Giáo Dục Phòng Chống "Tay Chân Miệng" Khối Mầm Non - Tài Liệu Text

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.ppt) (30 trang)

Trang chủ

Giáo án - Bài giảng

Tư liệu khác

Giáo dục phòng chống "Tay chân miệng" khối mầm non

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (5.6 MB, 30 trang )

PHÒNG CHỐNG BỆNH TAY CHÂN MIỆNG TRONG MÔI TRƯỜNG MẦM NONTHÁNG 05/2011TTYTDP TPHCM TÌNH HÌNH TAY CHÂN MIỆNG• Bệnh tăng nhanh từ tháng 3/2011 : - Tháng 4/2011 bệnh tăng hơn 5 lần so với những tháng đầu năm- 225 PX có bệnh lưu hành- 30% trẻ đang đi học mắc bệnh• 6 ca tử vong, tất cả dưới 3 tuổi - có 3 trẻ đang đi học • Đặc biệt, phát hiện nhiều chùm ca bệnh ở nhiều trường mầm non và cả ở nhà trọ, cộng đồngNGUY CƠ BỆNH LÂY BỆNH Ở TRƯỜNG MẦM NONNGUY CƠ BỆNH LÂY BỆNH Ở TRƯỜNG MẦM NON THƯỜNG QUI PHÒNG BỆNH TRUYỀN NHIỄM/TRƯỜNG HỌC1_ Theo dõi, giám sát phát hiện sớm trẻ và thầy cô/nhân viên mắc bệnh2_ Làm sạch/vệ sinh/khử khuẩn trường theo thường qui3_ Kiểm soát và thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm4_ Tiêm chủng phòng bệnh truyền nhiễm đã có vaccin phòng ngừa5_ Hậu cần cung ứng và tổ chức bảo vệ trẻ và thầy cô/nhân viên6_ Tổ chức và giám sát việc thực hiện các hoạt động phòng lây bệnh trong môi trường học đường7_ Theo dõi/quản lý các bệnh truyền nhiễm thường xảy ra ở trẻ 8_ Thông báo ngay cho y tế cơ sở (trạm y tế phường xã) khi phát hiện trẻ mắc những bệnh truyền nhiễm nguy hiểm TRƯỜNG MẦM NON TÍCH CỰC THỰC HIỆN TRƯỜNG MẦM NON TÍCH CỰC THỰC HIỆN ““THÁNG CAO ĐIỂM PHÒNG CHỐNG BỆNH CHÂN TAY MIỆNG - TPHCM”THÁNG CAO ĐIỂM PHÒNG CHỐNG BỆNH CHÂN TAY MIỆNG - TPHCM” PHÒNG CHỐNG BỆNH TAY CHÂN MIỆNG Ở TRƯỜNG MẦN NONPHÒNG CHỐNG BỆNH TAY CHÂN MIỆNG Ở TRƯỜNG MẦN NONMục tiêu : không để bệnh lây lan trong môi trường học đườngCác hoạt động tại trường mầm non :1_ Truyền thông2_ Tập huấn3_ Theo dõi phát hiện trẻ bệnh4_ Vệ sinh khử khuẩn5_ Giám sát hoạt động6_ Hậu cần 1_ Truyền thông• Đối tượng : thầy cô/nhân viên & phụ huynh• Nội dung : áp dụng tại trường và tại nhà- Chăm sóc trẻ : vệ sinh & rửa tay thường xuyên cho trẻ và người chăm sóc trẻ, không để trẻ khỏe mạnh tiếp xúc/chơi với trẻ bệnh, người chăm sóc trẻ không cùng 1 lúc chăm sóc trẻ bệnh và trẻ khỏe mạnh, rửa tay ngay sau khi chăm sóc trẻ- Theo dõi sức khỏe trẻ : phát hiện sớm trẻ mắc bệnh-cho trẻ ở nhà, theo dõi các dấu hiệu sớm về thần kinh cho trẻ nhập viện-Làm sạch-vệ sinh mỗi ngày kết hợp khử khuẩn mỗi tuần : nơi sinh hoạt/vui chơi/ăn nghỉ, vật dụng, đồ chơi, các bề mặt thường có tiếp xúc …, và khử khuẩn mỗi ngày khi có trẻ mắc bệnh • Thực hiện :- Tranh ảnh : Áp phích/trường, tờ rơi - tài liệu/lớp, …- Góc khử trùng : giới thiệu cho phụ huynh- Phụ huynh - Cô giáo - Trường : thông tin, trao đổi, họp phụ huynh … 2_ Tập huấn• Mục tiêu : 100% trường và cô giáo/nv vệ sinh được tập huấn• Thực hiện : phối hợp với y tế tập huấn tại phường xã • Nội dung : Bệnh : biểu hiện sớm bệnh truyền nhiễm, các dấu hiệu bệnh tay chân miệng, các biến chứng sớm về thần kinh Phát hiện bệnh : triển khai phát hiện sớm trẻ mắc bệnh tại lớp Làm sạch-vệ sinh-khử khuẩn- Các định nghĩa : làm sạch, vệ sinh, khử khuẩn- Chất khử khuẩn và nồng độ gốc- Nồng độ hóa chất cần cho vệ sinh, khử khuẩn- Cách pha & thực hành pha dd vệ sinh, khử khuẩn- Khử khuẩn & Lịch làm sạch-vệ sinh-khử khuẩn trường, lớp 3_ Theo dõi, phát hiện sớm trẻ mắc bệnh• Mục tiêu : môi trường học đường an toàn → trẻ nghi mắc bệnh không có mặt ở lớp học• Nội dung : trẻ mắc bệnh tại nhà : phụ huynh không đưa trẻ đến trường, thông báo cho nhà trường trẻ mắc bệnh tại trường : cách ly trẻ, thông báo phụ huynh cho trẻ về nhà-đưa trẻ đi khám bệnh• Thực hiện : phụ huynh : thông báo, giải thích, vận động tạo đồng thuận cô giáo/lớp học : theo dõi/chú ý quan tâm suốt thời gian trẻ có mặt ở lớp để phát hiện sớm các dấu hiệu khác thường Cô giáo/nhân viên : ở nhà, tạm nghỉ khi đang chăm sóc người trong gia đình đang mắc bệnh truyền nhiễm  Nhà trường : có phòng cách ly cho trẻ bệnh CÁC DẤU HIỆU CHỈ ĐIỂM BỆNH TRUYỀN NHIỄM Biếng ăn, mệt mõi Thay đổi hành vi : lờ đờ, khóc thét/kích động Sốt ≥ 38°C, nhức đầu Da tái hoặc nổi ban Mắt đỏ hoặc vàng nhẹ Rối loạn thính giác  Tiêu chảy, ói mữa, đau bụng Phân có đàm/máu, phân đen Sổ mũi, ho, đau họng, khó thở Đau lưng/chân/tay … TRIỆU CHỨNG Ở MIỆNG(Hình ảnh của BV NĐ1)•Tăng tiết nước bọt•Lở miệng •Vết loét đỏ hay bóng nướcVòm khẩu cái, nướu, lưỡi, niêm mạc máĐường kính 2 - 3 mm TRIỆU CHỨNG Ở CHÂN, TAY, MÔNG, GỐI(Hình ảnh / BV NĐ1) Kích thước : 2 - 10 mm Hình bầu dục, nổi cộm hay ẩn dưới da trên nền hồng ban, không đau.  Khi bóng nước khô, để lại vết thâm da, không loét. •Các dấu hiệu báo nặng của viêm não/màng não do virus– Khó ngủ, quấy khóc, run chi, giật mình– Đứng không vững, đi loạng choạng–Lờ đờ, gồng cứng, mắt trợn ngược, khóc quấy liên tục •Hãy đưa trẻ đến ngay bệnh viện khi trẻ – Sốt cao, bỏ ăn, bỏ bú– Biếng chơi, li bì, ngủ nhiều– Lừ đừ, vẻ mặt không lanh lợi– Bứt rứt, hoảng hốtTHEO DÕI CÁC BIỂU HIỆN THẦN KINH CỦA BỆNH TCMLưu ý : các biểu hiện thần kinh thường xuất hiện sớm, có thể trước khi có bóng nước ở tay, chân.- Vì vậy, cần theo dõi trẻ ngay khi trẻ có biểu hiện sớm của bệnh : mệt mõi, biếng ăn, tăng tiết nước bọt, lở miệng … 4_ Làm sạch-vệ sinh-khử khuẩn trường lớp• Mục tiêu : thực hành vệ sinh-khử khuẩn đúng cách → hoàn thiện qui trình tổ chức và thực hiện vệ sinh-khử khuẩn đều đặn, thường xuyên ở lớp học • Nội dung : chi tiết ở các slide sau• Thực hiện : tổ chức và phân công nhân sự- Thao diễn : cách pha dung dịch khử trùng & thực hành khử trùng- Xây dựng và triển khai : mô hình đảm bảo thực hiện mục tiêu Tập trung cả trường/khối lớp : hóa chất và pha dd mẹ (0.5%) Lớp học : o pha dd con theo các nồng độ khác nhau theo yêu cầu vệ sinh-khử trùng đồ chơi/vật dụng/các bề mặt môi trường (0.05% và 0.1%)o thực hiện vệ sinh-khử trùng đúng cách và đúng lịch LÀM SẠCH - VỆ SINH - KHỬ KHUẨN Làm sạch : Loại bỏ đất, bụi, chất hữu cơ bằng nước và xà phòng hoặc các chất lau nhà → giảm mầm bệnh Vệ sinh : Dùng hóa chất làm giảm mầm bệnh đạt ngưỡng an toàn (áp dụng đối với thực phẩm, đồ chơi và học cụ)  Khử trùng : Dùng hóa chất tiêu diệt mầm bệnh nhưng không loại trừ bào tử (spore)Vệ sinhVệ sinh :  là 1 hình thức khử trùng – thay thế cho công việc lau chùi làm sạch mỗi ngày nồng độ clor dùng trong vệ sinh thường thấp hơn khử trùng nhiều lần (thường sử dụng # 0.05% clo hoạt tính) LÀM SẠCH : CÁC CHẤT LAU CHÙI-LÀM SẠCH & VỆ SINH• Thị trường có bán rất nhiều chất lau sàn có mùi thơm, sử dụng tiện lợi vì không phải lau lại bằng nước như trong sử dụng với xà phòng → sử dụng các sản phẩm này để lau sàn làm sạch mỗi ngày thay thế xà phòng• Các loại này, trên nhản có ghi tác dụng diệt trùng, tuy nhiên qua khảo sát : tác dụng diệt trùng rất hạn chế → vì vậy, không sử dụng cho mục đích khử trùng• Vật dụng/học cụ/đồ chơi/các đồ đạt thường hay tiếp xúc : làm sạch với nước và xà phòng hoặc vệ sinh mỗi ngày → tối ưu là vệ sinh mỗi ngàyLÀM SẠCH - VỆ SINH MỖI NGÀYLÀM SẠCH - VỆ SINH MỖI NGÀY CHẤT KHỬ TRÙNG CHỨA CLO - NỒNG ĐỘ GỐC- Natri hypoclorit (nước javel) và Cloramin B là 2 loại hóa chất thường dùng để khử trùng bề mặt (vật dụng & bề mặt môi trường) trong lãnh vực y tế và gia dụng - Khi hòa tan với nước, các hóa chất này sẽ giải phóng 1 lượng clo hoạt tính có tác dụng khử trùng- Tùy theo nhà sản xuất : hóa chất khử trùng có hàm lượng clo hoạt tính khác nhau (nồng độ gốc), ví dụ• Cloramin B (dạng bột): nồng độ 25%• Nước javel (dạng dung dịch): 5% hoặc 3% …phải xem trên nhản để biết hàm lượng (nồng độ) clo gốc của sản phẩm -Tùy theo mục đích, cách thức khử trùng, sự đề kháng của mầm bệnh, clo hoạt tính có trong dung dịch khử trùng đã pha có nồng độ khác nhau. Ví dụ : nồng độ clo hoạt tính cần thiết cho• Vệ sinh dụng cụ/đồ chơi/bề mặt môi trường : 0.05%• Khử trùng bề mặt vật dụng/môi trường : 0.1% đến 1% - Vì vậy trong việc pha dung dịch khử trùng, cần phải tính toán đủ khối lượng hóa chất cần thiết để đạt được dung dịch có nồng độ clo hoạt tính muốn sử dụng tính khối lượng/thể tích hóa chất sử dụng và nước cho khử trùng• nồng độ clo gốc của sản phẩm• nồng độ clo cần cho khử khuẩnCHẤT KHỬ TRÙNG CHỨA CLO - NỒNG ĐỘ VỆ SINH-KHỦ KHUẨN Nồng độ clor hoạt tínhMục đích khử trùng0,05% - Vệ sinh hàng ngày (*)0.1% - Khử trùng hàng tuần khi không có ca bệnh 0.5% - Khử trùng hàng ngày khi có ca bệnh1% - Xử lý chất tiết, đờm rãi, máu khối lượng nhỏNỒNG ĐỘ VỆ SINH-KHỬ KHUẨN THƯỜNG DÙNG TRONG TRƯỜNG MẦM NON(*) thay thế làm sạch mỗi ngày. Sử dụng dd khử trùng nồng độ clo 0.05%  Làm sạch*, vệ sinh** hàng ngày kết hợp khử trùng 1 lần trong tuần : các bề mặt, vật dụng, đồ chơi, học cụ, các đồ vật thường tiếp xúc, sàn nhà, hành lang…  Khử trùng nhà vệ sinh mỗi ngày(*) lau chùi với nước và xà phòng hoặc chất lau nhà khác có trên thị trường(**) lau chùi với hóa chất khử trùng: nồng độ clor 0.05%QUY ĐỊNH LÀM SẠCH - VỆ SINH - KHỬ TRÙNG QUY ĐỊNH LÀM SẠCH - VỆ SINH - KHỬ TRÙNG KHI KHÔNG CÓ DỊCH BỆNHKHI KHÔNG CÓ DỊCH BỆNH Nồng độ clor hoạt tính sử dụng để khử trùng• 0.05 - 0.1 % (2 - 4 gam cloramin B trong 1 lít nước) : khử trùng môi trường nguy cơ nhiễm bẩn thấp - khu vực, nhà ở không có ca bệnh : kết hợp lau chùi, vệ sinh làm sạch mỗi ngày và khử trùng mỗi tuần.• 0.1 - 0,5 % (4 - 20 gam cloramin B trong 1 lít nước) : khử trùng môi trường nguy cơ nhiễm bẩn nhiều - khu vực, nhà ở có ca bệnh : vệ sinh - khử khuẩn mỗi ngày4 gam cloramin B # 1 muỗng cà phê• Lưu ý : Nếu có chất tiết/máu người bệnh thải ra môi trường cần phải xử lý khử trùng ngay trước khi khử trùng bề mặtQUY ĐỊNH LÀM SẠCH - VỆ SINH - KHỬ TRÙNG QUY ĐỊNH LÀM SẠCH - VỆ SINH - KHỬ TRÙNG KHI CÓ DỊCH BỆNHKHI CÓ DỊCH BỆNH Vật dụng / khu vựcVật dụng / khu vựcTần suấtTần suấtLàm Làm sạchsạchKhử Khử trùngtrùngVệ Vệ sinhsinhĐồ vật dùng chung (đồ chơi, Đồ vật dùng chung (đồ chơi, học cụ)học cụ)Mỗi ngày và khi bị bẩnMỗi ngày và khi bị bẩnXXXXVật thường có tiếp xúcVật thường có tiếp xúc(nắm cửa, tay vịn, điện thoại)(nắm cửa, tay vịn, điện thoại)Mỗi ngày và khi bị bẩnMỗi ngày và khi bị bẩnXXXXNhà vệ sinh: sàn, bệ cầu, bồn Nhà vệ sinh: sàn, bệ cầu, bồn rửa tay, nắm cửa, …rửa tay, nắm cửa, …Mỗi ngày và khi bị bẩnMỗi ngày và khi bị bẩnXXXXCác vật dụng trong nhà vệ Các vật dụng trong nhà vệ sinhsinhMỗi ngày và khi bị bẩnMỗi ngày và khi bị bẩnXXXXDụng cụ khử trùng (giẻ lau, Dụng cụ khử trùng (giẻ lau, bàn chải, cây lau nhà …) bàn chải, cây lau nhà …) Sau khi sử dụngSau khi sử dụngXXXXSàn nhà, hành langSàn nhà, hành langMỗi ngày và khi bị bẩnMỗi ngày và khi bị bẩnXXXXCác bề mặt tiếp xúc với chất Các bề mặt tiếp xúc với chất tiết, máu, đàm nhớttiết, máu, đàm nhớtThực hiện ngay khi bịThực hiện ngay khi bịnhiễm bẩnnhiễm bẩnXXXXQUY ĐỊNH LÀM SẠCH – VỆ SINH – KHỬ TRÙNG QUY ĐỊNH LÀM SẠCH – VỆ SINH – KHỬ TRÙNG KHI CÓ DỊCH BỆNHKHI CÓ DỊCH BỆNH Vật dụng / khu vựcVật dụng / khu vựcTần suấtTần suấtLàm Làm sạchsạchKhử Khử trùngtrùngVệ Vệ sinhsinhCác bề mặt ở bếp ănCác bề mặt ở bếp ănTrước và sau khi chuẩn Trước và sau khi chuẩn bị thức ăn, giữa lúc bị thức ăn, giữa lúc chuẩn bị thực phẩm chuẩn bị thực phẩm sống và chín sống và chín XXXXChén đũa, bát đĩa …Chén đũa, bát đĩa …Trước khi sử dụngTrước khi sử dụngXXXXBàn ănBàn ănTrước, sau khi sử dụng Trước, sau khi sử dụng và khi bị bẩnvà khi bị bẩnXXXXQUY ĐỊNH LÀM SẠCH – VỆ SINH – KHỬ TRÙNG QUY ĐỊNH LÀM SẠCH – VỆ SINH – KHỬ TRÙNG KHI CÓ DỊCH BỆNHKHI CÓ DỊCH BỆNH CÁCH PHA HÓA CHẤT KHỬ TRÙNGnồng độ clor hoạt tínhLượng Cloramin B 25%Nước javel 5% Nước javel 3%0,05% 2 gram/1 lít nước 1 phần nước javel (+) 99 phần nước 1 phần nước javel (+) phần nước0,1%4 gram/1 lít nước(1 muỗng cà phê) 1 phần nước javel (+) 49 phần nước 1 phần nước javel (+) phần nước0,5 %20 gram/1 lít nước(5 muỗng cà phê) 1 phần nước javel (+) 9 phần nước 1 phần nước javel (+) phần nước1% 40 gram/1 lít nước 1 phần nước javel (+) 4 phần nước 1 phần nước javel (+) phần nướcNếu nước javel có nồng độ gốc clo là 3% : tính và điền số phần nước Thực hành : với nước Javel có nồng độ gốc clo là 5%Tính lượng javel và lượng nước để có 10 lít dd khử trùng có nồng độ clo 0.1% • Theo bảng trên : pha 1 phần javel vào 49 phần nước• Lượng nước : (10 lít/50) * 49 = 9.8 lít• Lượng javel : (10 lít/50) * 1 = 0,2 lít CÁC CHẤT KHỬ KHUẨN TRÊN THỊ TRƯỜNG • Thị trường có bán rất nhiều chất tẩy trắng (sodium hypoclorit - nước javel)• Ngoài mục đích tẩy trắng đồ vải, sodium hypoclorit là chất khử trùng phổ biến trong y tế và gia đình• Qua khảo sát cho thấy- Có loại có mùi thơm, làm giảm mùi nồng đặc trưng của hóa chất- Nhiều sản phẩm không ghi nồng độ clo gốc- Trên nhãn có hướng dẫn cách pha dd khử trùng vật dụng/đồ đạt/sàn nhà cho kết quả : nồng độ clo khi đã pha tương đương 0.05% ở hầu hết các sản phẩm có trên thị trường VỆ SINH KHỬ KHUẨN : SỬ DỤNG NƯỚC JAVEL • Sử dụng sodium hypoclorit - nước javel để vệ sinh-khử trùng mỗi ngày/mỗi tuầnVệ sinh mỗi ngày : pha theo hướng dẫn ghi trên nhãn (nồng độ clo 0.05%) để thay thế làm sạch mỗi ngày bằng nước và xà phòng/chất lau nhà.Khử khuẩn mỗi tuần khi không có ca bệnh (nồng độ clo 0.1% - tăng gấp đôi nồng độ clor) : cùng 1 lượng nước nhưng lượng javel gấp 2 lầnKhử khuẩn mỗi ngày khi có ca bệnh (nồng độ clo 0.5 % - tăng nồng độ clor 10 lần) : cùng 1 lượng nước nhưng lượng javel gấp 10 lầnChọn sản phẩm có mùi thơmKhông dùng sản phẩm tẩy đồ vải màu cho khử trùng KHỬ KHUẨN NHÀ VỆ SINH• Trên thị trường có bán rất nhiều loại khử khuẩn và tẩy bẩn nhà vệ sinh• Thành phần : acid clohydic 15% hoặc Natri hypoclorit đậm đặc• Sử dụng : theo hướng dẫn ghi trên nhản (sản phẩm được dùng không pha với nước) khử khuẩn bệ cầu, bồn rửa tay …sử dụng dd nước javel nồng độ clo 0.5 % để khử khuẩn sàn/tường nhà vệ sinh

Tài liệu liên quan

Phòng bệnh "Tay chân miệng" Mầm non
- 38
- 321
- 0
Giáo dục phòng chống "Tay chân miệng" khối mầm non
- 30
- 656
- 1
Giáo dục công dân GIÁO dục PHÒNG CHỐNG MA túy và CHẤT gây NGHIỆN TRONG TRƯỜNG học (2)
- 5
- 925
- 13
thiết kế và tổ chức hoạt động giáo dục phòng chống thiên tai qua môn địa lý lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực
- 35
- 843
- 1
CHuyên đề Giáo dục phòng chống tham nhũng.
- 93
- 519
- 0
Bài Học Kinh Nghiệm Và Giới Thiệu Mô Hình Giáo Dục Phòng Chống Tham Nhũng
- 22
- 369
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH LỒNG GHÉP TRONG DẠY VÀ HỌC MÔN VẬT LÝ 8
- 19
- 794
- 3
Giáo dục phòng chống ma túy cho thanh niên dựa vào cộng đồng trên địa bàn thành phố vĩnh long
- 158
- 394
- 2
Giáo dục phòng chống rủi ro thiên tai cho cộng đồng dân cư huyện vũng liêm, tỉnh vĩnh long
- 154
- 390
- 0
Huy động cộng đồng dân cư trong giáo dục phòng chống ma túy cho thanh niên thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long
- 119
- 270
- 0