© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.
Thứ sáu, 19/12/2025, 23:38 Hướng dẫn trả lời câu hỏi GDCD 7, bài số 6: Tôn sư trọng đạo
2017-03-30T10:48:42+07:00 2017-03-30T10:48:42+07:00 Hướng dẫn trả lời câu hỏi GDCD 7, bài số 6: Tôn sư trọng đạo, Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu /themes/cafe/images/no_image.gif Bài Kiểm Tra https://baikiemtra.com/uploads/bai-kiem-tra-logo.png Thứ năm - 30/03/2017 10:36 Hướng dẫn trả lời câu hỏi GDCD 7, bài số 6: Tôn sư trọng đạo, Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu
Câu hỏi: Cuộc gặp gỡ giữa thầy và trò trong truyện có điều gì đặc biệt về thời gian? Cuộc gặp gỡ giữa thầy và trò trong truyện có điều đặc biệt về thời gian là sau 40 năm xa cách (từ ngày chia tay thầy trò lúc tốt nghiệp cấp 2) mà các học trò cũ vẫn nhớ, tôn trọng và biết ơn thầy.
Câu hỏi: Những chi tiết nào chứng tỏ sự kính trọng và biết ơn của những học sinh cũ đối với thầy Bình? - Mọi người vây quanh chào hỏi thầy thắm thiết - Tặng thầy những bó hoa tươi thăm - Không khí thật cảm động - Thầy trò tay bắt mặt mừng
Câu hỏi: Những chi tiết nào chứng tỏ sau 40 năm những học sinh của thầy Bình vẫn tôn trọng, biết ơn thầy? - Mời thầy lên bục giảng - 32 học sinh về ngồi đúng chỗ của mình - Ôn lại những kỉ niệm thầy trò - Báo cáo với thầy công việc của mỗi người - Lớp trưởng cũ thay mặt các bạn phát biểu bày tỏ tình cảm chân thành, cảm ơn thầy đã cho họ kiến thức và tình yêu trong cuộc đời
Câu hỏi: Từng học sinh kể lại những kỉ niệm thầy trò đã nói lên điều gì? Nói lên trong lòng mỗi người luôn dành cho thầy tình cảm tôn kính và lòng biết ơn công lao thầy đã dạy dỗ.
Câu hỏi: Em hãy kể những việc làm của mình biểu hiện sự biết ơn thầy cô giáo cũ đã dạy em ở tiểu học? - Thăm thầy cô giáo cũ vào ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 - Thăm hỏi cô giáo vào ngày quốc tế phụ nữ 8/3 - Thăm hỏi thầy cô giáo cũ khi ốm đau - Chào hỏi lễ phép khi gặp thầy cô giáo cũ - Quyết tâm liên tục học giỏi, rèn luyện đạo đức tốt đế không phụ lòng mong muốn của thầy cô và cha mẹ
Câu hỏi: Em hãy nhận xét hành vi sau đây? Trong giờ học GDCD, Khuê đã đưa bài tập lịch sử ra làm; khi cô giáo dạy GDCD nhắc nhở, Khuê đã trả lời cô: “Ở nhà em chưa làm kịp bài tập lịch sử, giờ em mới tranh thủ làm”. - Hành vi đó của Khuê vi phạm ý thức kỉ luật và đạo đức của người học sinh. Làm việc riêng trong giờ học, biếu hiện của người không có tính kỉ luật. - Giờ GDCD đưa bài tập lịch sử ra làm, không tôn trọng cô giáo dạy GDCD. - Trả lời cô trống không là thái độ vô lễ. Hành vi đó của Khuê đáng bị chê trách.
Câu hỏi: Qua câu chuyện trên em thấy tôn sư là gì? Trọng đạo là gì? - Tôn sư là tôn trọng, kính yêu, biết ơn những thầy giáo, cô giáo, những người đã dạy mình - Trọng đạo là coi trọng và làm theo đạo lí tốt đẹp, học tập được qua thầy cô
Câu hỏi: Tôn sư trọng đạo là gì? Tôn sư trọng đạo là: tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo (đặc biệt đôi với những thầy, cô giáo đã dạy mình) ở mọi nơi, mọi lúc. Coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lí mà thầy đã dạy cho mình.
Câu hỏi: Biểu hiện của tôn sư trọng đạo? - Những tình cảm, thái độ làm vui lòng thầy cô giáo - Tích cực rèn luyện đạo đức, chăm học đề xứng đáng với công ơn dạy dỗ của thầy giáo, cô giáo. Đó cũng chính là sự đền ơn, đáp nghĩa đối với người đã dạy mình.
Câu hỏi: Ý nghĩa của tôn sư trọng đạo? - Tôn sư trọng đạo là truyền thống quý báu của dân tộc ta, chúng ta cần phát huy. - Tôn sư trọng đạo là nét đẹp trong tâm hồn mỗi con người, làm cho mối quan hệ giữa con người với con người ngày càng gắn bó, thân thiết với nhau hơn. Con người sống có nhân nghĩa, thuỷ chung trước sau như một đó là đạo lí của người Việt Nam ta từ xưa đến nay.
Câu hỏi: Vì sao phải tôn sư trọng đạo? Trong cuộc đời của mỗi chúng ta, cha mẹ có công ơn sinh thành nuôi dưỡng chúng ta. Thầy cô giáo có công dạy dỗ, cho chúng ta những bài học, những kiến thức để chúng ta bước vào đời, công ơn đó chúng ta không bao giờ quên được. Đó là đạo lí tốt đẹp bao đời của người Việt Nam chúng ta. Công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy - không bao giờ được quên. “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” (Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy).
Câu hỏi: Khi em thấy một bạn có hành vi vô lễ với thầy cô giáo, em có thái độ như thế nào? Em phê phán những hành vi vô lễ đối với thầy cô giáo, em sẽ góp ý để bạn nhận ra lỗi của mình.
Câu hỏi: Em có nhận xét gì về hành vi sau đây? Khuê và Lan là hai người bạn thân nhưng học khác lớp. Một hôm Khuê và Lan đang trên đường đi học, đến cổng trường gặp cô giáo dạy GDCD lớp Lan, Lan lễ phép chào cô giáo, còn Khuê im lặng không nói gì. Khi Lan hỏi sao cậu không chào cô giáo, Khuê trả lời: “Cô có dạy tớ đâu”... - Hành vi của Lan thể hiện Lan là một học sinh ngoan, lễ phép, kính trọng cô giáo, là một học sinh lịch sự và có văn hóa. - Hành vi của Khuê thể hiện sự thiếu lễ phép, thiếu lịch sự và không có văn hóa.
Câu hỏi: Nêu biểu hiện tôn sư trọng đạo của một số học sinh hiện nay? - Vâng lời thầy cô giáo - Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo - Thăm hỏi khi thầy cô giáo đau ốm - Giữ gìn kỉ luật trật tự khi thầy cô giáo giảng bài - Trung thực khi làm bài kiểm tra - Viết thư thăm hỏi thầy cô giáo cũ nhân ngày 20-11 - Khi mắc lỗi được thầy cô nhắc nhở, biết nhận lỗi và sửa chữa
Câu hỏi: Hãy nêu một số biểu hiện thiếu tôn sư trọng đạo trong học sinh hiện nay? - Có thái độ vô lễ đối với thầy cô: gặp không chào hỏi, nói không thưa gửi, cãi lại thầy cô giáo, coi thường những môn học mà mình cho là môn học phụ... Ra vào lớp không xin phép thầy cô giáo. - Không làm bài tập và học bài cũ - Sử dụng tài liệu, quay cóp trong khi làm bài - Không thực hiện đúng nội quy của nhà trường đề ra...
Câu hỏi: Theo em, quan niệm cửa thời đại ngày nay về truyền thống tôn sư trọng đạo là gì? - Phải có thái độ tôn kính, biết ơn những thầy giáo, cô giáo, những người đã dạy mình - Thầy giáo, cô giáo là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Từ đó học sinh coi trọng và làm theo đạo lí tốt đẹp học tập được qua thầy cô. - Tích cực rèn luyện đạo đức, chăm học để xứng đáng con ngoan trò giỏi, xứng đáng với công ơn dạy dỗ của thầy cô. © Bản quyền thuộc về Bài kiểm tra. Ghi rõ nguồn Bài kiểm tra.com khi sao chép nội dung này.
Ý kiến bạn đọc
Sắp xếp theo bình luận mới Sắp xếp theo bình luận cũ Sắp xếp theo số lượt thích
Theo dòng sự kiện
Nghị luận về một câu tục ngữ hoặc danh ngôn về một vấn đề đời sống
Đề thi học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 7 sách Chân trời năm 2024
Xem tiếp...
Những tin cũ hơn
Giải bài tập GDCD 7, bài số 5: Yêu thương con người Hướng dẫn trả lời câu hỏi GDCD 7, bài số 5: Yêu thương con người
GIẢI BÀI TẬP
| Lớp 1 | Lớp 2 | Lớp 3 | Lớp 4 | Lớp 5 |
| Lớp 6 | Lớp 7 | Lớp 8 | Lớp 9 |
| Lớp 10 | Lớp 11 | Lớp 12 |
| Bài học | Bài soạn | Bài giảng |
| Bài giới thiệu | Bài hướng dẫn |
| Bài làm văn | Bài trắc nghiệm |
| Kiểm tra 15P | Kiểm tra 1 tiết |
| Kiểm tra HK1 | Kiểm tra HK2 |
| Thi vào lớp 10 | Tốt nghiệp THPT |
BÀI LUYỆN THI
| Lớp 1 | Lớp 2 | Lớp 3 | Lớp 4 | Lớp 5 |
| Lớp 6 | Lớp 7 | Lớp 8 | Lớp 9 |
| Lớp 10 | Lớp 11 | Lớp 12 |
| Kiểm tra 15 phút | Kiểm tra 1 tiết |
| Kiểm tra học kì 1 | Kiểm tra học kì 2 |
| Luyện thi theo Bài học |
| Luyện thi THPT Quốc Gia |
THÀNH VIÊN Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site Nhập mã do ứng dụng xác thực cung cấp Thử cách khác Nhập một trong các mã dự phòng bạn đã nhận được. Thử cách khác Đăng nhập Đăng ký © 2020 Bàikiểmtra.com. All Rights Reserved. Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ:
60 giây