Hai Người Kéo 2 Vật Lên Cùng độ Cao H. Người Thứ Nhất ... - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 8
• Vật lý lớp 8
• Chương I- Cơ học

Chủ đề

• Bài 1. Chuyển động cơ học
• Bài 2. Vận tốc
• Bài 3. Chuyển động đều - Chuyển động không đều
• Bài 4. Biểu diễn lực
• Bài 5. Sự cân bằng. Quán tính
• Bài 6. Lực ma sát
• Bài 7. Áp suất
• Bài 8. Áp suất lỏng - Bình thông nhau
• Bài 9. Áp suất khí quyển
• Bài 10. Lực đẩy Ác-si-mét
• 📝 Đề thi giữa học kì I- số 1
• Bài 12. Sự nổi
• 📝 Đề thi giữa học kì I- số 2
• Bài 13. Công cơ học
• 📝 Đề thi giữa học kì I- số 3
• Bài 14. Định luật về công
• Bài 15. Công suất
• Bài 16. Cơ năng
• Bài 17. Sự chuyển hóa và bảo toàn cơ năng

Bài 15. Công suất

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Trần Nguyễn Quỳnh Thy

15 tháng 2 2020 lúc 12:23

Hai người kéo 2 vật lên cùng độ cao h. Người thứ nhất dùng ròng rọc mất 3 phút. Người thứ hai dùng mặt phẳng nghiêng mất 5 phút. Hỏi công suất của người nào lớn hơn và lớn hơn bao nhiêu lần? Biết người thứ hai kéo vật nặng gấp 3 lần người thứ nhất kéo. (bỏ qua ma sát).

Lớp 8 Vật lý Bài 15. Công suất 1 0 Gửi Hủy Yuu Nakaruma 15 tháng 2 2020 lúc 14:49

Tóm tắt : Người thứ 1 : t = 3 phút = 180s

F= x

h = y (m) , P=?

Người thứ 2 : t = 5 phút = 300s

F1=3.F = 3.x

h = y (m) , P1=?

So sánh P và P1

Bài giải

Công suất của người thứ 1 là :

P = A / t = F.h / t = x.y/180 (W)

Công suất của người thứ 2 là :

P1 = A1 / t1 = F1.h / t1 = 3x.y/ 300 =x.y / 100 (W)

Ta có : x.y/180 < x.y /100 => P<P1

=> công suất của người thứ 2 lớn hơn

Công suất của người thứ 2 lớn hơn công suất của người thứ 1 :

P1/P= 1,8 lần

Vậy công suất của người thứ 2 lớn hơn công suất của người thứ 1 : 1,8 lần

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Như

23 tháng 2 2021 lúc 3:57 Một người thợ xây dùng một ròng rọc động để đưa vật có khối lượng 20kg lên cao. Biết đầu dây kéo đi một đoạn là 18m. ( bỏ qua ma sát) a. Tính độ cao đưa vật lên? b. Tính lực kéo và công thực hiện? c. Biết thời gian kéo vật mất 1,5 phút. Tính công suất của người đó? Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 15. Công suất 1 1

• Thái Sơn Văn

20 tháng 3 2022 lúc 21:28

1 người kéo 1 vật khối lượng m = 30kg lên độ cao h = 1,8m bằng 1 mặt phẳng nghiêng dài 9m mất 15s . nếu bỏ qua ma sát thì lực kéo vật là Fk = 40N. hãy tính:

a, công và công suất của người đó .

b, hiệu suất của mặt phẳng nghiêng 

Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 15. Công suất 1 0

• Hàn nhi

21 tháng 8 2016 lúc 20:24

Để kéo một vật có khối lượng 60kg lên cao 4m người ta dùng một ròng rọc động. Coi vật chuyển độngđều.a/ Nếu bỏ qua ma sát thì công của trọng lực và công của lực kéo là bao nhiêu.b/ Thực tế co ma sát nên để thực hiện việc đó người ta phải kéo ròng rọc bằng lực 320N. Tính hiệu suất của ròng rọc  

Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 15. Công suất 1 0

• BBAS

23 tháng 3 2022 lúc 9:35 Một vật có trọng lượng 1000N, muốn đưa vật đó lên cao 15m người ta dùng một ròng rọc động và một ròng rọc cố định. a. Tính lực tối thiểu và công để kéo vật lên.b. Nếu người ta dùng mặt phẳng nghiêng thì chiều dài mặt phẳng nghiêng là bao nhiêu? (Biết độ lớn lực kéo vật vẫn giống như ở câu a). Tính công suất thực hiện trong trường hợp này, biết thời gian kéo vật trên mặt phẳng nghiêng là 10 giâyĐọc tiếp

Một vật có trọng lượng 1000N, muốn đưa vật đó lên cao 15m người ta dùng một ròng rọc động và một ròng rọc cố định. 

a. Tính lực tối thiểu và công để kéo vật lên.

b. Nếu người ta dùng mặt phẳng nghiêng thì chiều dài mặt phẳng nghiêng là bao nhiêu? (Biết độ lớn lực kéo vật vẫn giống như ở câu a). Tính công suất thực hiện trong trường hợp này, biết thời gian kéo vật trên mặt phẳng nghiêng là 10 giây

Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 15. Công suất 1 0

• Hảo Nguyễn

22 tháng 3 2022 lúc 21:29 Câu 5: Người ta dùng một mặt phẳng nghiêng có chiều dài 12m để kéo một vật có khối lượng 30kg lên cao 2m.a) Bỏ qua ma sát. Tính công của lực kéo.b) Thực tế, lực ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng là 36N. Tính công của lực kéo và hiệu suất của mặt phẳng nghiêng trong trường hợp này.c) Người đó thực hiện công việc trên mất 5 giây. Tính công suất của người đó.(mn giúp mình vs) Đọc tiếp

Câu 5: Người ta dùng một mặt phẳng nghiêng có chiều dài 12m để kéo một vật có khối lượng 30kg lên cao 2m.

a) Bỏ qua ma sát. Tính công của lực kéo.

b) Thực tế, lực ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng là 36N. Tính công của lực kéo và hiệu suất của mặt phẳng nghiêng trong trường hợp này.

c) Người đó thực hiện công việc trên mất 5 giây. Tính công suất của người đó.

(mn giúp mình vs)

 

Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 15. Công suất 1 0

• uyen ngô phương

13 tháng 4 2023 lúc 20:18 : Một người kéo một chiếc xe đạp từ sân lên trên thềm nhà cao 1m theo hai con dốc nghiêng. Dốc nghiêng thứ nhất dài 2m, dốc nghiêng thứ hai dài 4m. Biết khối lượng của xe đạp là 20kg, bỏ qua ma sát. Tính lực kéo xe và công kéo xe lên ở trên mỗi dốc nghiêng.  Đọc tiếp

: Một người kéo một chiếc xe đạp từ sân lên trên thềm nhà cao 1m theo hai con dốc nghiêng. Dốc nghiêng thứ nhất dài 2m, dốc nghiêng thứ hai dài 4m. Biết khối lượng của xe đạp là 20kg, bỏ qua ma sát. Tính lực kéo xe và công kéo xe lên ở trên mỗi dốc nghiêng.

 

 

Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 15. Công suất 1 0

• My Hồ

2 tháng 3 2022 lúc 22:36

kéo 1 vật m=5kg lên độ cao 4ma) bỏ qua ma sát, tính lực kéo nếu dùng mặt phẳng nghiêng 2mb) dùng mặt phẳng nghiêng có độ dài 3m và lực kéo 120N. Tính hiệu suấtc) kéo trực tiếp vật theo phương thẳng đứng trong 4 phút. Hỏi công suất của vâth đó 

Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 15. Công suất 1 1

• Nguyễn Kim Chi

26 tháng 2 2021 lúc 20:31 người ta kéo vật nặng có khối lượng 300kg trên mặt phẳng nghiêng có chiều dài 12m,độ cao 2m,lực ma sát trên đường là 36N.Tính công và công suất của người kéo trong thời gian 5 phút Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 15. Công suất 1 0

• Nguyễn Thanh Quân lớp 7/...

25 tháng 4 2023 lúc 7:49 Người công nhân kéo vật có trọng lượng 2200N lên cao 6m bằng hệ thống ròng rọc như hình bên, các ròng rọc giống như nhau,  mất thời gian là 65 giây.a)     Bỏ qua ma sát và khối lượng của ròng rọc. Tính lực kéo?b)    Nhưng trong thực tế hiệu suất của hệ kéo trên chỉ đạt 85%. Tính khối lượng của ròng rọc (bỏ qua ma sát)c)     Tính công suất?Đọc tiếp

Người công nhân kéo vật có trọng lượng 2200N lên cao

 6m bằng hệ thống ròng rọc như hình bên, các ròng rọc giống như nhau,  mất thời gian là 65 giây.

a)     Bỏ qua ma sát và khối lượng của ròng rọc. Tính lực kéo?

b)    Nhưng trong thực tế hiệu suất của hệ kéo trên chỉ đạt 85%. Tính khối lượng của ròng rọc (bỏ qua ma sát)

c)     Tính công suất?

Xem chi tiết Lớp 8 Vật lý Bài 15. Công suất 2 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 8 (Cánh Diều)
• Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 8 (Cánh Diều)
• Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)