Hướng Dẫn Khai Thác Atlat Địa Lý Việt Nam - Địa Lí 12 - Lê Đình Hoàng

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

to...

Sai chính tả quá trời ...

SHL TUẦN 22-CÂU ĐỐ TẾT...

KNTT-TUẦN 22-BAI45. THETICHCUA1HINH...

KNTT-TUẦN 22-T1. Bài 44. LUYỆN TẬP CHUNG...

CTST-TUẦN 22-BÀI 69 T1 THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH...

CTST-TUẦN 22-BÀI 68 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

CTST-TUẦN 22-BÀI 67 HÌNH TRỤ...

CTST-TUẦN 22-BÀI 66 DTXQ VA DTTP CUA HLP...

CTST-TUẦN 22-BÀI 65 T2-diện tích xung quanh và diện tích...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T3 LT QUAN SÁT TÌM Ý CHO...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T2 LTVC MRVT MÔI TRƯỜNG...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T1 DƯỚI NHỮNG TÁN XANH...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T3 LT QUAN SÁT TÌM Ý CHO...

Thành viên trực tuyến

343 khách và 199 thành viên

Hoàng Văn Lâm

Nguyễn Minh Quân

Nguyễn Khắc Kiệt

Nguyễn Thị Thiêm

Đàm Bích Ngọc

Thanh My

DUƠNG HẠNH

Trần Văn Thi

Lữ Thị Ngân

Nguyễn Thị Lành

Nguyễn Văn Chính

Trương Thị Thu

Hải Đường

Khánh Dư

Bùi Thị Thùy

Trần Thị Tươi

đinh văn thắng

Quàng Thị Tiên

Vi Ngọc Hoàng

Lê Na

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Địa lí > Địa lí 12 >

Hướng dẫn khai thác Atlat Địa Lý Việt Nam
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Hướng dẫn khai thác Atlat Địa Lý Việt Nam

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Lê Đình Hoàng Ngày gửi: 10h:50' 15-10-2021 Dung lượng: 6.0 MB Số lượt tải: 497 Số lượt thích: 0 người RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỬ DỤNG ÁT LÁT ĐỊA LÍ VIỆT NAM ĐỂ TRẢ LỜI CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MÔN ĐỊA LÍ IIGiới thiệu về Atlat Địa lí Việt NamHướng dẫn khai thác Atlat Địa lí Việt NamTrao đổi, thảo luậnGIỚI THIỆU VỀ ÁT LÁT ĐỊA LÍ VIỆT NAMNếu như sách giáo khoa Địa lí được viết chủ yếu bằng kênh chữ thì Atlat Địa lý Việt Nam là cuốn được viết bằng kênh hình, được xây dựng dựa trên chương trình địa lý Việt Nam. Atlat Địa lý Việt Nam thực chất là tập bản đồ, một tập nhiều bản đồ sắp xếp lại với nhau, được viết bằng kí hiệu, màu sắc, bản đồ, bảng số liệu… Atlat Địa lý Việt Nam và đề thi THPT quốc gia môn Địa lý được cấu trúc phù hợp với các đơn vị sách giáo khoa Vai trò của Atlat Địa lí Việt NamLà tài liệu học tập và tra cứu kiến thức Địa líGiúp học sinh rèn luyện các kĩ năng Địa lí, phương pháp học tập và năng lực nghiên cứuSử dụng trong các kì thi (thí sinh được đưa vào phòng thi môn Địa lí)I. GIỚI THIỆU VỀ ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM1. Cấu trúc chung của Atlat Địa lí Việt Nam và mối quan hệ với nội dung kiến thức SGK địa lí 12Nếu sách giáo khoa Địa lý lớp 12 được cấu trúc thành 4 đơn vị kiến thức cơ bản là: Địa lí tự nhiên, Địa lí dân cư, Địa lí các ngành kinh tế, Địa lí các vùng kinh tế thì Atlat Địa lý Việt Nam cũng được cấu trúc tương tự như vậy. Trong Atlat Địa lí Việt Nam chia thành: - Phần 1: Địa lí tự nhiên (từ trang 4 đến trang 14).- Phần 2: Địa lý dân cư (từ trang 15 đến trang 16).- Phần 3: Địa lý các ngành kinh tế (từ trang 17 đến trang 25).- Phần 4: Địa lý các ngành kinh tế (từ trang 26 đến trang 30). Tự nhiênDân cưNgành kinh tếVùng kinh tếMỤC LỤC ATLAT ĐỊA LÍ ViỆT NAMTr3- Kí hiệu chungTr9 –Khí hậuTr13-Miền Bắc và ĐBBB, TB và BTBTr17- Kinh tế chungTr21 – Công nghiệp chungTr25 – Du lịchTr29- Vùng ĐNB, ĐB sông Cửu LongTr4,5-Hành chínhTr10-Các hệ thống sôngTr14- Miền NTB và NBTr18- Nông nghiệp chungTr22- Các ngành CN trọng điểmTr26- Vùng Tdu và MN Bắc BộTr30- Các vùng KT trọng điểmTr6,7-Hinh thểTr11Các nhóm và các loại đất chínhTr15- Dân sốTr19 – Nông nghiệpTr23 – Giao thôngTr27- Vùng Bắc Trung BộTr8- Địa chất khoáng sảnTr12-Thực và động vậtTr16- Dân tộcTr20 – Lâm nghiệp và thuỷ sảnTr24 – Thương mạiTr28- Vùng Dhải NTB, Tây NguyênPhần 1Phần 2Phần 3Phần 4I. GIỚI THIỆU VỀ ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAMĐịa lí tự nhiên (trang 4 đến trang 14)Địa lí dân cư (trang 15 và trang 16)Địa lí các ngành kinh tế (từ trang 17 đến trang 25)Địa lí các vùng kinh tế (từ trang 26 đến trang 30)1. Cấu trúc chung của Atlat Địa lí Việt Nam và mối quan hệ với nội dung kiến thức SGK địa lí 12Nội dungchính2. Nội dung 1 trang AtlatI. GIỚI THIỆU VỀ ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAMTrang 18 – NÔNG NGHIỆP CHUNGNội dung chính: Là những nội dung được thể hiện trên bản đồ chính. Nội dung phụ gồm : bản đồ phụ, biểu đồ, tranh ảnh, bảng chú giải, tỉ lệ bản đồ…Nội dungphụa. Hiểu hệ thống kí hiệuII. HƯỚNG DẪN KHAI THÁC ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM1. Một số lưu ý khi khai thác Atlat 5II. HƯỚNG DẪN KHAI THÁC ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM1. Một số lưu ý khi khai thác Atlat Trang 4,5 – HÀNH CHÍNH b. Xác định vị trí, đọc tên các đối tượng Địa lí trên bản đồII. HƯỚNG DẪN KHAI THÁC ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM1. Một số lưu ý khi khai thác Atlat Trang 4,5 – HÀNH CHÍNHc. Xác định được khoảng cách, phương hướng của đối tượngII. HƯỚNG DẪN KHAI THÁC ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM1. Một số lưu ý khi khai thác Atlat Trang 9 – KHÍ HẬUd. Mô tả đặc điểm, xác định mối quan hệ tương hỗ và nhân quả củacác đối tượngII. HƯỚNG DẪN KHAI THÁC ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM1. Một số lưu ý khi khai thác Atlat 2. Xác định vị trí,đọc được tên các đối tượng Địa lí trên bản đồ3. Xác địnhkhoảng cách, phương hướng của đối tượng4. Mô tả đặc điểm, xác định mối quan hệ tương hỗ và nhân quả củacác đối tượngCách tận dụng toàn bộ thông tin trong Atlat Địa lý Việt Nam để làm bài thi tốt: - Đọc kỹ bảng chú giải (nằm ở trang đầu Atlat và trong mỗi trang Atlat cũng có bảng kí hiệu riêng). Đọc kỹ bảng chú giải để biết những đối tượng địa lí nào được thể hiện trên biểu đồ, cách thức thể hiện ra sao, bằng màu sắc, kí hiệu hình học, tượng hình hay bằng chữ viết.- So sánh, đối chiếu kí hiệu, màu sắc ở bảng chú giải với từng kí hiệu, màu sắc trên mỗi bản đồ trong Atlat. Từ đó, rút ra nhận xét về thực trạng, về phân bố các đối tượng địa lí trên bản đồ.- Sử dụng kết hợp nhiều trang Atlat để trả lời một câu hỏi trong đề thi. Ví dụ, giải thích vì sao Đồng bằng sông Cửu Long lại trở thành vựa lúa số 1 cả nước, thí sinh cần sử dụng Atlat trang về vùng Đồng bằng sông Cửu Long (trang 29) kết hợp các bản đồ địa hình, đất đai, sông ngòi, khí hậu, động thực vật thì mới có câu trả lời thấu đáo, trọn vẹn nhất. - Khai thác kiến thức, số liệu từ các biểu đồ trong Atat. Trong Atlat có rất nhiều loại biểu đồ. Các biểu đồ vừa là hình vẽ để thí sinh tham khảo khi vẽ các loại biểu đồ mà đề thi yêu cầu, vừa cung cấp các số liệu. Thí sinh chỉ cần tính toán, xử lý số liệu, nhận xét số liệu thì sẽ ra ngay phần kiến thức về thực trạng, xu thế phát triển kinh tế - xã hội. Như vậy, phần này, không cần học thuộc sách giáo khoa mà chỉ cần kỹ năng sử dụng Atlat cho tốt, cho thành thạo là được.Muốn sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam thành thạo buộc học sinh phải chăm chỉ học trên Atlat, luyện đề, giải đề theo từng trang, có bộ câu hỏi về kỹ năng sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam. TRAO ĐỔI, THẢO LUẬN 468x90