Giúp Mình Câu Này Nha Khẩn Cấp, Mình Chỉ Có 30 Phút ThôiChỉ Ra Yếu ...

Học liệu Hỏi đáp Đăng nhập Đăng ký

• Học bài
• Hỏi bài
• Kiểm tra
• ĐGNL
• Thi đấu
• Thư viện số
• Bài viết Cuộc thi Tin tức Blog học tập
• Trợ giúp
• Về OLM

OLM App phiên bản mới, cập nhật trải nghiệm ngay!

🔥ĐẤU TRƯỜNG TRỞ LẠI, THỬ THÁCH TĂNG CẤP!!! THAM GIA NGAY

Chính thức mở đề thi thử tốt nghiệp THPT trên máy tính từ 27/12/2025, xem ngay.

OLM Class tuyển sinh lớp bứt phá học kỳ II! Đăng ký ngay

• Mẫu giáo
• Lớp 1
• Lớp 2
• Lớp 3
• Lớp 4
• Lớp 5
• Lớp 6
• Lớp 7
• Lớp 8
• Lớp 9
• Lớp 10
• Lớp 11
• Lớp 12
• ĐH - CĐ

K Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Xác nhận câu hỏi phù hợp

×

Chọn môn học Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Mua vip

• Tất cả
• Mới nhất
• Câu hỏi hay
• Chưa trả lời
• Câu hỏi vip

NT Nguyễn Tuấn Linh 8 tháng 11 2021 - olm

giúp mình câu này nha khẩn cấp, mình chỉ có 30 phút thôi

Chỉ ra yếu tố biểu cảm trực tiếp và gián tiếp của bài thơ qua đèo ngang

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 2 VT Vũ Thị Bảo Ngọc 8 tháng 11 2021

Bài thơ " Qua Đèo Ngang " vừa biểu cảm trực tiếp , vừa biểu cảm gián tiếp. Sáu câu thơ đầu , Bà Huyện Thanh Quan chọn cách biểu cảm gián tiếp qua việc lựa chọn thời điểm thích hợp ( buổi chiều tà ) , miêu tả sự xuất hiện của con người ( làm tăng nỗi cô đơn , bơ vơ , lạc lõng của tác giả ) , mượn âm thanh từ các con vật ( cuốc cuốc , da da ) để làm tăng vẻ tĩnh lặng của cảnh vật ( lấy động tả tĩnh ) . Hai câu thơ cuối , tác giả chọn cách biểu cảm trực tiếp : liệt kê sự vật ( trời , non , nước ) , cụm từ " ta với ta ".

Đúng(0) TD Trịɳh Đức Tiếɳ ( teamღVTP ) 8 tháng 11 2021

- Cách biểu đạt: Vừa biểu cảm gián tiếp qua việc sử dụng yếu tố miêu tả (khung cảnh thiên nhiên Đèo Ngang trong buổi chiều tà với cỏ cây, hoa lá, thấp thoáng bóng dáng con người và cảnh sinh hoạt), vừa trực tiếp bộc lộ thái độ, tình cảm của nhà thơ (yêu thiên nhiên, nỗi hoài cổ “nhớ nước, thương nhà” và sự cô đơn “Một mảnh tình riêng ta với ta”.)

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên AR AMD ryzen 7-5700X 8 tháng 11 2021

giúp mình câu này nha khẩn cấp, mình chỉ có 30 phút thôi

Chỉ ra yếu tố biểu cảm trực tiếp và gián tiếp của bài thơ qua đèo ngang

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 2 TP Thư Phan 8 tháng 11 2021

Trực tiếp : " Một mảnh tình riêng, ta với ta." ....

Gián tiếp : tác giả nói đến cảnh quan .... chiều tà ,..

Bài học :

nghệ thuật biểu cảm sinh động , từ mọi vật xung quanh qua đó nói lên tình cảm của nhà thơ 

Đúng(1) DN đặng nhung 8 tháng 11 2021

nhớ nước đau lòng con quốc quốc

thương nhà mỏi miệng cái gia gia

Đúng(1) Xem thêm câu trả lời TH Trương Hải Long 21 tháng 5 2021 - olm viết 1 đoạn văn từ 5-7 câu về tuyên truyền người dân về việc phòng chống dịch covid-19 có sử dụng một câu rút gọn ( gạch chân câu rút...Đọc tiếp

viết 1 đoạn văn từ 5-7 câu về tuyên truyền người dân về việc phòng chống dịch covid-19 có sử dụng một câu rút gọn ( gạch chân câu rút gọn)

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 4 BT BUI THE QUOC 21 tháng 5 2021

CHEP VAN MAU AY

Đúng(0) PB Phùng Bảo Nam 21 tháng 5 2021

thang cho may ngu qua

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời LH lê hải anh 28 tháng 12 2021 - olm  Có ý kiến cho rằng: “Khổ thơ đã làm thức dậy bao cảm xúc trong lòng người chiến sĩ." Bằng đoạn văn 8-10 câu, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên, trong đoạn văn có sử dụng cặp từ đồng nghĩa (gạch chân và chú thích...Đọc tiếp

 Có ý kiến cho rằng: “Khổ thơ đã làm thức dậy bao cảm xúc trong lòng người chiến sĩ." Bằng đoạn văn 8-10 câu, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên, trong đoạn văn có sử dụng cặp từ đồng nghĩa (gạch chân và chú thích rõ)

 

 

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 0 DH Dương Hoàng Bách 20 tháng 11 2021 - olm Vẻ đẹp hai câu thơ đầu bài thơ Cảnh khuya là gì? Vận dụng sáng tạo những hình ảnh quen thuộc của Đường thi. Miêu tả âm thanh tinh tế và hình ảnh sinh động. Sử dụng có hiệu quả phép so sánh và nhân hóa. Kết hợp giữa miêu tả và biểu cảm trực tiếp.giúp mình...Đọc tiếp

Vẻ đẹp hai câu thơ đầu bài thơ Cảnh khuya là gì?

 

Vận dụng sáng tạo những hình ảnh quen thuộc của Đường thi.

 

Miêu tả âm thanh tinh tế và hình ảnh sinh động.

 

Sử dụng có hiệu quả phép so sánh và nhân hóa.

 

Kết hợp giữa miêu tả và biểu cảm trực tiếp.

giúp mình với 

 

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 0 HL Hoàng Lê Mai Anh 22 tháng 4 2021 - olm Viết đoạn văn phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn trích sau:"... Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khủy chân, người nào người nấy ướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là...Đọc tiếp

Viết đoạn văn phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn trích sau:

"... Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khủy chân, người nào người nấy ướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm..."

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 0 ND Nguyễn Đăng Gia Huy VIP 23 tháng 3 2022 - olm

Câu 2: Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ Có công mài sắt có ngày nên kim.(Chỉ ghi mở bài thôi nhưng phải hay)

Giúp mình với thank! Làm đúng mình tick

  #Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 3 NN Nguyễn Ngọc Khánh Linh 23 tháng 3 2022

Câu tục ngữ đã mượn hình ảnh về công việc của những người thợ rèn. Từ những khối sắt to lớn và thô sơ, họ đã rèn rũa sẽ trở thành một chiếc kim nhỏ bé nhưng sắc nhọn. Và con người nếu có lòng kiên trì, nghị lực vượt qua những khó khăn nhất định sẽ đạt được thành công. Lời khuyên nhủ trên là hoàn toàn đúng đắn.

Đúng(0) LD Lê Diệp Hương 23 tháng 3 2022

Câu tục ngữ đã mượn hình ảnh về công việc của những người thợ rèn. Từ những khối sắt to lớn và thô sơ, họ đã rèn rũa sẽ trở thành một chiếc kim nhỏ bé nhưng sắc nhọn. Và con người nếu có lòng kiên trì, nghị lực vượt qua những khó khăn nhất định sẽ đạt được thành công.                                              k cho mik nha, chúc bạn học tốt

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời HA Hà An Nguyễn Khắc 21 tháng 2 2021 - olm Xác định từ loại của các từ trong ngoặc kép sau đây:a)"Thế" là mùa xuân mong ước đã đến.b)Thành Đại La có "thế" rồng cuộn hổ ngồi.c)"Mấy" chùm hoa trước nhà nở rất đẹp.d)Nhà bạn có "mấy" anh chị...Đọc tiếp

Xác định từ loại của các từ trong ngoặc kép sau đây:

a)"Thế" là mùa xuân mong ước đã đến.

b)Thành Đại La có "thế" rồng cuộn hổ ngồi.

c)"Mấy" chùm hoa trước nhà nở rất đẹp.

d)Nhà bạn có "mấy" anh chị em?

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 0 HL Hoàng Lê Mai Anh 25 tháng 4 2021 - olm Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đặc sắc được sử dụng trong mạch lập luận sau:"... Cái nhà sàn của Bác vẻn vẹn chỉ vài ba phòng, và trong lúc tâm hồn của Bác lộng gió thời đại, thì cái nhà nhỏ đó luôn luôn lộng gió và ánh sáng, phảng phất hương thơm của hoa vườn, một đời sống như vậy thanh bạch và tao nhã biết bao! Bác suốt đời...Đọc tiếp

Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đặc sắc được sử dụng trong mạch lập luận sau:

"... Cái nhà sàn của Bác vẻn vẹn chỉ vài ba phòng, và trong lúc tâm hồn của Bác lộng gió thời đại, thì cái nhà nhỏ đó luôn luôn lộng gió và ánh sáng, phảng phất hương thơm của hoa vườn, một đời sống như vậy thanh bạch và tao nhã biết bao! Bác suốt đời làm việc, suốt ngày làm việc, từ việc rất lớn: việc cứu nước, cứu dân đến việc rất nhỏ, trồng cây trong vườn, viết một bức thư cho một đồng chí, nói chuyện với các cháu miền Nam, đi thăm nhà tập thể của công nhân, từ nơi làm việc đến phòng ngủ, nhà ăn..."

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 0 2U ๖²⁴ʱんuﾘ ｲú❄✎﹏ 21 tháng 3 2020 - olm Dân cư châu Âu không có nhóm ngôn ngữ chính nào dưới đây?ANhóm Latinh. BNhóm Hi lạp. CNhóm Xlavơ. DNhóm Giecman. BỎ...Đọc tiếp

Dân cư châu Âu không có nhóm ngôn ngữ chính nào dưới đây?

A

Nhóm Latinh.

 B

Nhóm Hi lạp.

 C

Nhóm Xlavơ.

 D

Nhóm Giecman.

 BỎ QUA   #Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 3 LV ミ★ɮεşէ Vαℓɦεїŋ★彡 21 tháng 3 2020

Dân cư châu Âu không có nhưng ngôn ngữ chính nào?

A. Nhóm Latinh

B. Nhóm Hi Lạp

C. Nhóm Xlavo

D. Nhóm Giecman

Mk ko chắc, có khi cũng là B. Nhóm Hi Lạp nhé!

Đúng(0) LV ミ★ɮεşէ Vαℓɦεїŋ★彡 21 tháng 3 2020

Đáp án: C. Nhóm Xlavo

Ko phải B. Nhóm Hi Lạp nhé!

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời Xếp hạng Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên

• Tuần
• Tháng
• Năm

• SV Sinh Viên NEU 12 GP
• O ◥◣︿◢◤Ⓝⓐⓜⓚⓗôⓝⓖⓝⓗâⓨ╰(*°▽°*)╯ 6 GP
• NT Nguyễn Thị Thảo Linh 6 GP
• NT nguyễn trần đông minh 4 GP
• NT Nhà tài trợ vũ khí cho cá sấu 4 GP
• NV Nguyễn Việt Dũng 4 GP
• P Phương 2 GP
• QB Quản Bảo Lâm 2 GP
• DA Dương Anh Thư 2 GP
• NQ Nguyễn Quỳnh Chi 2 GP

Học liệu Hỏi đáp Link rút gọn Link rút gọn Để sau Đăng ký

Các khóa học có thể bạn quan tâm

× Mua khóa học Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ) Tới giỏ hàng Đóng ×

Yêu cầu VIP

×

Học liệu này đang bị hạn chế, chỉ dành cho tài khoản VIP cá nhân, vui lòng nhấn vào đây để nâng cấp tài khoản.