Gieo 2 Con Xúc Sắc đối Xứng Và đồng Chất. Gọi A Là Biến Cố Tổng Số ...
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng - Tất cả
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay
- Bài 1 trang 98
-
Gieo 2 con xúc xắc cân đối và đồng chất. Gọi là biến cố “Tích số chấm xuất hiện là số lẻ”. Biến cố nào sau đây xung khắc với biến cố ?
A. “Xuất hiện hai mặt có cùng số chấm”.
B. “Tổng số chấm xuất hiện là số lẻ”.
C. “Xuất hiện ít nhất một mặt có số chấm là só lé".
D. “Xuất hiện hai mặt có số chấm khác nhau”.
Xem chi tiết Lớp 11 Toán Bài tập cuối chương IX 1 0
Gửi Hủy
Hà Quang Minh Giáo viên CTVVIP Ta có: \(A = \left\{ {\left( {1;1} \right);\left( {1;3} \right);\left( {1;5} \right);\left( {3;1} \right);\left( {3;3} \right);\left( {3;5} \right);\left( {5;1} \right);\left( {5;3} \right);\left( {5;5} \right)} \right\}\).
\(B\) là biến cố “Tổng số chấm xuất hiện là số lẻ”
\(\begin{array}{l} \Rightarrow B = \left\{ {\left( {1;2} \right);\left( {1;4} \right);\left( {1;6} \right);\left( {2;1} \right);\left( {2;3} \right);\left( {2;5} \right);\left( {3;2} \right);\left( {3;4} \right);\left( {3;6} \right);\left( {4;1} \right);\left( {4;3} \right);\left( {4;5} \right);} \right.\\\left. {\left( {5;2} \right);\left( {5;4} \right);\left( {5;6} \right);\left( {6;1} \right);\left( {6;3} \right);\left( {6;5} \right)} \right\}\end{array}\)
Vậy hai biến cố \(A\) và \(B\) xung khắc.
Chọn B.
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
- Hải Yến Lê
Gieo 2 con xúc sắc đối xứng và đồng chất. Gọi A là biến cố tổng số chấm xuất hiện là số lẻ. B là biến cố được ít nhất một mặt một chấm. Hãy tính :
a, P(A∪B)
b, P(A.B)
Xem chi tiết Lớp 11 Toán Bài 5: Xác suất của biến cố 0 0
Gửi Hủy
- Pham Trong Bach
Gieo hai con xúc sắc được chế tạo cân đối. Gọi B là biến cố “Có ít nhất một con xúc sắc xuất hiện mặt 1 chấm”. Tính xác suất của biến cố B
A. ![]()
B. ![]()
C. 1
D. ![]()
Gửi Hủy
Cao Minh Tâm 
![]()

Gửi Hủy
- Giải mục 1 trang 89
-
Gieo hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Gọi \(A\) là biến cố “Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 5”, gọi \(B\) là biến cố “Xuất hiện hai mặt có củng số chấm”. Hai biến cố \(A\) và \(B\) có thể đồng thời cùng xảy ra không?
Xem chi tiết Lớp 11 Toán Bài 1. Biến cố giao và quy tắc nhân xác suất 1 0
Gửi Hủy
Bùi Nguyên Khải THAM KHẢO:
Hai biến cố A và B không thể đồng thời cùng xảy ra.
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
- Giải mục 1 trang 89
-
Gieo hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Gọi A là biến cố “Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 5”, B là biến cố “Tích số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 6”.
a) Hãy viết tập hợp mô tả các biến cố trên.
b) Hãy liệt kê các kết quả của phép thử làm cho cả hai biến cố Avà B cùng xảy ra.
Xem chi tiết Lớp 11 Toán Bài 1. Biến cố giao và quy tắc nhân xác suất 2 0
Gửi Hủy
HaNa a) Tập hợp mô tả các biến cố:`A: { (1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1) }``B: { (1, 6), (2, 3), (3, 2), (6, 1) }`
b) Các kết quả khi cả hai biến cố A và B cùng xảy ra:`{ (2, 3), (3, 2) }`
$HaNa$
Đúng 1 Bình luận (0)
Gửi Hủy
vu van tuong 6 tháng 5 2024 lúc 11:01 gieo 2 con xúc xắc cân đối và đồng chất gọi k là biến cố 'số chấm trên 2 lần gieo có tổng bằng 8 'tính xắc xuất của biến cố k?
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
- Thực hành 2
-
Trong một phép thử gieo hai con xúc xắc, gọi B là biến cố “Xuất hiện hai mặt có cùng số chấm” và C là biến cố “Số chấm xuất hiện ở con xúc xắc thứ nhất gấp hai lần số chấm xuất hiện ở con xúc xắc thứ hai”
a) Hãy xác định biến cố B và C bằng cách liệt kê các phần tử
b) Có bao nhiêu kết quả thuận lợi cho B và bao nhiêu kết quả thuận lợi cho C?
Xem chi tiết Lớp 10 Toán Bài 1: Không gian mẫu và biến cố 1 0
Gửi Hủy
Hà Quang Minh Giáo viên CTVVIP a) Kết quả của phép thử là một cặp số (a;b) trong đó a, b lần lượt là số chấm xuất hiện trên con xúc xắc thứ nhất và thứ hai, suy ra:
\(B = \left\{ {(1;1),(2;2),(3;3),(4;4),(5;5),(6;6)} \right\}\)
\(C = \left\{ {(2;1),(4;2),(6;3)} \right\}\)
b) Từ tập hợp mô tả biến cố ở câu a) ta có:
Có 6 kết quả thuận lợi cho biến cố B
Có 3 kết quả thuận lợi cho biến cố C
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
- Vũ Minh Đức
Gieo đồng thời hai con xúc xắc. Tính xác suất của các biến cố sau:
a) Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc sắc là 10.
b) Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc sắc là số lẻ.
Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 1 0
Gửi Hủy
when the imposter is sus Gọi X là tập hợp các kết quả có thể xảy ra.
Ta có \(X=\left\{\left(1;1\right);\left(1;2\right);\left(1;3\right);...;\left(6;6\right)\right\}\). Ta thấy tập hợp trên có 36 phần tử, hoặc 36 kết quả có thể xảy ra.
a) Biến cố trên có thể xảy ra nếu xảy ra 1 trong các kết quả sau:
(4;6); (5;5); (6;4). Có 3 kết quả để biến cố trên xảy ra.
Vậy xác suất của biến cố trên là \(\dfrac{3}{36}=\dfrac{1}{12}\).
b) Biến cố trên có thể xảy ra nếu xảy ra 1 trong các kết quả sau:
(1;2); (2;1); (1;4); (2;3); (3;2); (4;1); (1;6); (2;5); (3;4); (4;3); (5;2); (6;1); (3;6); (4;5); (5;4); (6;3); (5;6); (6;5). Có 18 kết quả để biến cố trên xảy ra.
Vậy xác suất để biến cố trên xảy ra là \(\dfrac{18}{36}=\dfrac{1}{2}\).
Đúng 2 Bình luận (0)
Gửi Hủy
- Giải mục 3 trang 90, 91
-
An và Bình mỗi người gieo một con xúc xắc cân đối và đồng chất. Gọi \(A\) là biến cố “An gieo được mặt 6 chấm” và \(B\) là biến cố “Bình gieo được mặt 6 chấm”.
a) Tính xác suất của biến cố \(B\).
b) Tính xác suất của biến cố \(B\) trong hai trường hợp sau:
• Biến cố \(A\) xảy ra
• Biến có \(A\) không xảy ra.
Xem chi tiết Lớp 11 Toán Bài 1. Biến cố giao và quy tắc nhân xác suất 2 0
Gửi Hủy
HaNa a) Xác suất của biến cố B là \(\dfrac{1}{6}\), vì có 6 mặt trên xúc xắc và chỉ có duy nhất một mặt là mặt 6 chấm.
b)
+ Trong trường hợp biến cố A xảy ra, xác suất của biến cố B không thay đổi. Vì hai biến cố này là độc lập, kết quả của biến cố A không ảnh hưởng đến biến cố B.
+ Trong trường hợp biến cố A không xảy ra, tức là An không gieo được mặt 6 chấm, xác suất của biến cố B là \(\dfrac{1}{6}\)
$HaNa$
Đúng 1 Bình luận (0)
Gửi Hủy
Time line Tham khảo:
a) \(B=\dfrac{1}{6}\)
b) Biến cố A xảy ra: \(B=\dfrac{1}{6}\)
Biến cố A không xảy ra: \(B=\dfrac{1}{6}\)
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
- Bình Trần Thị
-
gieo 2 con xúc xắc cân đối .
a) mô tả không gian mẫu .
b) gọi A là biến cố :"tổng số chấm trên mặt xuất hiện của 2 con xúc xắc nhỏ hơn hoặc bằng 7" . liệt kê các kết quả thuận lợi cho A . tính P(A) .
c) cũng hỏi như trên cho biến cố B : "có ít nhất 1 con xúc xắc xuất hiện mặt 6 chấm" và C : " có đúng 1 con xúc xắc xuất hiện mặt 6 chấm".
Xem chi tiết Lớp 11 Toán Bài 5: Xác suất của biến cố 0 0
Gửi Hủy
- Bình Trần Thị
-
gieo 2 con xúc xắc cân đối .
a) mô tả không gian mẫu .
b) gọi A là biến cố :"tổng số chấm trên mặt xuất hiện của 2 con xúc xắc nhỏ hơn hoặc bằng 7" . liệt kê các kết quả thuận lợi cho A . tính P(A) .
c) cũng hỏi như trên cho biến cố B : "có ít nhất 1 con xúc xắc xuất hiện mặt 6 chấm" và C : " có đúng 1 con xúc xắc xuất hiện mặt 6 chấm".
Xem chi tiết Lớp 11 Toán Bài 5: Xác suất của biến cố 0 0
Gửi Hủy Từ khóa » Gieo N Con Xúc Xắc đối Xứng Và đồng Chất
-
Giải Sách Bài Tập Xác Suất Thống Kê ĐH Kinh Tế QD - Nguyễn Văn Minh
-
Giai Sach Bai Tap Xstk Dh Ktqd Chuong 1 Full V1 - SlideShare
-
GIẢI SÁCH BÀI TẬP XÁC SUẤT THỐNG KÊ ĐH KINH TẾ QD - 123doc
-
Một Con Xúc Sắc Cân đối Và đồng Chất được Gieo Ba Lần. Gọi P Là X
-
Gieo Hai Con Súc Xắc Cân đối Và đồng Chất. Xác Suất để Hiệu Số Ch
-
Giai Sach Bai Tap XSTK DH KTQD Chuong 1 Full V3 - StuDocu
-
50% Học Tiếng Anh - Xác Suất - Thống Kê - Diễn đàn Toán Học
-
[PDF] Code Bla - THƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA TOÁN ...
-
Gieo đồng Thời Hai Cục Xúc Sắc Cân đối Và đồng Chất. Tìm Xác Suất để
-
Gieo Một Con Xúc Sắc Cân đối Và đồng Chất. Số Phần Tử Của Biến Cố A
-
Biến Cố Và Mối Quan Hệ Giữa Các Biến Cố
-
[PDF] Bài 1: Không Gian Mẫu Và Biến Cố - Cdct..vn
-
[PDF] BIẾN CỐ VÀ XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ ( ) ( )
-
Gieo Ngẫu Nhiên 2 Con Xúc Xắc. Gọi A Là Biến Cố - Tự Học 365