Gió Và Tình Yêu Thổi Trên đất Nước Tôi - Đề đọc Hiểu Ngữ Văn 12 Có ...

      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp
Gói Thành viên của bạn sắp hết hạn. Vui lòng gia hạn ngay để việc sử dụng không bị gián đoạn Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Chọn lớp Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Lưu và trải nghiệm Đóng Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm! Đăng nhập ngay để nhận điểm Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169 VnDoc.com Lớp 12 Ngữ văn 12 Đề Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi Đề đọc hiểu Ngữ văn 12 có đáp án Bài trước Tải về Bài sau Lớp: Lớp 12 Môn: Ngữ Văn Loại File: Word + PDF Phân loại: Tài liệu Tính phí

Nâng cấp gói Pro để trải nghiệm website VnDoc.com KHÔNG quảng cáo, và tải file cực nhanh không chờ đợi.

Tìm hiểu thêm » Mua ngay Từ 79.000đ Hỗ trợ Zalo

Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi

  • Đề Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 1
  • Đáp án Đọc hiểu văn bản Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 1
  • Đề Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 2
  • Đáp án Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 2
  • Đọc hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 3
  • Đáp án đề đọc hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 3
  • Đọc hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 4
  • Đáp án đề đọc hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 4

Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi giúp các em học sinh ôn luyện thật tốt dạng bài Đọc - hiểu để chuẩn bị bước vào kì thi sắp tới. Mời các em tham khảo!

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.comNghiêm cấm sao chép nhằm mục đích thương mại

Đề Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 1

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

Đã có lần tôi muốn nguôi yên

Khép cánh cửa lòng mình cho gió lặng

Nhưng vô ích làm sao quên được

Những yêu thương khao khát của đời tôi.

Tôi thở trong sức gió muôn người

Mùa gió mới nhờ em tôi có lại

Bài hát cũ tôi hát cùng đồng đội

Lại dập dồn như gió khắp rừng khuya.

Dẫu đêm nay ngọn gió mùa hè

Còn bề bộn một vùng gạch ngói

Lịch sử quay những vòng xoáy gian nan

Đất nước tôi như một con thuyền

Lướt trên sóng những ngực buồm trắng xoá.

Ước chi được hoá thành ngọn gió

Để được ôm trọn vẹn nước non này

Để thổi ấm những đỉnh đèo buốt giá

Để mát rượi những mái nhà nắng lửa

Để luôn luôn được trở lại với đời...

Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi…

(Trích Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi , Lưu Quang Vũ, thơ tình, NXB Văn học, 2002 )

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào? Nêu những đặc trưng của thể thơ đó.

Câu 2: Theo em, vì sao tác giả không thể “Khép cánh cửa lòng mình cho gió lặng”?

Câu 3 : HÌnh ảnh so sánh “Đất nước tôi như một con thuyền/Lướt trên sóng những ngực buồm trắng xoá” gợi cho em những tình cảm, suy nghĩ gì về đất nước?

Câu 4 : Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ thứ tư và nêu tác dụng.

Câu 5: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể.

Đáp án Đọc hiểu văn bản Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 1

Câu 1:

- Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

- Đặc trưng của thể thơ tự do: Không có thể thức nhất định, không bị ràng buộc bởi số dòng, số chữ, số vần. Bài thơ có thể là sự kết hợp của nhiều đoạn theo các thể khác nhau hoặc tự do hoàn toàn. Thơ tự do đề cao nhu cầu giải phóng cảm xúc khỏi sự ràng buộc chặt chẽ của các quy tắc về hình thức, phản ánh được những khía cạnh mới của cuộc sống đa dạng, thể hiện cái nhìn nghệ thuật của nhà thơ.

Câu 2:

Tác giả không thể “ Khép cánh cửa lòng mình cho gió lặng ” vì:

+ Cả đất nước đều đang vận động trên đà phát triển. Nhịp sống mới rộn ràng, nô nức lôi cuốn con người.

+ Chính trái tim của tác giả cũng tràn đầy niềm khao khát được hòa nhập nên không thể đứng ngoài những vang động của đời sống.

Câu 3 :

Hình ảnh so sánh “Đất nước tôi như một con thuyền/Lướt trên sóng những ngực buồm trắng xoá”:

+ Khẳng định bản lĩnh, sức mạnh của đất nước, con người Việt Nam. Dù phải trải qua nhiều gian nan trong lịch sử nhưng Tổ quốc vẫn như con thuyền căng buồm lướt trên sóng sẵn sàng vượt lên mọi gian khó.

+ Thể hiện niềm tin vào tương lai tươi sáng.

Câu 4 : Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ thứ tư và nêu tác dụng.

- Biện pháp nghệ thuật điệp từ được thể hiện qua từ “Để”.

- Từ “Để” được lặp lại bốn lần, đặt ở đầu các dòng thơ có tác dụng làm cách diễn đạt thêm sinh động, nhấn mạnh những mong muốn “ôm trọn vẹn nước non này”, “thổi ấm những đỉnh đèo buốt giá”, “mát rượi những mái nhà nắng lửa”, “luôn luôn được trở lại với đời” của tác giả. Từ đó, khổ thơ bộc lộ tình yêu quê hương, sự gắn bó với cuộc đời ở nhà thơ.

Câu 5: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể.

- Dẫn dắt và giới thiệu được vấn đề cần nghị luận.

- Giải thích:

+ Cá nhân là một cá thể riêng biệt với những suy nghĩ, quan điểm, sở thích và hành động riêng.

+ Tập thể là cộng đồng, gồm nhiều cá nhân khác nhau tập hợp lại và hành động vì một mục tiêu chung.

- Mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể:

+ Cá nhân và tập thể là hai trường phái đối lập nhau nhưng lại hỗ trợ nhau phát triển.

+ Mỗi cá nhân không thể tách biệt mà cần dung hòa với nhiều cá nhân khác để tạo nên tập thể vững mạnh. Nếu không biết hòa nhập với nhịp sống cộng đồng, con người cá nhân sẽ trở nên lạc lõng, tụt hậu.

+ Mỗi con người cần giữ gìn bản sắc riêng.

+ Tập thể cũng cần cung cấp các điều kiện để cá nhân phát huy hết năng lực của bản thân.

- Nêu ra bài học, khẳng định ý nghĩa của mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể.

Đề Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 2

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

một con sông chảy qua thời gianchảy qua lịch sửchảy qua triệu triệu cuộc đờichảy qua mỗi trái tim ngườikhi êm đềm khi hung dữmột con sông rì rào sóng vỗtrong muôn vàn trang thơlàm nên xóm thôn, hoa trái, những ngôi nhàtạo sắc áo, màu cây, và tiếng Việt[…]máu ta mang sắc đỏ sông Hồngnỗi khổ và niềm vui bất tậnluôn luôn mới đến, luôn luôn ra điluôn già nhất và luôn trẻ nhấtsông để lại trước khi về với biểnkhông phải máu đen độc ác của quân thùkhông phải gươm đao ngàn năm chiến trậnkhông phải nghẹn ngào tiếng nấcsau sụp lở hưng vong say thù hận sóng tràolà bãi mới của sông xanh ngátlà đất đai lấn dần ra biểnlà tâm hồn đằm thắm phù sadâng yêu thương đỏ rực đôi bờ

(Trích Sông Hồng, Lưu Quang Vũ, Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi, NXB Hội Nhà văn, 2018, tr286-288)

Câu 1: Đoạn trích được viết theo thể thơ nào?

Câu 2: Theo đoạn tích, sông Hồng đã để lại những gì trước khi về với biển?

Câu 3: Những dòng thơ sau giúp anh/chị hiểu gì về vai trò của sông Hồng đối với đời sống con người Việt Nam?

một con sông rì rào sóng vỗtrong muôn vàn trang thơ

Câu 4: Nội dung hai dòng thơ sau có ý nghĩa gì với anh/chị?

máu ta mang sắc đỏ sông Hồngnỗi khổ và niềm vui bất tận

Đáp án Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 2

Câu 1:

Đoạn trích được viết theo thể thơ: tự do.

Câu 2:

Theo đoạn tích, những điều sông Hồng đã để lại trước khi về với biển: là bãi mới của sông xanh ngát, là đất đai lấn dần ra biển,blà tâm hồn đằm thắm phù sa.

Câu 3:

Vai trò của sông Hồng đối với đời sống con người Việt Nam qua hai câu thơ “một con sông rì rào sóng vỗ/trong muôn vàn trang thơ”: sông Hồng là nguồn cảm hứng bất tận của thơ ca Việt Nam, góp phần tạo nên nét đẹp, sự phong phú, đa dạng cho thi ca nước nhà.

Câu 4:

Nội dung hai dòng thơ “máu ta mang sắc đỏ sông Hồng/nỗi khổ và niềm vui bất tận” có ý nghĩa: Sông Hồng như một biểu tượng của đất nước Việt Nam, dòng nước đỏ phù sa của sông Hồng có vai trò quan trọng như dòng máu đỏ chảy trong con người Việt Nam. Sông Hồng như một chứng nhân lịch sử chứng kiến và cùng con người Việt Nam trải qua những niềm vui, nỗi buồn, những đau thương, mất mát để có được nền độc lập, tự do như hiện nay.

Đọc hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 3

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi

Gió rừng cao xạc xào lá đổ

Gió mù mịt những con đường bụi đỏ

Những dòng sông ào ạt cánh buồm căng

(…)

Dẫu đêm nay ngọn gió mùa hè

Còn bề bộn một vùng gạch ngói

Lịch sử quay những vòng xoáy gian nan

Đất nước tôi như một con thuyền

Lướt trên sóng những ngực buồm trắng xóa.

Ước chi được hóa thành ngọn gió

Để được ôm trọn vẹn nước non này

Để thổi ấm những đỉnh đèo buốt giá

Để mát rượi những mái nhà nắng lửa

Để luôn luôn được trở lại với đời…

(Trích Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi, Lưu Quang Vũ, Tinh hoa thơ Việt,NXB Hội nhà văn, 2007, tr.313,317)

Câu 1. Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Xác định thể thơ của văn bản trên ?

Câu 2. Anh/Chị hiểu như thế nào về nội dung của các dòng thơ:

Đất nước tôi như một con thuyền

Lướt trên sóng những ngực buồm trắng xóa?

Câu 3. Chỉ rõ hiệu quả của phép điệp được sử dụng trong khổ thơ cuối của đoạn trích.

Câu 4. Qua đoạn trích, anh/chị có cảm nhận gì về vẻ đẹp của non sông đất nước?

Đáp án đề đọc hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 3

Câu 1:

- Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

- Thể thơ: tự do

Câu 2:

Hai câu thơ khẳng định bản lĩnh của đất nước, con người VIệt Nam vượt lên trên gian khó để bảo vệ vẻ đẹp tươi của quê hương hôm nay. Con thuyền đó mang theo hi vọng, khát vọng, mang theo niềm tin xây dựng quê hương. Đó là con người phải thật sự có chí, có khao khát để làm nên điều lớn lao.

Câu 3:

- Điệp từ “Để”

- Tác dụng: tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu cho câu thơ

Nhấn mạnh mong muốn, khao khát trong con người khi muốn góp phần làm đẹp quê hươngCho thấy khao khát, cho thấy tình yêu quê hương đất nước nồng nàn trong thi nhân

Câu 4: Vẻ đẹp của non sông đất nước rất đáng quý, đáng trân. Mỗi một hình ảnh tươi đẹp của non sông đất nước đều gắn liền với bao khát khao trong con người. Quê hương bình dị, mộc mạc đã in hằn trong tâm trí con người và tạo nên non sông với muôn ngàn vẻ đẹp. Đâu đâu trên đất nước cũng là con người với khao khát dựng xây quê hương và cống hiến vì ngày mai.

Đọc hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 4

GIÓ VÀ TÌNH YÊU THỔI TRÊN ĐẤT NƯỚC TÔI

Anh viết thâu đêm, đánh vật với từng trang

Rồi thao thức không sao ngủ được

Kim đồng hồ tích tắc, tích tắc

Hai tiếng động nhỏ bé kia

Hơn mọi ầm ào gầm thét

Là tiếng đọng khủng khiếp nhất đối với con người

Đó là thời gian

Nó báo hiệu mỗi giây phút qua đi không trở lại

Nhắc nhở cái gì đang đợi ta ở cuối

Nhưng anh, anh chẳng sợ nó đâu

Thời gian - đó là chiều dài những ngày ta sống bên nhau

Thời gian - đó là chiều dày những trang ta viết

Bây giờ anh mới hiểu hết câu nói trong kịch Seecxpia:

Tồn tại hay không tồn tại

Không có nghĩa là sống hay không sống

Mà là hành động hay không hành động

nhận thức hay không nhận thức, tác động vào cuộc đời hay quay lưng lại nó?

Anh không băn khoăn mình có tài hay kém tài, thành công hay thất bại

Chỉ day dứt một điều: làm sao với những sự vật bình thường

Những ngày tháng bình thường

Như chiếc hộp con, như tờ lịch trên tường

Ta biến thành con tàu, thành tấm vé

Những ban mai lên đường

(Trích”Cho Quỳnh những ngày xa”, Lưu Quang Vũ, Theo Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi, NXB Hội nhà văn, 2010)

Thực hiện các yêu cầu sau

Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên.

Câu 2: Xác định giọng điệu chủ đạo của đoạn trích.

Câu 3: Đọc đoạn trích và chỉ ra những cảm nhận mới mẻ của nhà thơ Lưu Quang Vũ về thời gian

Đáp án đề đọc hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 4

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên là: biểu cảm.

Câu 2. Giọng điệu chủ đạo của đoạn trích là: cắt nghĩa, lý giải.

Câu 3. Cảm nhận của Lưu Quang Vũ về thời gian:

- Thời gian đã trôi đi thì sẽ không trở lại.

- Thời gian không phải được dô bằng ngày/ tháng/ năm mà thời gian được đo bằng sự gắn bó trong tình cảm của con người và sự cống hiên sức lực, tài năng cho cuộc đời.

--------------------------------------

Ngoài tài liệu trên, mời các em đón đọc các tài liệu bổ ích khác tại Văn mẫu lớp 12, Ngữ văn  lớp 12. VnDoc rất vui được trở thành người bạn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập. Chúc các em gặt hái được kết quả cao!

Tải về Chọn file muốn tải về:

Đề Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi

158,2 KB
  • Tải tài liệu dạng .doc

    182 KB
Đóng Chỉ thành viên VnDoc PRO/PROPLUS tải được nội dung này! Đóng 79.000 / tháng Mua ngay Đặc quyền các gói Thành viên PRO Phổ biến nhất PRO+ Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp 30 lượt tải tài liệu Xem nội dung bài viết Trải nghiệm Không quảng cáo Làm bài trắc nghiệm không giới hạn Tìm hiểu thêm Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%
  • Chia sẻ bởi: Thỏ Bông
4 37.260 Bài viết đã được lưu Bài trước Mục lục Bài sau

Có thể bạn quan tâm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng! Xác thực ngay Số điện thoại này đã được xác thực! Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây! Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin Sắp xếp theo Mặc định Mới nhất Cũ nhất Xóa Đăng nhập để Gửi
  • Lớp 12 Lớp 12

  • Ngữ văn 12 Ngữ văn 12

  • Đề KSCL đầu năm lớp 12 Đề KSCL đầu năm lớp 12

  • Đề thi giữa kì 1 lớp 12 Đề thi giữa kì 1 lớp 12

  • Đề thi học kì 1 lớp 12 Đề thi học kì 1 lớp 12

  • Đề thi giữa kì 2 lớp 12 Đề thi giữa kì 2 lớp 12

  • Đề thi học kì 2 lớp 12 Đề thi học kì 2 lớp 12

  • Đề kiểm tra 15 phút lớp 12 Đề kiểm tra 15 phút lớp 12

  • Thi học sinh giỏi lớp 12 Thi học sinh giỏi lớp 12

  • Toán 12 Toán 12

  • Toán 12 Kết nối tri thức Toán 12 Kết nối tri thức

  • Toán 12 Chân trời sáng tạo Toán 12 Chân trời sáng tạo

  • Toán 12 Cánh diều Toán 12 Cánh diều

  • Trắc nghiệm Toán 12 Kết nối tri thức Trắc nghiệm Toán 12 Kết nối tri thức

  • Chuyên đề Toán 12 Chuyên đề Toán 12

Tham khảo thêm

  • Nghị luận văn học Hai đứa trẻ

  • Đoạn văn nêu ấn tượng về việc diễn tả bức tranh đời sống, thời đại qua Xuân Tóc Đỏ cứu quốc

  • Nghị luận xã hội 200 chữ về câu nói: Bị đánh bại chỉ là tình trạng nhất thời, bỏ cuộc mới là sự thất bạn vĩnh viễn

  • Viết bài văn nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ

  • Nghị luận xã hội Trước khi phấn đấu sống thành công, hãy phấn đấu sống có ích

  • Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về vai trò của ước mơ trong cuộc sống con người

  • Đoạn văn chia sẻ cảm nhận về nét độc đáo của một bài thơ được viết theo phong cách cổ điển hoặc lãng mạn

  • Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước

  • Đoạn văn trả lời câu hỏi Phải chăng sự sáng tạo sẽ giúp cuộc sống của mỗi người có thêm ý nghĩa

  • Phân tích bài thơ Hoàng Hạc Lâu của Thôi Hiệu

🖼️

Ngữ văn 12

  • Nghị luận văn học Hai đứa trẻ

  • Đoạn văn nêu ấn tượng về việc diễn tả bức tranh đời sống, thời đại qua Xuân Tóc Đỏ cứu quốc

  • Đoạn văn chia sẻ cảm nhận về nét độc đáo của một bài thơ được viết theo phong cách cổ điển hoặc lãng mạn

  • Nghị luận xã hội 200 chữ về câu nói: Bị đánh bại chỉ là tình trạng nhất thời, bỏ cuộc mới là sự thất bạn vĩnh viễn

  • Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về vai trò của ước mơ trong cuộc sống con người

  • Phân tích bài thơ Hoàng Hạc Lâu của Thôi Hiệu

Xem thêm 🖼️

Gợi ý cho bạn

  • Mặt đường khát vọng Đọc hiểu

  • TOP 13 Viết thư cho ông bà để hỏi thăm và kể về tình hình gia đình em lớp 4

  • Hoàn cảnh ra đời Tự tình (Hồ Xuân Hương)

  • Được 18-20 điểm khối A1 nên đăng ký trường nào?

  • Hoàn cảnh sáng tác Vợ Nhặt (Kim Lân)

  • Sơ đồ tư duy Vợ Nhặt

  • Nghị luận xã hội về ô nhiễm môi trường đất

  • Hoàn cảnh ra đời của bản Tuyên ngôn độc lập

  • Bài tập cuối tuần môn Toán lớp 6 Cánh diều - Tuần 1

  • Bài tập tiếng Anh lớp 10 Unit 1 Family life nâng cao

Xem thêm

Từ khóa » đọc Hiểu Bài Sông Hồng Của Lưu Quang Vũ