- Hoc24

Trang chủ » Căn Bậc 2 Của 369 » - Hoc24

Có thể bạn quan tâm

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

Khối lớp

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1
Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Nguyễn Văn Việt
  • Nguyễn Văn Việt
19 tháng 3 2022 lúc 8:47

Lớp 7 Toán 1 0 Khách Gửi Hủy Tt_Cindy_tT Tt_Cindy_tT 19 tháng 3 2022 lúc 12:31

a, Áp dụng Đ. L. Py-ta-go vào tg ABC vuông tại A, có: 

BC2=AB2+AC2

=>BC2=122+152=144+225=369.

=>BC=căn bậc 2 của 369.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự Nguyễn Khôi Nguyên
  • Nguyễn Khôi Nguyên
4 tháng 4 2021 lúc 20:37

Cho tam giác ABC cân tại A.Trên tia đối của tia BC lấy điểm M trên tia đối của tia CB lấy điểm N sao cho BM=CN.

a) Chứng minh rằng tam giác AMN là tam giác cân.

b) Kẻ BH vuông tại AM,kẻ CK vuông AN.Chứng minh rằng BH=CK;AH=AK.

c) Gọi O là giao điểm của HB và KC.Tam giác OBC là tam giác gì? Chứng minh BC=HK

Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 22 12 vu duc huy
  • vu duc huy
20 tháng 2 2021 lúc 20:39 Bài 1: Thu gọn các đơn thức sau rồi cho biết phần hệ số, phần biến của mỗi đơn thức:a,  b, c, d, e, Đọc tiếp

Bài 1: Thu gọn các đơn thức sau rồi cho biết phần hệ số, phần biến của mỗi đơn thức:

a, \frac{1}{5}x{y^2}z.\left( { - 5xy} \right) b,{{\mathop{\rm x}\nolimits} ^3}.\left( { - \frac{1}{3}y} \right).\frac{1}{5}{y^2}.y c, \frac{1}{3}.\left( { - \frac{2}{5}{x^2}y} \right).{y^6}{z^2}.{x^7}

d,{\left( {2{x^2}{y^3}{z^4}} \right)^2}.{\left( { - {x^3}{y^2}z} \right)^4} e, {\left( {{a^n}{b^{n + 1}}{c^n}} \right)^k}.{\left( {{a^k}{b^k}{c^{k + 1}}} \right)^n}\,\,\,\left( {{\mathop{\rm k}\nolimits} ,n \in } \right)

Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 1 5 Đinh Thị Mỹ Hạnh
  • Đinh Thị Mỹ Hạnh
7 tháng 4 2021 lúc 19:58

CHO A= 8a-2b  +   4a-b       với a-b=9      a và b khác 3

              3a+9         3b-a 

AI TÍNH GIÚP MÌNH VỚI Ạ

CẢM ƠN NHIỀU

Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 2 4 Chu Ngọc Huyền
  • Chu Ngọc Huyền
14 tháng 3 2021 lúc 20:20 Điểm kiểm tra môn toán của lớp 7A được thống kê như sau7 10 5 7 8 10 6 5 7 87 6 4 10 3 4 8 9 9 94 7 3 9 2 3 7 5 9 7 5 7 6 4 9 5 8 5 6 3a) Dấu hiệu ở  đây là gì? Số các giá trị? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu?b) Lập bảng tần số?c) Hãy tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu?d) Vẽ bểu đồ đoạn thẳng, nhận xét về việc học toán của học sinh lớp 7A?Đọc tiếp

Điểm kiểm tra môn toán của lớp 7A được thống kê như sau

7 10 5 7 8 10 6 5 7 8

7 6 4 10 3 4 8 9 9 9

4 7 3 9 2 3 7 5 9 7 

5 7 6 4 9 5 8 5 6 3

a) Dấu hiệu ở  đây là gì? Số các giá trị? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu?

b) Lập bảng '' tần số''?

c) Hãy tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu?

d) Vẽ bểu đồ đoạn thẳng, nhận xét về việc học toán của học sinh lớp 7A?

Xem chi tiết Lớp 7 Toán 3 3 Han Rosie
  • Han Rosie
31 tháng 3 2021 lúc 22:42

Tính giá trị của các biểu thức sau biết x+y+1=0

N=x^2(x+y)-y^2(x+y)+x^2-y^2+2(x+y)+3

Xem chi tiết Lớp 7 Toán 2 3 Trần Hiếu Anh
  • Trần Hiếu Anh
7 tháng 4 2021 lúc 20:35

Cho tam giác cân ở A có AB=AC=17cm,BC=16cm. Kẻ trung tuyến AM. Cm rằng:

a, AM (vuông góc) BC

b, Tính độ dài AM

Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 2 3 hoàng phạm
  • hoàng phạm
21 tháng 2 2021 lúc 8:25 Cho tam giác ABC, M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và AC. Từ B kẻ đường phân giác trong và phân giác ngoài của tam giác ABC và cắt đường thẳng MN lần lượt tại H và K. Các tia AH và AK cắt đường thẳng BC thứ tự tại P và Q. Chứng minh rằng:                     a,BH vuông góc với AP                                                                                                                                                                                   b,B là trung điểm của PQ   ...Đọc tiếp

Cho tam giác ABC, M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và AC. Từ B kẻ đường phân giác trong và phân giác ngoài của tam giác ABC và cắt đường thẳng MN lần lượt tại H và K. Các tia AH và AK cắt đường thẳng BC thứ tự tại P và Q. Chứng minh rằng:                     a,BH vuông góc với AP                                                                                                                                                                                   b,B là trung điểm của PQ                                                                                                                                                                                 c,AB=HK?

Không cần vẽ hinh chỉ cần ghi lời giải thôi mình đang cần gấp

Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 0 3 Hoàng Quốc Chính
  • Hoàng Quốc Chính
13 tháng 12 2020 lúc 9:02

cho các số x,y,ztir lệ với các số 5;4;3. tính giá trị của P=x+2y-3z/x-2y+3z

Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 2 3 Phương Thúy Ngô
  • Phương Thúy Ngô
1 tháng 4 2021 lúc 12:31 cho tam giác MNP vuông tại M N bé hơn MP tia phân giác của MNP cắt MP tại K và k vectơ AE vuông góc với NP Chứng minh tam giác MNK bằng tam giác akd tia de cắt tia nm tại f chứng minh n s = n p Gọi I là trung điểm của FP chứng minh n k i thẳng hàng Xem chi tiết Lớp 7 Toán Câu hỏi của OLM 1 2 Thảo Nguyễn Phương
  • Thảo Nguyễn Phương
6 tháng 4 2021 lúc 19:36

cho tam giác ABC có điểm D nằm trong tam giác và AD=AB.tia BD cắt đoạn AC ở I . H là trung điểm của BD a) chứng minh AH vuông góc với BD b)So sánh AD và AI c) chứng minh AB Xem chi tiết Lớp 7 Toán 2 3

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 7 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
  • Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
  • Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
  • Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
  • Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 7 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
  • Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
  • Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
  • Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
  • Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
  • Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)

Từ khóa » Căn Bậc 2 Của 369