Hai điện Trở R 1= 10 2 R2= 20 Q R1 20 Q R1 = Chịu được Cường độ ...
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giải bài tập Online
Dịch thuật
LAZI Confessions
Flashcard - Học & Chơi
Cộng đồng
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Đuổi hình bắt chữ
Quà tặng và trang trí
Truyện
Thơ văn danh ngôn
Xem lịch
Ca dao tục ngữ
Xem ảnh
Bản tin hướng nghiệp
Chia sẻ hàng ngày
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Đề thi, kiểm tra, tài liệu học tập
Xem thêm
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ] ----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----D.Câu 08:Hai điện trở R 1= 10 2,R2= 20 Q, R120 Q,R1=chịu được cường độ dòng điện tối đa là1,5A còn R 2 chịu được dòng điện tối đalà 2A. Có thể mắc song song hai điện trởtrên vào hai điểm có hiệu điện thế tối đabằng bao nhiêu ?A. 15VB. 55VC. 40VD. 10VC.1 Xem trả lời + Trả lời Hỏi lại yêu cầuĐăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
1 trả lờiThưởng th.11.2025
Xếp hạng
a nha bạn
chúc bạn học tốt
Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời(?) Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.Xem toàn bộ Trả lời và Chat với Trợ lý ảo Lazi AI bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập 
Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎICho tam giác ABC vuông tại A. Vẽ đường tròn tâm C, bán kính CA. Từ điểm B kẻ tiếp tuyến BM với đường tròn (C;CA) (M là tiếp điểm, M và A nằm khác phía nhau đối với đường thẳng BC). 1) Chứng minh BAMC là tứ giác nội tiếp. 2) Lấy điểm N thuộc đoạn thẳng AB( N khác A, N khác B). Lấy điểm P thuộc tia đối của MB sao cho MP=AN. Chứng minh tam giác CPN là tam giác cân. 3) gọi I là trung điểm NP. chứng minh rằng A, I, M thẳng hàng "* ko cần vẽ hình cx đc ạ*" (Toán học - Lớp 9)
1. Cho hàm số: \( y = 2x + 1 \). Tính \( f(1) \); \( f(-2) \); \( f(\frac{-1}{3}) \). 2. Cho hàm số: \( y = f(x) = 1 - 2x \). Tính \( f(1) \); b) Tìm \( x \) khi \( f(x) = x + 1 \). 3. Cho hàm số: \( y = f(x) = \frac{1}{4} - 2x \). Tính \( f(0) \); \( f(\frac{1}{2}) \). 4. Cho hàm số: \( y = -2x^{-1} \). a) Tính \( f(-2); f(3) \). b) Tìm \( x \) khi \( f(x) = 8 \). 5. Cho hàm số: \( y = f(x) = x^{2} + 4 \). a) Tính \( f(\frac{-1}{2}); f(5) \). b) Tìm \( x \) khi \( f(x) = 10 \). Bài 6. Ở Mỹ, một đơn vị thường được sử dụng để đo nhiệt độ là độ \( F(^{\circ}F) \). Công thức chuyển đổi từ độ \( F \) sang độ \( C \) là \( C = \frac{5}{9}(F - 32) \). a) Nhiệt độ ở Mỹ được ghi lại ở Thung lũng Chết ở bang California là \( 140^{\circ}F \). Nhiệt độ này tính bằng độ \( C \) là bao nhiêu? b) Nhiệt độ ở Mỹ được ghi lại ở khe núi Triển Vọng (Prospect Creek) bằng ở Alaska là \( -60^{\circ}C \). Nhiệt độ này bằng bao nhiêu? Bài 7. a) Cho hàm số \( y = ax + 2 \). Tìm a, biết khi \( x = 1 \) (Toán học - Lớp 8)
Câu 11: (3.0 điểm) Cho tam giác ABC có AB < AC. Tia phân giác của góc A cắt cạnh BC tại điểm I. Trên cạnh AC lấy điểm D sao cho AD = AB. a) Chứng minh rằng BI = ID. b) Tia DI cắt AB tại điểm E. Chứng minh rằng ∆IBE = ∆IDC. Từ đó suy ra BD // CE. c) Gọi H là trung điểm của EC. Chứng minh AH ⊥ BD. d) Cho ∆ABC. Chứng minh AB + BI = AC (Toán học - Lớp 7)
… (1) Một viên sỏi nhỏ cũng có thể làm xáo động cả vùng nước. Nhỏ thôi, nhưng khi ta biết gieo một điều tốt, sự lan tỏa của nó là gần như không thể giới hạn. Nhỏ thôi, nhưng khi ta làm một điều xấu, tiếng của nó lan xa chẳng gì có thể ngăn được. Người xưa nói: Đừng thấy việc ác nhỏ mà làm. Đừng thấy việc thiện nhỏ mà không làm. Khi ta biết tránh làm điều ác, biết gieo mầm thiện, cho dù nhỏ thôi, thì ta cũng có cơ hội để thành người tử tế qua mỗi ngày lớn lên. Như những vòng tròn đồng tâm lan rộng, ta “start-up” cuộc đời mình theo cách nhẹ nhàng và lãng mạn, tỏa lan năng lượng tích cực, tạo nên những con sóng dù nhỏ nhưng có thể đánh động cả tự nhiên để tất cả biết rằng ta đang thực sự sống. (2) Cuộc sống cũng nhắc ta không ngừng hành động. Ta khởi sự một việc dù nhỏ thì cũng có thể tạo ra những làn sóng tỏa lan, những vòng tròn đồng tâm nối nhau sống động. Đôi khi ta ném xuống mặt bến sông tĩnh lặng là tâm hồn ta một viên sỏi nhỏ để nhắc mình sống, nhắc những điều tốt cần được thể .. (Ngữ văn - Lớp 9)
Nhà tâm lí học Angela Lee Duckworth đã bỏ ra nhiều năm tìm hiểu về chìa khoá để thành công. Sau thời gian nghiên cứu, bà chỉ ra rằng: Điều cơ bản làm nên thành công của con người là sự bền bỉ. Bà nói: “Bền bỉ là sự đam mê, tính kiên trì cho những mục tiêu dài hạn. Bền bỉ là có khả năng chịu đựng khó khăn. Bền bỉ là tập trung vào tương lai của mình một cách liên tục, không phải tính theo tuần, theo tháng mà là năm. Bền bỉ là làm việc thật chăm chỉ để biến tương lai thành hiện thực. Bền bỉ là việc sống một cuộc đời như thể nó là một cuộc chạy marathon, chứ không phải là một cuộc đua nước rút”. Không phải chỉ số IQ, không phải ngoại hình, hay sức mạnh thể chất, hay kỹ năng xã hội. Sự bền bỉ là yếu tố quyết định để thành công. Sân vườn nhà tôi có bày những cái ghế đá, trên một trong những cái ghế ấy có khắc dòng chữ: “Cây kiên nhẫn đắng chát nhưng (Ngữ văn - Lớp 9)
Viết công thức hóa học của các chất sau (Hóa học - Lớp 8)
Cho hình thang ABCD. Tính góc A và góc C (Toán học - Lớp 8)
Cho tam giác ABC có A=120° (Toán học - Lớp 7)
Cho đường tròn (O) bán kính R và điểm A sao cho OA = 3R. Vẽ đường tròn đường kính OA cắt đường tròn (O) tại B và C (Toán học - Lớp 9)
Cho hình vẽ biết góc BAC = 123°; góc ABD = 57°, d ⊥ a. Hỏi d ⊥ b không? (Toán học - Lớp 7)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.11.2025 |
Bảng xếp hạng |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Hai điện Trở R1=10 R2=20 R1 Chịu được Cường độ Dòng điện Tối đa Là 1 5a
-
Hai đầu điện Trở R1=10Ω, R2=20Ω, R1 Chịu đc Cđ Dòng điện Tối đa ...
-
R2=20Ω; R1 Chịu được Cường độ Dòng điện Tối đa Là 1,5A ... - Hoc24
-
Hai điện Trở R1 = 10Ω, R2 = 20Ω, R1 Chịu được ... - CungHocVui
-
R2 = 20 Ôm; R1 Chịu được Cường độ Dòng điện Tối đa Là 1,5A, Còn ...
-
R2= 20; R1chịu được Cường độ Dòng điện Tối đa Là 1,5A, Còn ...
-
Hai điện Trở R1= 10; R2= 20; R1chịu được Cường độ Dòng điện Tối ...
-
Tính CĐDĐ Mạch Chính Của 2 điện Trở R1=10Ω,R2=20Ω Mắc Nối ...
-
Cho Hai điện Trở, R1=20Ω Chịu được Dòng điện Có Cường độ Tối đa ...
-
Bài 5.4 Trang 13 SBT Vật Lí 9
-
Cho Hai điện Trở R1 =15 Ω Chịu được Dòng điện Có Cường độ Tối đa ...
-
Cho Hai điện Trở, R1=20Ω Chịu được Dòng điện Có Cường độ Tối đa ...
-
Cho Hai điện Trở, R1 = 15Ω Chịu được Dòng điện Có Cường độ Tối đa
-
R1 = 10ω, R2 = 20ω, R3 = 30ω Mắc Song Song Với Nhau. Nhận định ...
Thưởng th.11.2025
Bảng xếp hạng