Hãy Nêu Khái Niệm Về Dân Số ? - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 7
• Địa lý lớp 7

Chủ đề

• Thành phần nhân văn của môi trường
• Các môi trường địa lý
• Thiên nhiên và con người ở các châu lục

Bài 1 : Dân số

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• 9999GP

24 tháng 11 2018 lúc 21:25

Hãy nêu khái niệm về dân số ?

Lớp 8 Địa lý Bài 1 : Dân số 5 0 Gửi Hủy B.Thị Anh Thơ 24 tháng 11 2018 lúc 21:42

Dân số là tập hợp của những con người đang sống ở một vùng địa lý hoặc một không gian nhất định,, là nguồn lao động quý báu cho sự phát triển kinh tế - xã hội, thường được đo bằng một cuộc điều tra dân số và biểu hiện bằng một tháp dân số. Chúc bn làm tốt #!

Đúng 0 Bình luận (3) Gửi Hủy Tâm Trà 24 tháng 11 2018 lúc 21:27

Dân số là tập hợp những người sinh sống trên lãnh thổ nhất định, là nguồn lực quan trọng cho sự phát triển kinh tế - xã hội.

Đúng 0 Bình luận (1) Gửi Hủy Son Hak 24 tháng 11 2018 lúc 21:29

Dân số là tổng số dân sinh sống trên một lãnh thổ nhất định, đc tính ở một thời điểm cụ thể

Đúng 0 Bình luận (1) Gửi Hủy nguyễn hữu đại 25 tháng 11 2018 lúc 20:38

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Joy Savle 25 tháng 11 2018 lúc 22:45

dân số là một tập hợp của những con người đang sống ở một vùng địa lý hoặc một không gian nhất định,là nguồn lao động quý báu cho sự phát triển kinh tế-xã hội.Thường được đo bằng một cuộc điều tra dân số và biểu hiện bằng một tháp dân số

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Hoà Trần Bình

1 tháng 11 2016 lúc 20:38

Đọc thông tin và quan sát hình 1, hãy :

- Cho biết quan niệm về dân số. Việc điều tra dân số tại một thời điểm có thể biết được những thông tin gì.

- Cho biết tháp dân số thể hiện những thông tin gì.

Xem chi tiết Lớp 8 Địa lý Bài 1 : Dân số 7 0

• Nguyễn Huy Tú
• 

24 tháng 8 2016 lúc 20:59

Hãy nêu những tác hại của việc bùng nổ dân số?

Xem chi tiết Lớp 8 Địa lý Bài 1 : Dân số 3 0

• Cậu Bé Ngu Ngơ

23 tháng 10 2016 lúc 16:19

Em hãy cho biết hậu quả của sự bùng nổ dân số thế giới đối với các nước đang phát triển? Nêu biện pháp khắc phục

Xem chi tiết Lớp 8 Địa lý Bài 1 : Dân số 7 0

• SoVN

23 tháng 8 2016 lúc 20:02 1.1: Hãy điền vào chỗ chấm các ý thích hợp:Kết quả điều tra dân số tại 1 nơi vào 1 thời điểm nhất định cho ta biết những đặc điểm:- Về dân cư như: ...- Và về xã hội như: ...1.2. Dựa vào bảng số liệu trang 6 SGK, cho thấy:- Sự thay đổi tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên ở các châu lục đó làm thay đổi tỉ lệ dân số của các châu lục so với tổng số dân của toàn thế giới, cụ thể là:+ Châu Phi năm 1950 chiếm ... %, năm 1996 chiếm ...%+ Châu Âu năm 1950 chiếm ... %, năm 1996 chiếm ... %1.3. a. Hậu quả của s...Đọc tiếp

1.1: Hãy điền vào chỗ chấm các ý thích hợp:Kết quả điều tra dân số tại 1 nơi vào 1 thời điểm nhất định cho ta biết những đặc điểm:- Về dân cư như: ...- Và về xã hội như: ...1.2. Dựa vào bảng số liệu trang 6 SGK, cho thấy:- Sự thay đổi tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên ở các châu lục đó làm thay đổi tỉ lệ dân số của các châu lục so với tổng số dân của toàn thế giới, cụ thể là:+ Châu Phi năm 1950 chiếm ... %, năm 1996 chiếm ...%+ Châu Âu năm 1950 chiếm ... %, năm 1996 chiếm ... %1.3. a. Hậu quả của sự bùng nổ dân số khi kinh tế còn kém phát triển*Về cải thiện cuộc sống: ...*Về tài nguyên, môi trường: ...*Về tốc độ phát triển kinh tế: ...Cần gấp, please!!!

Xem chi tiết Lớp 8 Địa lý Bài 1 : Dân số 1 0

• bùivân trang

6 tháng 9 2016 lúc 21:59 1.tháp tuổi cho ta biết những đặc điểm j của dân số?2 dựa vào bảng tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên và sự phân bố dân cư thế giới theo các châu lục dưới đây, hãy cho biết châu lục nào có tỉ lệ tăng dân số cao nhất và châu lục nào có tỉ lệ  gia tăng dân số thấp nhất. tại sao tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của châu sa giảm nhưng  tỉ trọng dân số so vs toàn thế giới lại gia tăng3. bùng  nổ dân số thế giới xảy ra khi nào? nêu nguyên nhân, hậu quả phương hướng giải quyếtĐọc tiếp

1.tháp tuổi cho ta biết những đặc điểm j của dân số?

2 dựa vào bảng tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên và sự phân bố dân cư thế giới theo các châu lục dưới đây, hãy cho biết châu lục nào có tỉ lệ tăng dân số cao nhất và châu lục nào có tỉ lệ  gia tăng dân số thấp nhất. tại sao tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của châu sa giảm nhưng  tỉ trọng dân số so vs toàn thế giới lại gia tăng

3. bùng  nổ dân số thế giới xảy ra khi nào? nêu nguyên nhân, hậu quả phương hướng giải quyết

Xem chi tiết Lớp 8 Địa lý Bài 1 : Dân số 2 0

• Vân Trang Bùi

6 tháng 9 2016 lúc 22:10 1.tháp tuổi cho ta biết những đặc điểm j của dân số?2 dựa vào bảng tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên và sự phân bố dân cư thế giới theo các châu lục dưới đây, hãy cho biết châu lục nào có tỉ lệ tăng dân số cao nhất và châu lục nào có tỉ lệ  gia tăng dân số thấp nhất. tại sao tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của châu sa giảm nhưng  tỉ trọng dân số so vs toàn thế giới lại gia tăng3. bùng  nổ dân số thế giới xảy ra khi nào? nêu nguyên nhân, hậu quả phương hướng giải quyếtĐọc tiếp

1.tháp tuổi cho ta biết những đặc điểm j của dân số?

2 dựa vào bảng tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên và sự phân bố dân cư thế giới theo các châu lục dưới đây, hãy cho biết châu lục nào có tỉ lệ tăng dân số cao nhất và châu lục nào có tỉ lệ  gia tăng dân số thấp nhất. tại sao tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của châu sa giảm nhưng  tỉ trọng dân số so vs toàn thế giới lại gia tăng

3. bùng  nổ dân số thế giới xảy ra khi nào? nêu nguyên nhân, hậu quả phương hướng giải quyết

Xem chi tiết Lớp 8 Địa lý Bài 1 : Dân số 1 0

• như

12 tháng 11 2016 lúc 9:39

hãy nận xét sự thay đổi về hình dáng tháp dân số của việt nam qua các năm 1950,2010 và dự báo co năm 2020 về đáy,đỉnh,độ dốc và hìn dáng chung,

Xem chi tiết Lớp 8 Địa lý Bài 1 : Dân số 2 0

• Hot girl Quỳnh Anh

9 tháng 9 2016 lúc 13:42

Bằng hiểu biết của bản thân, hãy lấy một số ví dụ về tự nhiên hoặc dân cư, văn hóa,tôn giáo...để chứng minh rằng thế giới rộng lớn và đa dạng

Xem chi tiết Lớp 8 Địa lý Bài 1 : Dân số 1 0

• lưu tường vân

15 tháng 8 2016 lúc 21:27

nêu nguyên  nhân do sự bùng nổ dân số

Xem chi tiết Lớp 8 Địa lý Bài 1 : Dân số 7 0

• năng văn đức

21 tháng 12 2018 lúc 15:11

khái niệm về mật độ dân số

Xem chi tiết Lớp 8 Địa lý Bài 1 : Dân số 6 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 8 (Cánh Diều)
• Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 8 (Cánh Diều)
• Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
• Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
• Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
• Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
• Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)