận được nhiều ánh sáng và nhiệt là mùa nóng Nửa nào không ngả về phía Mặt Trời nhận được ít ánh sáng và nhiệt là mùa lạnh

- Ngày hạ chí ( 22-6 ) nửa cầu Bắc ngả về phía Mặt Trời nhiều nhất, còn nửa cầu Nam ngả về phía đối diện

- Ngày đông chí ( 22- 12) Nửa cầu Nam ngả

về phía Mặt Trời nhiều nhất, còn nửa cầu Bắc thì ngược lại

- Ở 2 địa điểm nửa cầu Bắc và Nam có hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau theo

Trường THCS Bàn Đạt Năm học 2015- 2016

(23-9), lúc 12h trưa, ánh sáng Mặt trời chiếu

thẳng vào mặt đất ở Xích đạo, 2 nửa cầu Bắc

và Nam được chiếu sáng như nhau

mùa và theo vĩ độ

3 Dặn dò:

- Cá nhân HS hoàn thành sơ đồ 1 và 2 HS xem trước C,D,E

- HS hoạt động theo hướng dẫn SGK

………

……… Ngày tháng 10 năm 2015

SGK ( T 119 )

II CHUẨN BỊ:

- GV: Tranh: Vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời

Trái Đất tự quay quanh trục

- HS: SGK

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

1 Ổn định: 6A:……….

2 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS NỘI DUNG

- HS hoạt động theo hướng dẫn SGK

- Cá nhân HS hoàn thành sơ đồ 1 và 2 T 126

- HS trao đổi với bạn bên cạnh và báo cáo

với GV

- HS quan sát H8 hoàn thành yêu cầu SGK

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu ở nhà, báo cáo

với GV vào tiết hôm sau

A- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

B- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:

- Hướng tự quay trái đất Từ Tây sang Đông

→ Sự lệch hướng của các vật chuyển độngtrên bề mặt TĐ

D- HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG E- HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG

3 Dặn dò: HS xem trước bài 13

………

……… Ngày tháng 10 năm 2015

1 Tìm hiểu cấu tạo bên trong của Trái Đất

Bảng: Đặc điểm cấu tạo các lớp bên trong của Trái Đất

Lớp vỏ Trái

Đất

Từ 5đến 70 km Rắn chắc Càng xuống sâu , nhiệt độ càng

cao, nhưng tối đa chỉ đến

10000CLớp trung gian Gần 3000 km Từ quánh dẻo đến

3 Củng cố: HS nhắc lại nội dung chính:

Đặc điểm cấu tạo các lớp bên trong của Trái Đất

4 Dặn dò: HS xem trước phần B2, C, D

………

……… Ngày tháng 10 năm 2015

Duyệt của BGH

- Yêu cầu HS quan sát H 3 (SGK) cho biết:

- Tỉ lệ S lục địa và đại dương ở nửa cầu Bắc ?

- Tỉ lệ S lục địa và đại dương ở nửa cầu Nam?

-HS xác định trên bản đồ các lục địa và đại

1 Tìm hiểu cấu tạo bên trong của Trái Đất

2 Tìm hiểu Lớp vỏ Trái Đất.

- Lớp vỏ trái đất chiếm 15% thể tích và1% khối lượng của Trái Đất, nhưng cóvai trò rất quan trọng, vì là nơi tồn tạicủa các thành phần tự nhiên khác và lànơi sinh sống, hoạt động của xã hộiloài người

- Vỏ Trái Đất được cấu tạo do 1 số địamảng nằm kề nhau

- Các địa mảng không cố định mà dichuyển rất chậm Hai địa mảng có thểtách xa nhau hoặc xô vào nhau… tạonúi, biển, động đất, núi lửa

+ Nửa cầu Bắc:

- S lục địa: 39,4%

- S đại dương: 60,6 % + Nửa cầu Nam:

- S lục địa: 19,0%

- S đại dương: 81,0%

C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1Câu 2

Trường THCS Bàn Đạt Năm học 2015- 2016

- HS hoạt động cá nhân theo yêu cầu của SGK

- HS so sánh trao đổi kết quả làm việc với bạn

bên cạnh

D- HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- HS quan sát H2 ( T 131 ) hoạt động cá nhân

theo yêu cầu của SGK

E- HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG

- HS thực hiện theo yêu cầu của SGK

D- HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

E- HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG

3 Củng cố: HS nhắc lại nội dung chính:

Vai trò của lớp vỏ Trái Đất

4 Dặn dò: HS xem trước phần bài 14

………

……… Ngày tháng 10 năm 2015

1 Tìm hiểu tác động của nội lực và ngoại lực

+ Tác động của nội lực và ngoại lực:

- Nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịchnhau nhưng xảy ra đồng thời và tạo nên địahình bề mặt Trái Đất

- Tác động của nội lực thường làm cho bềmặt Trái Đất gồ ghề, còn tác động của ngoạilực lại thiên về san bằng, hạ thấp địa hình

- Do tác động của nội, ngoại lực nên địa hình

bề mặt Trái Đất có nơi cao, thấp, có nơi bằngphẳng, có nơi gồ ghề

3 Củng cố: HS nhắc lại nội dung chính:

4 Dặn dò: HS xem trước phần B2, B3, C bài 14

………

……… Ngày tháng 11 năm 2015

- GV: Tranh: Tranh ảnh cảnh đồng bằng, núi, núi lửa.

- HS trao đổi kết quả làm việc với nhóm bên

cạnh và báo cáo với GV

1 Tìm hiểu tác động của nội lực và ngoại lực

2 Khám phá núi lửa và động đất

- Ở những nơi vỏ Trái Đất bị rạn nứt, vật chất

nóng chảy ở dưới sâu ( macma ) phun trào rangoài mặt đất, tạo thành núi lửa

+ Những núi lửa đang phun hoặc mới phun

gần đây là những núi lửa hoạt động.

+ những núi lửa ngừng phun đã lâu thơngf là

những núi lửa đã tắt.

- Động đất là 1 hiện tượng tự nhiên xảy rađột ngột từ 1 điểm ở dưới sâu trong lòng đất,làm cho các lớp đất đá gần mặt đất rungchuyển dữ dội

3 Tìm hiểu các loại khoáng sản và mỏ khoáng sản

- Trong vỏ Trái Đất có nhiều khoáng vật và các loại đá khác nhau Những tích tụ tự nhiêncác khoáng vật và đá có ích, được con người khai thác, sử dụng gọi là khoáng sản

- Mỏ khoáng sản nội sinh: Là khoáng sảnđược hình thành do mắcma , rồi được đưa lêngần mặt đất

VD: đồng, chì, kẽm, thiếc,vàng, bạc

- Mỏ ngoại sinh:

Được hình thành do quá trình tích tụ vật chất,thường ở những chỗ trũng cùng với các lọai

đá trầm tích

VD : Mỏ than, đá vôi

C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

D- HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

E- HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG

3 Củng cố: HS nhắc lại nội dung chính:

4 Dặn dò: HS xem trước phần A, B1 bài 15

………

……… Ngày tháng 11 năm 2015

Duyệt của BGH

Ngọ Thị Liên