Hãy Viết Một Bài Văn Một Lần Không Vâng Lời - Ngữ Văn Lớp 6
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giải bài tập Online
Dịch thuật
LAZI Confessions
Flashcard - Học & Chơi
Cộng đồng
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Đuổi hình bắt chữ
Quà tặng và trang trí
Truyện
Thơ văn danh ngôn
Xem lịch
Ca dao tục ngữ
Xem ảnh
Bản tin hướng nghiệp
Chia sẻ hàng ngày
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Đề thi, kiểm tra, tài liệu học tập
Xem thêm
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
Cho tiêu đề:hãy viết một bài văn một lần ko vâng lời.cảm ơn trc ak
7 Xem trả lời + Trả lời Hỏi lại yêu cầuĐăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
7 trả lờiThưởng th.11.2025
Xếp hạng
[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ] Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời(?) Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.Xem toàn bộ Trả lời và Chat với Trợ lý ảo Lazi AI bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập Hưng là học sinh lớp 6, là con ngoan trò giỏi. Một lần được bố mẹ dẫn đi chơi biển, Hưng vui thích vô cùng. Vì lần đầu Hưng ra biển nên bố mẹ lo lắng căn dặn rất nhiều. Bố có dặn: "Con đừng chơi xa quá, đặc biệt không được chơi phía rừng đằng kia, lỡ lạc vào đó thì nguy hiểm lắm". Hưng hào hứng vâng rất to. Nhưng vừa tuột khỏi bàn tay bố mẹ, Hưng gặp mấy người bạn cùng lớp. Các bạn rủ nhau ra phía rừng chơi tìm kho báu, vui quá Hưng bỗng quên lời bố theo các bạn ra phía rừng. Rồi lỡ đi sâu trong rừng, Hưng và các bạn bị lạc.
Lúc sau, nhận ra sự vắng mặt của Hưng, bố mẹ lo lắng đi tìm. Từ lúc trưa nắng cho đến chiều, vẫn chưa tìm được con, bố mẹ Hưng gọi cứu hộ giúp đỡ, họ gặp những người bố, người mẹ của các bạn khác. Đến tối, các nhân viên cứu hộ đã tìm được Hưng và các bạn đang sợ hãi ngồi trong rừng tối.
Sau sự việc ấy, Hưng đã bị bố nặng lời trách mắng vì lo lắng. Hưng ân hận vô cùng và tự hứa sẽ không bao giờ trái lời bố mẹ nữa.
Điểm cảm ơn:0 1 2 3Xin chào các bạn, tôi là Linh. Hôm nay tôi sẽ kể cho các bạn của câu chuyện của tôi về 1 lần tôi không vâng lời.
Tôi vốn dĩ là một đứa con gái bướng bỉnh và ngỗ ngược vô cùng , nhưng tôi thà chấp nhận ko xem lại bản thân mình còn hơn là xem mình đã làm đúng chưa. Mặc lời nói ngoài tai của tất cả mọi người, trong đó có mẹ, tôi vẫn thản nhiên nô đùa mặc dù mẹ tôi đã nhiều lần nhắc nhở thậm chí là có khi còn lôi tôi ra đánh đòn nhưng tôi vẫn "chứng nào tật nấy ". Những lời mẹ nói với tôi đều như " nước đổ lá khoai " hết vì tôi ko bao giờ nghe, vâng dạ cho có rồi lại tót đi chơi. Phải sau này khi mà tôi làm mẹ tôi buồn tôi mới ngộ ra rằng mẹ quan trọng hơn tất cả trên đời.
Như tôi đã nói, tôi là một đứa con gái bướng bỉnh ko nghe ai hết và luôn luôn làm theo ý mình cho đến hôm đó... Vì ở lớp tôi hay đc điểm kém, ko tập trung nghe bài giảng và dĩ nhiên là đã có lần tôi trốn học bỏ đi chơi, ko phải 1 lần mà là thường xuyên là đằng khác cơ. Tuy vậy, do nể mặt gia đình tôi nên cô cũng ngại cho mẹ tôi biết về việc này. Tuy nhiên hôm đó, tôi cứ ngỡ rằng cô sẽ ko báo cáo tôi đâu nên như thường lệ tôi trốn học đi chơi với mấy đứa bạn nữa. Tan học, tôi lạch bạch phi đến lớp lấy đồ thì thấy những tập bài kiểm tra nhàu nát với những con điểm 3,4 có cả điểm 1 nữa cơ nhưng tôi cứ lờ đi, vơ vội tập giấy nhàu nát ba chân bốn cẳng chạy về nhà vì nhà tôi cách trường ko xa nên nếu tôi về muộn sẽ bị nghi ngờ. Tôi vừa về đến nhà đã bắt gặp mẹ đứng chắn ngay ngoài cổng, nếu tôi nhớ đúng thì bao giờ mẹ cũng về muộn hơn tôi tầm 30 phút gì đó đủ thời gian để tôi nấu cơm mà ko bị nghi ngờ, vậy sao hôm nay mẹ về sớm thế. Mẹ ngăn tôi đứng trước cửa, tôi bước đến vẫn chưa hết sau cơn kinh ngạc thì mẹ tôi tiếp lời:
- Hôm nay con đã đi đâu ? Con có đến trường ko đấy ?
- Có mà, hôm nay...con...có đến...trường mà.
-Vậy sao cô lại nói con ko có trong lớp mà còn là nhiều hôm không có trong lớp, con giải thích thế nào về việc này và cả về việc con không tập trung học hành nữa ?
Tôi run bắn lên, hóa ra hôm nay cô mới trả bài cho tôi là để mẹ có thể thấy đc kết quả học tập của tôi trong suốt những ngày qua.
Tôi lắp bắp:
- Dạ...Dạ, con..con.
- Ko có dạ rơm gì hết, hôm nay mẹ phải chỉnh đốn lại con mới đc. Giờ đưa cho mẹ xem cặp sách xem hôm nay con học nx gì ?
Rồi mẹ gỡ chiếc cặp sách mà tôi luôn để mạng nhện , bụi bặm cuốn lấy nó gỡ ra khỏi tay tôi. Vừa lúc đó, tôi đâm tức giật lại cái cặp và hét toáng lên:
- Mẹ ko đc lục cặp con, con ko cho phép mẹ đc dụng vào cặp của con, đây là cặp con chứ đâu phải của mẹ, mẹ đừng có đụng vào cặp con.
Do tôi giật mạnh quá nên khiến đống giấy nhàu nát gồm nx con số phê đỏ chót rơi rã, cũng vì vậy mà mẹ tôi bị ngã bổ nhào xuống. Mẹ đứng dậy từ từ và chậm rãi lượm nx tờ giấy vụn lên xem trước con mắt sợ hãi của tôi. Tôi ko để ý nhưng tôi chỉ thấy lông mày mẹ hay cau lại. Mẹ ko nói gì hết chỉ lẳng lặng quay gót vào nhà, tôi chỉ lẽo đẽo theo sau. Hôm đó mẹ tôi vẫn ngồi ăn với tôi như thường nhưng trong lòng tôi cảm thấy trống vắng vô cùng. Hằng ngày, khi chỉ có hai mẹ con ngồi ăn cơm, nhà tôi ko lúc nào thiếu vắng tiếng cười nhưng hôm này thì khác rồi. Suốt bữa ăn, mẹ tôi ko mở miệng mặc dù mẹ vẫn luôn luôn gắp thức ăn cho tôi đều đặn.
Chiều hôm đó mẹ tôi vẫn đi làm như thường. Chiều đó, tôi đã cảm thấy thật ân hận và hổ thẹn làm sao về chình mình. Tôi ngồi thẫn thờ, lòng hoang mang tột độ ko biết phải làm sao, chỉ mong đó chỉ là 1 giấc mơ nhưng đó đều là sự thật. Chiều đó có rất nhiều đứa bạn rủ tôi đi chơi nhưng tôi ko đi, chỉ muốn ngồi ở nhà, chốn vào một góc. Chiều đó, tôi đã khóc rất nhiều khi nghĩ về hành động của mình, chỉ mong mẹ sớm về để đc nói với mẹ lời xin lỗi. Chiều tối, mẹ tôi mới về, nhưng tôi ko đủ can đảm để nói ra câu xin lỗi đó. Bữa ăn trôi qua rất nhanh rồi cũng đến lúc chập choạng tối, tôi leo lên giường đợi mẹ với ánh mắt lóe lên 1 niềm hi vọng. Nhưng tôi lợi chập mát lúc nào không hay, chỉ biết lúc tôi mơ màng nửa tỉnh nửa mê thì đã thấy mẹ âu yếm ôm tôi vào lòng, lúc đó tôi chỉ mong đc nhỏ lại chui vào lòng mẹ như thưở nào. Phải đợi đến sáng hôm sau, tôi mới lí nhí dám xin lỗi mẹ qua nx dòng viết nắn nón.
Đến bây giờ tôi vẫn còn nhớ như in cái cảm xúc khi đc mẹ tôi tha thứ. Tôi hiểu ra rằng, tình yêu thương có thể tha thứ và bỏ qua tất cả.

Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎI**ĐỀ SỐ 6.** **I. PHẦN ĐỌC HIỂU (5,0 điểm)** Đọc văn bản sau: **TIẾN SĨ GIẤY** Cùng cờ, cùng biển, cùng cản dai Cùng gọi ông nghệ có kém ai Mảnh giấy làm nên thân giáp bàng. Nét son điểm rỏ mặt văn khổi. Tấm thân xiêm đò sao mà nhẹ, Cái giá khòa danh ấy mới hỏi. Ghế chéo long xanh ngồi bành chọe, Tưởng rằng đỏ thật hóa đò chới. ( Nguyễn Khuyến) Chú thích: Nguyễn Khuyến là nhà khoa bảng, nhà thơ yêu nước tài danh thuộc thế kỷ XIX. Thời ông thể hiện tình cảm tha thiết gắn bó với quê hương, anh chưa trong những lời thơ là tấm lòng yêu nước cùng nỗi u uẩn trước thời thế. Ngồi bút ta cảm nhận của ông vừa chân thực vừa tài hoa, ngôn ngữ giản dị mà điều luyện. “Tiến sĩ giấy” là một trong những bài thơ nổi bậc của Nguyễn Khuyến nằm trong chung thơ trào phúng. **Thực hiện các yêu cầu:** Câu 1. Đối tượng trào phúng trong bài thơ là gì những ai? Câu 2. Chi ra các chỉ tiết miêu tả ông tiến sĩ giấy trong bài thơ. Câu 3. Phép điển trong bài thơ xuất hiện ở những cấp câu nào? Câu 4 (Ngữ văn - Lớp 8)
Điền thông tin vào phiếu chi kế toán (Tổng hợp - Đại học)
Bài 4. Cho hình thang ABCD vuông tại A và D có . AB+CD = AD. Gọi, E F lần lượt là trung điểm AD, BC Chứng minh rằng: a) Tam giác AFD cân tại F b) góc BAF = góc CDF (Toán học - Lớp 8)
Câu 56. Hình dưới đây mở tả cơ chế gây bệnh từ gene NSTg liên quan đến bệnh hiểm nghèo. Quan sát hình bên dưới và cho biết phát biểu nào sau đây đúng khi nói về bệnh bỗng cầu hình liềm? A. Dựa vào hình trên có thể kết luận biến dị của gene NSTg đối với bệnh lý quy định. B. Để tổng hợp lên thành amino acid glutamic thành phần của một chuỗi acid nucleic cấu tạo mà di truyền. C. Chất liệu hình liên kết mang vào khí oxygen từ không khí vào những cầu thận nhằm gây tác mạch máu. D. Để điều chỉnh, chúng ta sẽ phải điều chế thuốc, có phương pháp chữa bệnh an toàn nhất dựa vào nghiên cứu của một ba người gro về lứa tuổi lớn nhất 16 tuổi. Câu 57. Hình a: NST trong thể chất đơn. B. Hình b: NST đang có các loại như: 2n = 24 C. Số lượng NST nhận được tính đúng các loại như hình thường, xác định được thời gian hướng tắm đông. Câu 58. 2n = 24 (Sinh học - Lớp 12)
Câu 59: Khi nghiên cứu về hoạt động Operon Lac ở 3 chủng vi khuẩn E. coli, người ta thu được kết quả ngắn gọn như sau: | Điều kiện | Có lactose | Không lactose | Có lactose | Không lactose | Không lactose | |------------|------------|---------------|------------|---------------|---------------| | Protein khởi cát | + | - | + | - | + | | mARN của các gen cấu trúc | + | - | + | - | + | (+: sản phẩm không được tạo ra; -: sản phẩm không được tạo ra hoặc tạo ra không đáng kể) Khi trả lời kết luận thử nghiệm, phát biểu nào đúng / sai? A. Có 2 chủng biểu thị vật chất và năng lượng bởi phiên mã không kiểm soát. B. Chủng 1 có Operon Lac hoạt động một cách bình thường. C. Có thể vùng P của gen R cho chủng 3 đã bị mất tính. D. Chủng 2 có thể được biến đổi gen X, Y, A khiến chúng tạo ra phiên mã. Câu 60: Khiôi nối truyền liên kết giới tính, phát biểu nào sau đây đúng / sai? A. Gốc trên cá thể nhiễm sắc thể giới tính XY. B. Ở người, gen nằm (Sinh học - Lớp 12)
Cho phân số 19/44 cần bớt ở cả tử số và mẫu số đi bao nhiêu để giá trị của nó bằng 2/7? (Toán học - Lớp 5)
Hãy viết những cảm nhận của em về cô giáo tiếng Anh và những mong muốn đối với cô (Ngữ văn - Lớp 7)
So sánh các lũy thừa (Toán học - Lớp 7)
Chọn đáp án đúng (Tiếng Anh - Lớp 12)
Tìm x để các biểu thức sau nguyên (Toán học - Lớp 7)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.11.2025 |
Bảng xếp hạng |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Bài Văn Một Lần Không Vâng Lời Lớp 6
-
“Một Lần Không Vâng Lời”. Em Kể Một Câu Chuyện Theo Nhan đề đó
-
Kể Chuyện Theo Nhan đề Một Lần Không Vâng Lời - Trần Hoàng Mai
-
Kể Lại Một Lần Không Vâng Lời - Bình Nguyen - HOC247
-
Cho Nhan đề Truyện: Một Lần Không Vâng Lời. Em Hãy Tưởng Tượng ...
-
Đề Bài : Kể Lại Một Lần Không Vâng Lời. - Hoc24
-
Đề Bài : Kể Lại Một Lần Không Vâng Lời. - Hoc24
-
Kể Chuyện Về Một Lần Em Không Vâng Lời Thầy Cô Giáo - Văn Mẫu Lớp 8
-
Cho Nhan đề Truyện:một Lần Không Vâng Lời.em Hãy Tưởng Tượng để ...
-
Bài Văn Mẫu Một Lần Không Vâng Lời - Xem Luôn
-
Môn Ngữ Văn Lớp 6 Cho Nhan đề Truyện: Một Lần Không Vâng Lời ...
-
Hãy Tưởng Tượng để Kể Một Câu Chuyện “Một Lần Không Vâng Lời”.
-
Bài Văn Mẫu Một Lần Không Vâng Lời - American-.vn
-
Dàn Bài Văn 8 Kể Về Một Lần Em Không Vâng Lời Thầy Cô Giáo
Thưởng th.11.2025
Bảng xếp hạng