Hình Trụ được Tạo Thành Như Thế Nào? Nếu đặt Mặt đáy Của ...
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giải bài tập Online
Dịch thuật
LAZI Confessions
Flashcard - Học & Chơi
Cộng đồng
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Đuổi hình bắt chữ
Quà tặng và trang trí
Truyện
Thơ văn danh ngôn
Xem lịch
Ca dao tục ngữ
Xem ảnh
Bản tin hướng nghiệp
Chia sẻ hàng ngày
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Đề thi, kiểm tra, tài liệu học tập
Xem thêm
| 55.000₫ | 75.000₫ |
| 22.538₫ | 38.000₫ |
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ] 2 Xem trả lời + Trả lời Hỏi lại yêu cầuĐăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
2 trả lờiThưởng th.11.2025
Xếp hạng
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập 
Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎIHãy phân tích một câu chuyện (tự chọn) dành cho trẻ mầm non (Ngữ văn - Đại học)
B. Câu hỏi - Trả lời đúng/sai Câu 13. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có các điểm thỏa mãn \( \overrightarrow{OA} = \mathbf{i} - \mathbf{j} \), \( \overrightarrow{OB} = 3\mathbf{i} + 4\mathbf{j} \), \( \overrightarrow{OC} = -5\mathbf{i} \). Khi đó: (a) \( A(1;-1) \), \( B(3;4) \), \( C(-5;0) \) (b) Nếu ABCD là hình bình hành thì điểm D có tọa độ là \( D(-3;5) \). (c) \( \overrightarrow{AB} = (2;5) \). (d) Giả sử \( M(a;b) \) là điểm đối xứng của A qua B. Khi đó \( 2a-b=1 \). Câu 14. Cân nặng của 16 vận động viên môn vật của một câu lạc bộ được ghi lại ở bảng sau: 54 55 58 63 68 51 67 62 69 58 65 56 67 57 59 54 Khi đó: (a) Cân nặng trung bình của các vận động viên là 60,19kg (b) Một của mẫu số liệu về cân nặng là 54kg (c) Trung vị của mẫu số liệu là 58kg (d) Để thuận tiện cho việc luyện tập, ban huấn luyện cân xác định ngưỡng cân nặng để phân thành 4 nhóm, nhóm thứ nhất 25% số vận động viên có cân nặng gần nhau. Ngưỡng cân nặng đó là 55,5kg; 58,5kg; 65kg (Toán học - Lớp 10)
Phân tích những nội dung của liên minh giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Liên hệ thực tiễn? (Tổng hợp - Đại học)
Phân tích những nội dung của liên minh giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Liên hệ thực tiễn? (Tổng hợp - Đại học)
Tìm tất cả số tự nhiên n sao cho A là 1 số cp với A= 4n^4 + 22n^3 + 37n^2 + 12n - 12 (Toán học - Lớp 8)
Cho hệ 4 vật. Dây và ròng rọc lý tưởng. Biết mA = mD = 300 gam, mB = 500 gam, mC = 200 gam, biết gia tốc rơi tự do là 10 m/s2, hệ số ma sát của A, B với mặt ngang là 0,4. a) Tính gia tốc của hệ? b) Tính độ lớn các lực căng dây? c) Nếu bỏ D thì gia tốc của hệ thay đổi thế nào? (hình gồm 4 vật trên hai mặt phẳng vuông góc với nhau, trên mặt phẳng nằm ngang có vật A và B, mặt phẳng đứng gồm vật C và D) (Vật lý - Lớp 10)
Cho hệ hai vật A và B vắt qua một ròng rọc khối lượng không đáng kể trên một mặt nghiêng dạng tam giác vuông cân, dây không dãn, khối lượng dây không đáng kể. Vật A có khối lượng mA = 400 gam, vật B có khối lượng mB = 300 gam. Biết gia tốc rơi tự do là 10 m/s2. Bỏ qua khối lượng ròng rọc. a) Nếu vật và mặt nghiêng không có ma sát. Tính gia tốc của các vật? b) Nếu mặt bên vật A không có ma sát, mặt bên vật B có ma sát thì hệ nằm cân bằng. Khi đó ma sát nghỉ của vật B với mặt nghiêng là cực đại. Tính hệ số ma sát nghỉ? (Vật lý - Lớp 10)
Cho tam giác ABC. Các điểm D, E, F theo thứ tự thuộc các cạnh AB, BC, CA sao cho AD = 1/3AB, BE = 1/3BC, CF = 1/3CA. Gọi M, N, P lần lượt là giao điểm của AE với CD, AE với BE, BF với CD. Tính diện tích tam giác MNP biết tam giác ABC có độ dài ba cạnh là 2015, 2016, 2017 (Toán học - Lớp 9)
Động vật thường dự trữ năng lượng ở những phân tử nào? (Sinh học - Lớp 10)
Một cấp số cộng có 111 số hạng, tổng các số hạng là 33300, hiệu giữa số hạng cuối và số hạng đầu là 330. Tìm số hạng thứ 9 của cấp số hạng đã cho? (Toán học - Lớp 11)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.11.2025 |
Bảng xếp hạng |
| -20% | 38.999₫ | 40.000₫ |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » Trụ được Tạo Thành Khi Quay
-
Hình Trụ được Tạo Thành Như Thế Nào? Nếu đặt Mặt đáy ... - Khóa Học
-
Hình Trụ được Tạo Thành Như Thế Nào ? Nếu đặt Mặt ...
-
Hình Trụ được Tạo Thành Như Thế Nào?
-
Hình Trụ được Tạo Thành Khi Quay Hình Nào Một Vòng Quanh Một ...
-
Hình Trụ được Tạo Thành Khi Quay Một ... - Thanh Lý Bàn Ghế Văn Phòng
-
Các Khối Hình Trụ được Tạo Thành Bằng Cách: Quay Nửa Hình Tròn ...
-
Hình Trụ được Tạo Thành Khi Quay Một ......... Quanh Một ... - Hỏi Đáp
-
Hình Trụ được Tạo Thành Khi Quay Một ......... Quanh ...
-
Hình Trụ được Tạo Thành Như Thế Nào? Nếu đặt Mặt đáy Của Hình Trụ ...
-
Các Khối Hình Trụ Được Tạo Thành Bằng Cách
-
Hình Trụ được Tạo Thành Khi Quay: *1 điểmhình Chữ Nhật Với Nửa ...
-
Các Hình Trụ được Tạo Thành Bằng Cách Nào ? - Hoc24
Thưởng th.11.2025
Bảng xếp hạng