Hướng Dẫn Soạn Bài Lượm - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Lớp 6
  • Ngữ văn lớp 6
  • Soạn ngữ văn lớp 6

Chủ đề

  • Hướng dẫn soạn bài Con Rồng cháu Tiên
  • Hướng dẫn soạn bài Bánh chưng, bánh giầy
  • Hướng dẫn soạn bài Thánh Gióng
  • Hướng dẫn soạn bài Sơn Tinh, Thủy Tinh
  • Hướng dẫn soạn bài Nghĩa của từ
  • Hướng dẫn soạn bài Từ và cấu tạo của từ tiếng việt
  • Hướng dẫn soạn bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự
  • Hướng dẫn soạn bài Sự tích Hồ Gươm
  • Hướng dẫn soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự
  • Hướng dẫn soạn bài Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự
  • Hướng dẫn soạn bài Sọ Dừa
  • Hướng dẫn soạn Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ
  • Hướng dẫn soạn bài Thạch Sanh
  • Hướng dẫn soạn bài Chữa lỗi dùng từ
  • Hướng dẫn soạn bài Em bé thông minh
  • Hướng dẫn soạn bài Chữa lỗi dùng từ (Tiếp theo)
  • Hướng dẫn soạn bài Cây bút thần
  • Hướng dẫn soạn bài Danh từ
  • Hướng dẫn soạn bài Ông lão đánh cá và con cá vàng
  • Hướng dẫn soạn bài Ếch ngồi đáy giếng
  • Hướng dẫn soạn bài Thầy bói xem voi
  • Hướng dẫn soạn bài Đeo nhạc cho mèo
  • Hướng dẫn soạn bài Danh từ (tiếp theo)
  • Hướng dẫn soạn bài Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
  • Hướng dẫn soạn bài Treo biển
  • Hướng dẫn soạn bài Lợn cưới áo mới
  • Hướng dẫn soạn bài Số từ và Lượng từ
  • Hướng dẫn soạn bài Chỉ từ
  • Hướng dẫn soạn bài Con hổ có nghĩa
  • Hướng dẫn soạn bài Động từ
  • Hướng dẫn soạn bài Cụm động từ
  • Hướng dẫn soạn bài Mẹ hiền dạy con
  • Hướng dẫn soạn bài Tính từ và cụm tính từ
  • Hướng dẫn soạn bài Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng
  • Hướng dẫn soạn bài Bài học đường đời đầu tiên
  • Hướng dẫn soạn bài Phó từ
  • Hướng dẫn soạn bài Tìm hiểu chung về miêu tả
  • Hướng dẫn soạn bài Sông nước Cà Mau
  • Hướng dẫn soạn bài So sánh
  • Hướng dẫn soạn bài Bức tranh của em gái tôi
  • Hướng dẫn soạn bài Vượt Thác
  • Buổi học cuối cùng - An-phông-xơ Đô-đê
  • Hướng dẫn soạn bài Nhân hóa
  • Hướng dẫn soạn bài Đêm nay Bác không ngủ
  • Hướng dẫn soạn bài Ẩn dụ
  • Hướng dẫn soạn bài Lượm
  • Hướng dẫn soạn bài Mưa
  • Hướng dẫn soạn bài Hoán dụ
  • Hướng dẫn soạn bài Cô Tô
  • Hướng dẫn soạn bài Các thành phần chính của câu
  • Hướng dẫn soạn bài Cây tre Việt Nam
  • Hướng dẫn soạn bài Lòng yêu nước - I-li-a Ê-ren-bua
  • Hướng dẫn soạn bài Lao xao - Duy Khán
  • Hướng dẫn soạn bài Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử
  • Hướng dẫn soạn bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ - (Xi-át-tơn)
  • Hướng dẫn soạn bài Động Phong Nha - Trần Hoàng
Hướng dẫn soạn bài Lượm
  • Lý thuyết
  • Trắc nghiệm
  • Giải bài tập SGK
  • Hỏi đáp
  • Đóng góp lý thuyết
Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài Chọn lớp: Tất cả Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Chọn môn: Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Âm nhạc Mỹ thuật Gửi câu hỏi ẩn danh Tạo câu hỏi Hủy

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Tinas
  • Tinas
6 tháng 5 2021 lúc 17:47

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang     

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng…    

Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của khổ thơ . Chỉ ra phép so sánh trong khổ thơ trên

Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 4 0 Khách Gửi Hủy Laville Venom Laville Venom 6 tháng 5 2021 lúc 17:54

phương thức biểu đạt ; miêu tả và biểu cảm

Đúng 1 Bình luận (3) Khách Gửi Hủy Khánh Vinh Khánh Vinh 6 tháng 5 2021 lúc 18:09

Phương thức biểu đat chính là miêu tả

Đúng 1 Bình luận (1) Khách Gửi Hủy Mun Tân Yên Mun Tân Yên 6 tháng 5 2021 lúc 18:12

miêu tả và biểu cảm

Đúng 1 Bình luận (1) Khách Gửi Hủy nguyễnđìnhquyết 2k9 nguyễnđìnhquyết 2k9 18 tháng 10 2021 lúc 20:17

tự sự chứ

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Khách Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự Nguyễn Bảo Châu
  • Nguyễn Bảo Châu
2 tháng 5 2021 lúc 13:51

chỉ ra và nêu tác dụng của khổ thơ sau

   Ca lô đội lệch

   Mồm huýt sáo vang

   Như con chim chích

NHảy trên đường vàng

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 2 0 Tinas
  • Tinas
3 tháng 5 2021 lúc 16:13

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng.

Phương thức biểu đạt trong khổ thơ trên là gì? Tác giả đã sử dụng thành công biện pháp tu từ nào? Viết đoạn văn 5 → 7 câu trình bày cảm nhận của em về tác dụng của biện pháp.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 1 0 hanuko San
  • hanuko San
13 tháng 7 2021 lúc 12:42 Phần I.Cho đoạn thơ sau:Chú bé loắt choắtCái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệchMồm huýt sáo vangNhư con chim chíchNhảy trên đường vàng(Ngữ văn 6- tập 2)Câu 1. Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Nêu thể thơ và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.Câu 2. Đoạn thơ miêu tả nhân vật nào? Ghi lại các chi tiết miêu tả nhân vật đó ở từng phương diện: hình dáng, trang phục, cử chỉ và hoạt động. Các chi tiết miêu tả về từng phương diện trên đã...Đọc tiếp

Phần I.

Cho đoạn thơ sau:

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

 

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng

(Ngữ văn 6- tập 2)

Câu 1. Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Nêu thể thơ và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.

Câu 2. Đoạn thơ miêu tả nhân vật nào? Ghi lại các chi tiết miêu tả nhân vật đó ở từng phương diện: hình dáng, trang phục, cử chỉ và hoạt động. Các chi tiết miêu tả về từng phương diện trên đã tạo nên ấn tượng chung về nhân vật như thế nào?

Câu 3. Ghi lại các từ láy trong đoạn thơ trên. Việc lặp lại đoạn thơ trên ở kết bài có tác dụng gì?

Câu 4. Trong đoạn thơ có hình ảnh so sánh nào? Nêu giá trị của hình ảnh so sánh đó.

Câu 5. Từ văn bản trên, em hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 7 đến 10 câu trình bày cảm nhận của em về sự hi sinh của nhân vật chú bé trong văn bản. Trong đoạn văn có sử dụng một câu trần thuật đơn có từ là và 1 phép so sánh. Gạch chân và chú thích rõ.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 1 1 (=Tinh Nhi =)
  • (=Tinh Nhi =)
13 tháng 3 2021 lúc 17:46

Miêu tả chú bé Lượm qua đoạn thơ sau:

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

 

Ca nô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 2 1 Hà Như Thuỷ
  • Hà Như Thuỷ
5 tháng 5 2016 lúc 10:45

Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh, 

Ca-lô đội lệch, Mồm huýt sáo vang, Như con chim chích, Nhảy trên đường vàng... 

Trình bày giá trị nghệ thuật và nội dung trong hai khổ thơ trên.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 1 0 phú học ngu
  • phú học ngu
24 tháng 4 2022 lúc 12:26 Chú bé loắt choắt cái sắc xinh xinh cái chân Thoăn thoắt cái đầu nghênh nghênh ca lô đội lệch mồm huýt sáo vang nhảy trên đường vàng Câu 1: Đoạn thơ trích trong văn bản nào? Của ai? Đoạn thơ nhắc đến nhân vật nào? Câu 2: Cho biết phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên Câu 3: Chỉ ra những từ láy có trong đoạn thơ. Câu 4: Chỉ ra biện pháp tu từ nổi bật trong khổ thơ trên và nêu rõ tác dụng của nó. Phần II: Tập làm văn Câu 5: Viết một đoạn văn trình bày cảm nghĩ của em về hình ảnh nhân vật...Đọc tiếp

Chú bé loắt choắt cái sắc xinh xinh cái chân Thoăn thoắt cái đầu nghênh nghênh ca lô đội lệch mồm huýt sáo vang nhảy trên đường vàng Câu 1: Đoạn thơ trích trong văn bản nào? Của ai? Đoạn thơ nhắc đến nhân vật nào? Câu 2: Cho biết phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên Câu 3: Chỉ ra những từ láy có trong đoạn thơ. Câu 4: Chỉ ra biện pháp tu từ nổi bật trong khổ thơ trên và nêu rõ tác dụng của nó. Phần II: Tập làm văn Câu 5: Viết một đoạn văn trình bày cảm nghĩ của em về hình ảnh nhân vật được nhắc đến trong đoạn trích ở phần Đọc-hiểu

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 1 0 Hà Như Thuỷ
  • Hà Như Thuỷ
8 tháng 5 2016 lúc 21:01

Chú bé loắt choắt,  Cái xắc xinh xinh,  Cái chân thoăn thoắt,  Cái đầu nghênh nghênh, 

Ca-lô đội lệch,  Miệng huýt sáo vang,  Như con chim chích,  Nhảy trên đường vàng.

a. Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ “Lượm” (Tố Hữu).b. Trình bày giá trị nghệ thuật và nội dung trong hai khổ thơ trên.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 2 0 Homin
  • Homin
21 tháng 4 2021 lúc 16:40 Cho đoạn thơ sau: Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh, Ca lô đội lệch, Mồm huýt sáo vang, Như con chim chích, nhảy trê đường vàng a) Ghi lại các từ láy xuất hiện trong ĐOẠN THƠ và nêu tác dụng của các từ láy đó b)Viết một đoạn văn từ 8-10 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh chú bé Lượm trong ĐOẠN THƠ trên, trong đó có sử dụng câu trần thuật đơn(chú thích rõ)Đọc tiếp

Cho đoạn thơ sau: "Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh, Ca lô đội lệch, Mồm huýt sáo vang, Như con chim chích, nhảy trê đường vàng" a) Ghi lại các từ láy xuất hiện trong ĐOẠN THƠ và nêu tác dụng của các từ láy đó b)Viết một đoạn văn từ 8-10 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh chú bé Lượm trong ĐOẠN THƠ trên, trong đó có sử dụng câu trần thuật đơn(chú thích rõ)

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 6 0 lợn chó mèo người
  • lợn chó mèo người
21 tháng 3 2022 lúc 7:58 Đọc kĩ đoạn trích sau rồi trả lời các câu hỏi bên dưới:“Ngày Huế đổ máuChú Hà Nội vềTình cờ chú, cháuGặp nhau Hàng BèChú bé loắt choắtCái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh nghênhCa lô đội lệchMồm huýt sáo vangNhư con chim chíchNhảy trên đường vàng...”(“Lượm” - Tố Hữu)Câu 1 (1,0 điểm): Xác định thể thơ và các phương thức biểu đạt của đoạn trích.Câu 2 (1,0 điểm): Tìm 4 từ láy và phân tích tác dụng gợi hình của các từ láy đó.Đọc tiếp

Đọc kĩ đoạn trích sau rồi trả lời các câu hỏi bên dưới:“Ngày Huế đổ máuChú Hà Nội vềTình cờ chú, cháuGặp nhau Hàng BèChú bé loắt choắtCái xắc xinh xinhCái chân thoăn thoắtCái đầu nghênh nghênhCa lô đội lệchMồm huýt sáo vangNhư con chim chíchNhảy trên đường vàng...”(“Lượm” - Tố Hữu)Câu 1 (1,0 điểm): Xác định thể thơ và các phương thức biểu đạt của đoạn trích.Câu 2 (1,0 điểm): Tìm 4 từ láy và phân tích tác dụng gợi hình của các từ láy đó.

Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Hướng dẫn soạn bài Lượm 0 1

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 6 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 6 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
  • Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
  • Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
  • Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)

Từ khóa » Ca Lô đội Lệch Có Nghĩa Là Gì