Hướng Dẫn Cho Học Sinh Cách đổi Số ở Một Cơ Số Và Hoàn Thành Bộ ...

A. PHẦN MỞ ĐẦU:

Ngày nay trên thế giới đang diễn ra quá trình tin học hóa trên nhiều lĩnh vực hoạt động của con người và đã mang lại nhiều hiệu quả to lớn. Sự phát triển mạnh mẽ như vũ bão của tin học đã làm cho xã hội có nhiều nhận thức mới về cách thức tổ chức hoạt động, nhiều quốc gia trên thê giới nhận thức rõ tầm quan trọng của tin học và có những đầu tư lớn cho lĩnh vực này đặc biệt trong giáo dục nâng cao dân trí về tin học và đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao, người Việt Nam có nhiều tố chất thích hợp với ngành khoa học này vì thế chúng ta hi vọng có thể sớm hòa nhập với các nước trên khu vực và thế giới.

 Đảng và nhà nước ta đã nhận thấy được tầm quan trọng của ngành Tin học và đã đưa môn học này vào trường phổ thông như các môn học khác. Trường THPT Ba Đình là một trong các trường đưa Tin học vào giảng dạy sớm nhất tỉnh Thanh Hóa, đó cũng là một ưu thế để học sinh được tiếp cận với môn học, làm quen và sử dụng thành thạo máy tính, tạo nên một nền tảng tốt nhất để các em ra đời và bước vào các trường đại học, cao đẳng.

I. Lý do chọn đề tài:

Khi bước vào trường THPT thì môn Tin học là bộ môn mới lạ vì hầu hết các em không được học bộ môn này ở cấp 2, lên cấp 3 các em mới lần đầu làm quen và được tiếp xúc nhiều với máy tính và hầu hết các em đều rất hứng thú khi học môn học này từ những bài học đầu tiên, cụ thể ở lớp 10- khi học bài 2: “Thông tin và dữ liệu” các em đã nắm bắt được thông tin là gì? Dữ liệu là gì? 1 byte = bao nhiêu bit? 1 kb = bao nhiêu byte?.những kiến thức vừa gần vừa xa mà thỉnh thoảng các em hay nghe loáng thoáng trên ti vi, báo chí, từ người khác. Nhưng khi giáo viên giới thiệu bộ mã ASCCII cơ sở và đổi 1 số ở cơ số nào đó sang cơ số khác - mới đầu nhìn vào bộ mã ASCII cơ sở ( SGK trang 169) học sinh nào cũng thấy ái ngại bởi nó thật phức tạp và rối tinh với những con số 0,1,0,1 dày đặc và có học sinh đặt câu hỏi vì sao 004 ở hệ thập phân lại là dãy bit 00000100? 014 ở hệ thập phân lại là dãy bit 00001110? Và nhiều câu hỏi tương tự Vậy làm thế nào để học sinh có thể tự đổi 1 cơ số này sang cơ số khác bằng nhiều cách, từ cách phức tạp đến cách đơn giản, từ cách khó đến cách dễ, từ cách chậm đến cách nhanh hơn; để học sinh hiểu và có thể tự hoàn thành bộ mã ASCII một cách dễ dàng?