Họa Mi, Vẹt Và Quạ - Tập đọc 2 - Đặng Tài Thiều

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

HD dùng LBG 2 buổi https://youtu.be/5tKIMLbYUtM?si=-l6ayBt3NBaP0lHO...

https://youtu.be/5tKIMLbYUtM?si=-l6ayBt3NBaP0lHO...

Hay quá...

Không có giáo án mới à các thầy cô? Giáo...

tuyệt vời! cảm ơn bạn rất nhiều, giáo án chi...

cẢM ƠN BỘ GIÁO ÁN ĐẦY ĐỦ CỦA BẠN NHÉ!...

cảm ơn đồng chí ...

VÀO LINKS SAU ĐÂY ĐỂ TẢI CÁC FILE ÂM THANH...

Biên bản Bóng chuyền bị chồng chữ ở vài chỗ....

cho em xin file nghe ạ ...

hi...

em xin file nghe ạ...

Vậy là quá ngon lành rồi, k có ý kiến...

KHÔNG TẢI VỀ ĐC Ạ ...

Thành viên trực tuyến

140 khách và 10 thành viên

Nguyễn Thị Hiền

Trần Việt Hiếu

lục văn văn

Nguyễn Thuỷ

Vui Nguyen

Van Cong

nguyễn văn thới

Phạm Thảo

Trần đình quốc

Nguyễn Mẫn

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
091 912 4899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Đưa giáo án lên Gốc > Tiểu học (Chương trình cũ) > Lớp 2 > Tập đọc 2 >

Họa mi, vẹt và quạ
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Họa mi, vẹt và quạ

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Đặng Tài Thiều Ngày gửi: 23h:10' 19-01-2022 Dung lượng: 16.3 KB Số lượt tải: 124 Số lượt thích: 0 người Tiếng ViệtNÓI VÀ NGHE: HỌA MI, VẸT VÀ QUẠI. Yêu cầu cần đạt1. Năng lực đặc thù:- Nghe hiểu câu chuyện Họa mi, vẹt và quạ; nhận biết các sự việc trong câu chuyện Họa mi, vẹt và quạ qua tranh minh họa. - Biết dựa vào tranh kể lại được 1- 2 đoạn (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện theo lời cô kể).2. Năng lực chung:- HS biết tự giác tham gia các hoạt động học tập.- Tự tin khi kể, biết phối hợp cử chỉ, ánh mắt, giọng của các nhân vật, hợp tác với các bạn trong nhóm để thực hiện được các yêu cầu của bài. - Biết giải quyết vấn đề trong trao đổi, thảo luận.3. Phẩm chất:- HS biết trân trọng và tự hào về những món ăn mẹ đã chuẩn bị.II. Đồ dùng dạy học1. GV: Máy tính, bài giảng, SGK, thuộc nội dung câu chuyện.2. HS: SGk, vở, đọc trước bài ở nhà ...III. Các hoạt động dạy họcHoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh1. Hoạt động mở đầu (5- 7 phút) * Ôn tập.- GV gọi 2,3 HS lên bảng: kể lại câu chuyện Bữa ăn trưa.- GV nhận xét, tuyên dương.* Khởi động. - GV tổ chức cho HS hát và vận động theo bài hát: Vịt con đến trường.+ Vịt con đến trường làm gì?+ Vịt con học như thế nào?- GV dẫn dắt, giới thiệu bài: Trong bài hát nhờ chăm chỉ học tập và dưới sự chỉ bảo của thầy ngan vịt con đã nhớ bài. Không những bạn vịt mà cả các con vật khác cũng học đấy. Vậy các con vật đó học gì cô và các con cùng bài bài học hôm nay để tìm hiểu.- GV ghi đầu bài lên bảng.2. Hoạt động thực hành – luyện tập (20 phút)2.1. Nghe kể chuyện.* Bài 1: Nghe kể chuyện: Họa mi, vẹt và quạ. - GV yêu cầu HS quan sát tranh, GV chỉ vào tranh và giới thiệu nhân vật có trong 4 tranh: Các em thấy truyện có 4 bức tranh. +Trong tranh có những loài chim nào?- Trong tranh có họa mi, vẹt và quạ, hoàng anh. Vậy họa mi, vẹt và quạ đến nhà hoàng anh học gì ? Các em hãy xem lắng nghe câu truyện qua video sao để biết nhé.- GV kể câu chuyện (lần 1) kết hợp chỉ các hình ảnh trong 4 bức tranh. GV hỏi:+ Họa mi, vẹt và quạ nói chuyện gì với nhau?+ Họa mi, vẹt và quạ đến gặp chim hoàng oanh vì chuyện gì?+ Vì sao quạ bỏ các bạn bay đi?+ Câu chuyện kết thúc thế nào?- GV kể câu chuyện (lần 2), thỉnh thoảng dừng lại để hỏi: Tranh 1:+ Ngày xưa họa mi, vẹt và quạ đều là những con vật như thế nào? + Họa mi đã nói gì với hai bạn?+ Vẹt nghe họa mi nói vậy thì đã bảo gì?Tranh 2: + Khi cả ba bạn tới nhà hoàng oanh nói mong muốn của mình, thì có được hoàng anh đồng ý không?+ Theo các con chim hoàng oanh nói với họa mi, vẹt và quạ điều gì?Tranh 3:+ Trong những ngày đầu , hoàng oanh dạy các bạn học gì?+ Vì sao qua bỏ các bạn bay đi?Tranh 4: + Chỉ có hai bạn nào chăm chỉ kiên trì đến nhà hoàng oanh học hát ?+ Còn quạ thì chỉ phát ra những âm thanh như thế nào ?GV: Vừa rồi cô thấy các con đã nắm được nội dung câu chuyện rất tốt, qua phần tương tác kể với cô rồi đấy. Điều đó sẽ giúp các con thực hiện yêu cầu thứ hai của bài học được dễ dàng hơn qua bài tập 2.2.2: Thực hành kể chuyện.- GV hướng dẫn HS cách kể theo hai bước gợi ý. + Bước 1: HS làm việc cá nhân, nhìn tranh để tập kể 1 – 2 đoạn của câu chuyện, cố gắng kể đúng lời thoại của các nhân vật (nhắc HS không cần kể đúng từng câu từng chữ mà GV đã kể). + Bước 2: HS tập kể chuyện theo cặp/ nhóm (kể nối tiếp các đoạn hoặc từng em kể lại cả hai đoạn rồi góp ý cho nhau).- GV theo dõi các nhóm làm việc, giúp đỡ nếu cần thiết.- GV mời 4 HS kể nối tiếp 4 đoạn của câu chuyện trước lớp. - GV động viên, khen ngợi HS ↓ ↓ Gửi ý kiến