Học Vần Uôn ươn - 123doc

Đồ dùng : - Tranh minh họa cho nội dung bài học.. - Hộp đồ dùng học vần III.. Nhận diện vần uôn -Vần uôn gồm có mấy âm ghép lại?. - So sánh uôn với iên?. - Tìm và lắp ươn trong hộp đồ dù

Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy: 9 /11/ 2012

Giáo viên: Trần Thị Minh Tường

Học vần: BÀI 50: UÔN, ƯƠN

I Mục tiêu:

- Đọc được: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai; từ ứng dụng: cuộn dây, ý muốn, con

lươn, vườn nhãn

- Viết được: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai

II Đồ dùng :

- Tranh minh họa cho nội dung bài học

- Hộp đồ dùng học vần

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.KTBC:

Đọc: iên, đèn điện, yên vui

yên, yên ngựa, cá biển

Đọc câu ứng dụng SGK/101

Viết: yên ngựa

2 Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài: ghi đề

HĐ2: Dạy vần:

a Nhận diện vần uôn

-Vần uôn gồm có mấy âm ghép lại?

- So sánh uôn với iên?

b Đánh vần:

- Tìm và lắp uôn trong hộp đồ dùng

- YC tìm thêm âm ch và dấu huyền ghép

vào tạo tiếng mới

- GV giới thiệu tranh: tranh vẽ gì?

GD: Không nên bắt chuồn chuồn dưới trời

nắng…

+ YC đọc từ: chuồn chuồn

- Cho HS đọc sơ đồ vần→ tìm tiếng mới

* Tương tự như trên thực hiện vần ươn

- So sánh uôn với ươn?

2 em đọc

1 em đọc

HS viết BC

- 2 âm: uô và n

- HS so sánh: Giống nhau: kết thúc bằng n, Khác nhau: uôn bắt đầu bằng

uô, iên bắt đầu bằng iê

- HS lắp vần: uôn + Đánh vần, đọc trơn

- HS lắp tiếng: chuồn + Phân tích chuồn: gồm ch đứng trước, uôn đứng sau, thanh / trên âm ô

+ Đánh vần: ch- uôn- chuôn- huyền- chuồn + Đọc trơn: chuồn

- Tranh vẽ chuồn chuồn

HS đọc: chuồn chuồn

- HS tìm tiếng mới: cuộn, muộn, buồn, buôn,

- HS so sánh: Giống: kết thúc n Khác: ươn bắt đầu ươ, uôn bắt đầu bằng uô

- Tìm và lắp ươn trong hộp đồ dùng

- Có vần ươn em tìm thêm âm gì, dấu thanh

gì để ghép tiếng vươn?

- GV giới thiệu tranh: tranh vẽ gì?

GD: Luyện tập thể dục để giúp cơ thể khỏe

mạnh

+ YC đọc từ: vươn vai

- Cho HS đọc sơ đồ vần→tìm tiếng mới

- Đọc sơ đồ hai vần

c Viết:

GV hướng dẫn quy trình viết- viết mẫu :

uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai

Lưu ý cho hs viết đúng độ cao, độ rộng của

các chữ

d Đọc tiếng, từ ứng dụng

- Giới thiệu từ ứng dụng:

- Gạch chân các tiếng mới hs nêu

- Đọc mẫu, giảng nghĩa từ, liên hệ giáo dục

hs

IV Củng cố- dặn dò:

- Trò chơi: Kính lúp thần kỳ

+ Gv nêu quy trình và hướng dẫn hs tham

gia chơi

- Nhận xét tiết học, dặn dò

- HS lắp vần: ươn + Đánh vần, đọc trơn

- HS lắp tiếng: vươn + Phân tích vươn: gồm v đứng trước, ươn đứng sau, thanh ngang

+ Đánh vần: v- ươn- vươn + Đọc trơn: vươn

- Tranh vẽ bạn trai đang vươn vai

HS đọc: vươn vai

- HS tìm tiếng mới: mượn, lươn, lượn,…

- HS đọc sơ đồ hai vần vừa học: cá nhân 2

hs, đồng thanh

- HS viết BC từng nội dung: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai ; 1hs lên bảng

- cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn

- Nhẩm tìm tiếng có chứa vần mới: cuộn, muốn, lươn, vườn

- Phân tích các tiếng mới

- Đánh vần các tiếng mới

- Đọc trơn các tiếng mới

- Đọc từ ứng dụng

- Đồng thanh các từ ứng dụng

- 1 số em tham gia chơi