Học Bạ THPT Năm 2021 - 2022 Theo Thông Tư 22

Download.vn Hướng dẫn sử dụng, mẹo vặt, thủ thuật phần mềm tài liệu và học tập Thông báo Mới

• Tất cả
  • Học tập
  • Tài liệu
  • Hướng dẫn
• • Học tập
  • Tài liệu
  • Hướng dẫn
  • Giáo án
  • Bài giảng điện tử
  • Đề thi
  • Tài liệu Giáo viên

Download.vn Tài liệu Biểu mẫu Giáo dục - Đào tạo Mẫu học bạ THPT theo Thông tư 22 Học bạ Trung học phổ thông năm 2023 - 2024Tải về Bình luận

• 7

Mua gói Pro để tải file trên Download.vn và trải nghiệm website không quảng cáo Tìm hiểu thêm Mua ngay

Mẫu học bạ THPT theo Thông tư 22 là mẫu học bạ mới nhất dành cho học sinh cấp 3. Qua đó, giúp thầy cô dễ dàng ghi nhận xét,đánh giá quá trình học tập của học sinh THPT theo quy định mới nhất.

Học bạ THPT theo Thông tư 22 năm 2023 - 2024 cần nêu rõ thông tin của học sinh, quá trình học tập, nhận xét của giáo viên chủ nhiệm. Bên cạnh đó, còn có cả điều kiện, cách đánh giá, lời nhận xét mẫu cho thầy cô tham khảo để nhanh chóng hoàn thiện sổ sách cuối năm 2023 - 2024. Thầy cô có thể tham khảo thêm Mẫu nhận xét các môn học.

Mẫu học bạ THPT theo Thông tư 22 mới nhất

• Mẫu học bạ THPT theo Thông tư 22
• Cách đánh giá, xếp loại học sinh học sinh lớp 12

Mẫu học bạ THPT theo Thông tư 22

TRƯỜNG THPT: ......................................................................... Tỉnh/Thành phố: ........................................................................... HỌC BẠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG(Mẫu ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 7 năm 2021) Họ và tên học sinh .................................................. Số sổ đăng bộ: ......................./THPT

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG HỌC BẠ

1. Quy định chung

- Học bạ học sinh được nhà trường quản lý và bảo quản trong trường; đầu năm học, cuối học kỳ, cuối năm học, được bàn giao cho giáo viên chủ nhiệm lớp để thực hiện việc ghi vào Học bạ và thu lại sau khi đã hoàn thành.

- Nội dung trang 1 phải được ghi đầy đủ khi xác lập Học bạ; Hiệu trưởng ký, đóng dấu xác nhận quá trình học tập từng năm học từ lớp 10 đến lớp 12.

2. Giáo viên môn học

- Ghi điểm trung bình môn học hoặc mức đánh giá kết quả học tập theo môn học từng học kì, cả năm học; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu (nếu có) của học sinh.

- Khi sửa chữa (nếu có), dùng bút mực đỏ gạch ngang nội dung cũ, ghi nội dung mới vào phía trên bên phải vị trí ghi nội dung cũ, ký xác nhận về việc sửa chữa bên cạnh nội dung đã sửa.

3. Giáo viên chủ nhiệm

- Tiếp nhận và bàn giao lại Học bạ học sinh với văn phòng nhà trường.

- Đôn đốc việc ghi vào Học bạ điểm trung bình môn học hoặc mức đánh giá kết quả học tập của học sinh của giáo viên môn học.

- Ghi đầy đủ các nội dung trên trang 1, nội dung ở phần đầu các trang tiếp theo, nhận xét kết quả rèn luyện và học tập của học sinh theo từng năm học.

- Ghi kết quả tổng hợp đánh giá; mức đánh giá lại môn học hoặc rèn luyện thêm trong kì nghỉ hè (nếu có); đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ đối với học sinh phải rèn luyện thêm trong kì nghỉ hè (nếu có).

- Ghi rõ được lên lớp hoặc không được lên lớp; hoàn thành hoặc chưa hoàn thành chương trình trung học phổ thông; chứng chỉ (nếu có), kết quả tham gia các cuộc thi (nếu có), khen thưởng (nếu có).

- Ghi nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu và những biểu hiện nổi bật của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; những vấn đề cần quan tâm giúp đỡ thêm trong quá trình rèn luyện và học tập.

4. Hiệu trưởng

- Phê duyệt Học bạ của học sinh khi kết thúc năm học.

- Kiểm tra việc quản lý, bảo quản, ghi Học bạ.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc______________________

(Ảnh 3x4cm)

HỌC BẠTRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Họ và tên:.................................................................. Giới tính..............................................

Ngày sinh: ............. tháng ........ năm

Nơi sinh:.................................................................................................................................

Dân tộc:..................................................................................................................................

Đối tượng: (Con liệt sĩ, con thương binh, ...).........................................................................

Chỗ ở hiện tại:.......................................................................................................................

Họ và tên cha:............................................................. Nghề nghiệp:....................................

Họ và tên mẹ: .............................................................Nghề nghiệp:....................................

Họ và tên người giám hộ:.......................................... Nghề nghiệp:...................................

................ ,ngày ....... tháng ...... năm 20..........

HIỆU TRƯỞNG(Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)

QUÁ TRÌNH HỌC TẬP

Năm học	Lớp	Tên trường, tỉnh/thành phố
202.... - 202....
202.... - 202....
202.... - 202....
202.... - 202....
202.... - 202....
202.... - 202....
202.... - 202....

(Dưới đây là trang mẫu đối với một lớp)

Họ và tên: ....................................Lớp:.................... Năm học 202... -202.....

Môn học/Hoạt động giáo dục	Điểm trung bình môn học hoặc mức đánh giá			Điểm trung bình môn học hoặc mức đánh giá sau đánh giá lại, rèn luyện thêm trong kì nghỉ hè (nếu có)	Nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu (nếu có) và chữ kí của giáo viên môn học
Học kì I	Học kì II	Cả năm
Ngữ văn
Toán
Ngoại ngữ 1
Giáo dục thể chất
Giáo dục quốc phòng và an ninh
Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Nội dung giáo dục của địa phương
Vật lí
Hóa học
Sinh học
Lịch sử
Địa lí
Giáo dục kinh tế và pháp luật
Công nghệ
Tin học
Âm nhạc
Mĩ thuật
Tiếng dân tộc thiểu số
Ngoại ngữ 2 ....

Trong trang này có sửa chữa ở ........ chỗ, thuộc môn học, hoạt động giáo dục: ........................

Xác nhận của giáo viên chủ nhiệm(Ký và ghi rõ họ tên)

Xác nhận của Hiệu trưởng(Ký và ghi rõ họ tên; đóng dấu)

Họ và tên: Lớp:.............................Năm học 202....-202... Học kì Mức đánh giá Tổng số buổi nghỉ học cả năm học Mức đánh giá sau đánh giá lại môn học hoặc rèn luyện trong kì nghỉ hè (nếu có) - Được lên lớp: ................................ ................................ - Không được lên lớp ................................ ................................ Kết quả rèn luyện Kết quả học tập Kết quả rèn luyện Kết quả học tập Học kì I Học kì II Cả năm Nếu là lớp cuối cấp thì ghi Hoàn thành hay không hoàn thành chương trình trung học cơ sở: ......................................................................................................................... - Chứng chỉ (nếu có): Loại - Kết quả tham gia các cuộc thi (nếu có): ......................................................................................................................... - Khen thưởng (nếu có): ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Họ và tên: Lớp:.............................Năm học 202 -202 Học kì Mức đánh giá Tổng số buổi nghỉ học cả năm học Mức đánh giá sau đánh giá lại môn học hoặc rèn luyện trong kì nghỉ hè (nếu có) - Được lên lớp: ................................ ................................ - Không được lên lớp ................................ ................................ Kết quả rèn luyện Kết quả học tập Kết quả rèn luyện Kết quả học tập Học kì I Học kì II Cả năm Nếu là lớp cuối cấp thì ghi Hoàn thành hay không hoàn thành chương trình trung học cơ sở: ......................................................................................................................... - Chứng chỉ (nếu có): Loại - Kết quả tham gia các cuộc thi (nếu có): ......................................................................................................................... - Khen thưởng (nếu có): .........................................................................................................................

KẾT QUẢ RÈN LUYỆN TRONG KÌ NGHỈ HÈ (Nếu có) KẾT QUẢ RÈN LUYỆN TRONG KÌ NGHỈ HÈ

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM (Ghi nhận xét về sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu và những biểu hiện nổi bật của học sinh về kết quả rèn luyện và học tập; những vấn đề cần quan tâm giúp đỡ thêm trong rèn luyện và học tập) (Ký, ghi rõ họ tên) NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM (Ghi nhận xét về sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu và những biểu hiện nổi bật của học sinh về kết quả rèn luyện và học tập; những vấn đề cần quan tâm giúp đỡ thêm trong rèn luyện và học tập)

..........ngày ..... tháng ...... năm 202.....HIỆU TRƯỞNG(Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)

Cách đánh giá, xếp loại học sinh học sinh lớp 12

Việc xếp loại học tập học kì đối với học sinh lớp 12 sẽ được áp dụng theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT.

Theo đó, việc xếp loại học tập học kì đối với học sinh lớp 12 như sau:

(i) Loại giỏi, nếu có đủ các tiêu chuẩn sau đây:

- Điểm trung bình các môn học từ 8,0 trở lên, trong đó điểm trung bình của 1 trong 3 môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ từ 8,0 trở lên; riêng đối với học sinh lớp chuyên của trường THPT chuyên phải thêm điều kiện điểm trung bình môn chuyên từ 8,0 trở lên;

- Không có môn học nào điểm trung bình dưới 6,5;

- Các môn học đánh giá bằng nhận xét đạt loại Đ.

(ii) Loại khá, nếu có đủ các tiêu chuẩn sau đây:

- Điểm trung bình các môn học từ 6,5 trở lên, trong đó điểm trung bình của 1 trong 3 môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ từ 6,5 trở lên; riêng đối với học sinh lớp chuyên của trường THPT chuyên phải thêm điều kiện điểm trung bình môn chuyên từ 6,5 trở lên;

- Không có môn học nào điểm trung bình dưới 5,0;

- Các môn học đánh giá bằng nhận xét đạt loại Đ.

(iii) Loại trung bình, nếu có đủ các tiêu chuẩn sau đây:

- Điểm trung bình các môn học từ 5,0 trở lên, trong đó điểm trung bình của 1 trong 3 môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ từ 5,0 trở lên; riêng đối với học sinh lớp chuyên của trường THPT chuyên phải thêm điều kiện điểm trung bình môn chuyên từ 5,0 trở lên;

- Không có môn học nào điểm trung bình dưới 3,5;

- Các môn học đánh giá bằng nhận xét đạt loại Đ.

(iv) Loại yếu: Điểm trung bình các môn học từ 3,5 trở lên, không có môn học nào điểm trung bình dưới 2,0.

(v) Loại kém: Các trường hợp còn lại.

Tuy nhiên, nếu ĐTBhk hoặc ĐTBcn đạt mức của từng loại giỏi, khá nêu trên nhưng do kết quả của duy nhất một môn học nào đó thấp hơn mức quy định cho loại đó nên học lực bị xếp thấp xuống thì được điều chỉnh như sau:

- Nếu ĐTBhk đạt mức loại G nhưng do kết quả của duy nhất một môn học nào đó mà phải xuống loại Tb thì được điều chỉnh xếp loại K.

- Nếu ĐTBhk đạt mức loại G nhưng do kết quả của duy nhất một môn học nào đó mà phải xuống loại Y thì được điều chỉnh xếp loại Tb.

- Nếu ĐTBhk đạt mức loại K nhưng do kết quả của duy nhất một môn học nào đó mà phải xuống loại Y thì được điều chỉnh xếp loại Tb.

- Nếu ĐTBhk đạt mức loại K nhưng do kết quả của duy nhất một môn học nào đó mà phải xuống loại Kém thì được điều chỉnh xếp loại Y.

Chia sẻ bởi: Hồng Linh

Download

Liên kết tải về

Link Download chính thức:

Mẫu học bạ THPT theo Thông tư 22 95 KB 11/05/2024 Download

Các phiên bản khác và liên quan:

• Mẫu học bạ THPT theo Thông tư 22 164,1 KB 23/08/2021 Download

Tìm thêm: Thông tư 22/2021/TT-BGDĐTSắp xếp theo Mặc địnhMới nhấtCũ nhấtXóa Đăng nhập để Gửi

Tài liệu tham khảo khác

• Hướng dẫn xét điểm học sinh giỏi, học sinh xuất sắc

• Mẫu học bạ theo Thông tư 22

• Mẫu học bạ THCS theo Thông tư 22

• Học bạ xóa mù chữ

• Phụ lục Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT

Chủ đề liên quan

• Thủ tục hành chính
• Hôn nhân - Gia đình
• Giáo dục - Đào tạo
• Tín dụng - Ngân hàng
• Giao thông vận tải
• Khiếu nại - Tố cáo
• Hợp đồng - Thanh lý HĐ
• Thuế - Kế toán - Kiểm toán
• Đầu tư - Kinh doanh
• Việc làm - Nhân sự

Có thể bạn quan tâm

• 

  Viết đoạn văn ngắn về một dân tộc ở nước ta

  5.000+
• 

  Tập làm văn lớp 5: Kết bài mở rộng tả Hồ Gươm (8 mẫu)

  10.000+ 2
• 

  Giáo án STEM lớp 3 - Kế hoạch bài dạy STEM lớp 3

  10.000+
• 

  Văn mẫu lớp 9: Nghị luận về quan niệm sống hết lòng (5 mẫu)

  10.000+
• 

  Thuyết minh về Đà Lạt (2 Dàn ý + 12 mẫu)

  100.000+
• 

  Viết đoạn văn về ô nhiễm môi trường bằng Tiếng Anh (22 mẫu)

  100.000+
• 

  Văn mẫu lớp 10: Đoạn văn về một phẩm chất của người anh hùng sử thi (5 Mẫu)

  10.000+
• 

  Văn mẫu lớp 12: Đoạn văn nghị luận về ý nghĩa của sự thay đổi bản thân

  100.000+
• 

  Văn mẫu lớp 8: Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học bài thơ tứ tuyệt Đường luật

  10.000+
• 

  Tập làm văn lớp 3: Tả quyển sách Tiếng Việt lớp 3 (15 mẫu)

  50.000+

Xem thêm

Mới nhất trong tuần

• Kế hoạch sơ kết học kì 1 năm 2024 - 2025

  

• Kịch bản chương trình lễ sơ kết học kì 1 năm 2024 - 2025

  

• Bài phát biểu sơ kết học kỳ 1 năm 2024 - 2025

  

• Mẫu sơ kết lớp của giáo viên chủ nhiệm (5 mẫu)

  

• Báo cáo sơ kết học kì 1 tổ chuyên môn năm 2024 - 2025 (7 mẫu)

  

• Biên bản họp sơ kết học kì 1 của tổ chuyên môn mới nhất

  

• Báo cáo sơ kết học kỳ I trường THCS năm 2024 - 2025

  

• Báo cáo sơ kết học kỳ I trường THPT năm 2024 - 2025

  

• Báo cáo sơ kết học kỳ I trường Tiểu học năm 2024 - 2025

  

• Báo cáo sơ kết học kỳ I trường Mầm non năm 2024 - 2025

  

Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm Mua Download Pro 79.000đ

Tài khoản

Gói thành viên

Giới thiệu

Điều khoản

Bảo mật

Liên hệ

Facebook

Twitter

DMCA

Giấy phép số 569/GP-BTTTT. Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 30/08/2021. Cơ quan chủ quản: CÔNG TY CỔ PHẦN MẠNG TRỰC TUYẾN META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Bản quyền © 2025 download.vn.