Hướng Dẫn Viết Thư UPU Lần Thứ 49 - SOANBAICHOCON

Chuyển đến nội dung chính

Hướng dẫn viết thư UPU lần thứ 49

• Nhận đường liên kết
• Facebook
• X
• Pinterest
• Email
• Ứng dụng khác

Cuộc thi viết thư UPU lần thứ 49 năm 2020 có đề bài khá thú vị, đó là: “Em hãy viết thông điệp gửi một người lớn về thế giới chúng ta đang sống” (Tiếng Anh: Write a message to an adult about the world we live in). Bài mẫu viết thư UPU lần thứ 49 năm 2020 thông điệp gửi người lớn là bố emHà Nội ngày 21/12/2020 Gửi bố thân yêu! Bố luôn mong rằng con sẽ được học ở một ngôi trường tuyệt nhất, con sẽ có những kỉ niệm tuổi thơ lấp lánh như ánh nắng mặt trời, nhưng bố biết không, con sẽ chỉ nhớ nhất nụ cười rạng rỡ của bố mỗi buổi chiều khi đón con ở cửa lớp học. Bố lúc nào cũng bận rộn lao vào công việc, nỗ lực hết sức để đủ tiền mua cho con những bộ quần áo đẹp hơn, đồ chơi thông minh hơn, căn hộ rộng rãi hơn… nhưng bố biết không, con chỉ cần “được ở bên bố mẹ nhiều hơn”, để khoe bố mẹ chiếc răng đầu tiên vừa rụng, để được mẹ đính thêm một chiếc nơ thật xinh mẹ tự làm lên chiếc áo cũ, để được ăn món trứng luộc “nhà hàng” của bố, hay đơn giản chỉ là để có thể rúc ngay vào lòng bố mẹ mỗi khi buồn. Con biết bố luôn kì vọng ở con những điều lớn lao, mong con nói tiếng Anh trôi chảy, mong con luôn đứng đầu lớp, mong con vào trường Đại học danh tiếng… nhưng bố biết không tất cả những gì con muốn, có khi đơn giản chỉ là “làm bố mẹ vui” mà thôi. Bố luôn nghĩ rằng mình là người hiểu con nhất và cố gắng bao bọc con trong vòng tròn an toàn mà bố nghĩ là tốt nhất cho con. Bố nghĩ rằng, thế giới của con là trong vòng tay bố mẹ, tất cả những điều tiêu cực, những câu chuyện u ám, những điều “trẻ con không cần biết” sẽ ở ngoài vòng an toàn đó. Nhưng thực sự những gì con hiểu và con biết có nằm trong vòng tròn an toàn của bố mẹ? Bố có xót xa khi nhận thấy, người mà con gắn bó, chia sẻ nhiều nhất lại là những thiết bị thông minh, điện thoại, máy tính bảng hoặc người giúp việc… mà không phải bố mẹ. Cuộc sống hiện đại gấp gáp và bận rộn cuốn bố mẹ vào những mục tiêu và ước mơ to tát, khiến chúng ta để vụt qua hoặc quên đi những niềm vui nhỏ bé, những niềm hạnh phúc giản dị ở xung quanh mình, bố mẹ cũng không đủ kiên nhẫn để lắng nghe những chia sẻ vụn vặn bé xinh của con, để sự vội vã cuốn phăng mình đi khỏi những phút giây ấm áp, bình dị trong tổ ấm của chúng mình. Điều con muốn gửi thông điệp tới một người lớn đó là con mơ hạnh phúc giản dị nhất.Con chào bố! Con gái của bố Bài mẫu viết thư UPU lần thứ 49 năm 2020 về chất lượng không khí AQI.........,Ngày ....tháng .... năm....... Gửi thầy giáo Tiếng Anh! Đã lâu không gặp thầy giáo rồi. Dạo này thầy có khỏe không ạ? Thầy về nước một thời gian liệu có nhớ Việt Nam và cập nhật tin tức về Việt Nam thường xuyên không nhỉ? Em chắc là có vì từ xưa đến nay thầy như có một sợi dây tình cảm với Việt Nam vậy. Trong các bài luận thầy giao thường đề cập tới những mặt văn hóa, đời sống, xã hội rất cụ thể của Việt Nam. Nếu thầy đang dạy học ở Việt Nam em đoán thầy sẽ giao các bài luận về tình trạng chỉ số chất lượng không khí lên mức báo động nguy hiểm, vì thường thầy rất quan tâm đến vấn đề môi trường. Mấy ngày gần đây nếu thầy check trên mạng thì sẽ thấy chỉ số chất lượng không khí ở Việt Nam thường xuyên lên mức báo động tím, mức ảnh hưởng đến tất cả mọi người. Thực ra trước hết phải nói rằng em vẫn cảm thấy may khi ngày nay có nhiều hệ thống quan trắc chất lượng không khí để chúng ta biết được thực trạng và có biện pháp đối phó tức thời. Ví dụ như chúng ta có thể chuẩn bị sẵn khẩu trang chống bụi mịn để đeo khi thấy chỉ số chất lượng không khí lên mức báo động, hay hạn chế ra ngoài những lúc ấy. Tuy nhiên về căn bản Việt Nam và các thành phố hứng chịu không khí ô nhiễm thường xuyên cần có những giải pháp căn cơ để hạn chế sự nguy hại này. Chỉ số chất lượng không khí (AQI) là thước đo đơn giản hóa mức độ ô nhiễm không khí. AQI cao là do sự gia tăng khí thải, ví dụ như vào giờ cao điểm, phương tiện giao thông đi lại nhiều, hoặc khi có cháy rừng, hoặc không khí ô nhiễm không thoát ra khỏi một vị trí xác định nào đó. Đó còn là do không khí ứ đọng gây ra bởi hiện tượng xoáy nghịch, nghịch nhiệt, hay gió thổi chậm... Trong những thời kỳ mà tình trạng không khí cực kì kém, khi AQI cao đến mức phơi nhiễm cấp tính có thể gây ra tác hại nặng nề cho sức khỏe cộng đồng, nhất là những người thuộc nhóm nhạy cảm chẳng hạn như người già, trẻ em và những người có tiền sử hô hấp hoặc tim mạch... Vậy nên em nghĩ các cơ quan chức năng sẽ cần có những kế hoạch cụ thể, chẳng hạn như giảm thiểu nguồn phát khí thải lớn như các nhà máy, công xưởng, công trường xây dựng để giảm lượng khí thải cho đến khi sự độc hại giảm bớt. Hoặc chúng ta sẽ cần một phong trào kêu gọi và tạo điều kiện cho mọi người sử dụng phương tiện giao thông công cộng nhiều hơn... Khi nào trở lại Việt Nam hy vọng thầy sẽ lại cùng tham gia các phong trào vì môi trường xanh, và chủ đề thời gian tới chắc hẳn sẽ tập trung một chút vào chất lượng không khí. Ở Việt Nam cũng cần kinh nghiệm của các nước đã làm những gì nữa thầy giáo ạ. Hẹn sớm gặp lại thầy.Học trò Nguyễn Quang Hải Bài mẫu viết thư UPU lần thứ 49 năm 2020 về an toàn giao thông ứng dụng công nghệ.........,Ngày ....tháng .... năm....... Gửi chú cảnh sát giao thông mà cháu vô tình gặp Hôm nọ cháu là đứa học sinh bị chú giữ lại vì đi ngược chiều trên con đường về nhà quen thuộc. Bình thường cháu vẫn đi như vậy nên rất bất ngờ vì bị "bắt". Nhưng cuối cùng chú chỉ giải thích đúng sai và thả về, cháu rất cảm kích vì điều đó. Thực ra chương trình giáo dục về an toàn giao thông ở trường cháu cũng thỉnh thoảng diễn ra, và cháu cũng là đứa ham tìm hiểu. Vì thế mà cháu hiểu là tình hình giao thông ở nước ta vẫn rất phức tạp, ý thức người tham gia giao thông vẫn còn hạn chế là một trong những nguyên nhân dẫn đến nhiều vụ tai nạn đau lòng hoặc nếu không thì là tình trạng ùn tắc giao thông. Năm 2019 có một tín hiệu tương đối tích cực, đó là số người thiệt mạng vì tai nạn giao thông giảm xuống dưới 8.000, trong khi 10 năm trước số người thiệt mạng hàng năm là 12.000. Tuy nhiên như vậy bình quân mỗi ngày vẫn có 20 người chết và 50 người bị thương; trong khi việc chấp hành luật giao thông đường bộ dường như vẫn còn lạ lẫm với nhiều người. Như cháu biết thì Việt Nam ta đang thí điểm xử lý vi phạm giao thông phạt nguội qua camera, và cháu thấy chuyện này rất hữu ích. Thay vì các chú cảnh sát giao thông phải túc trực nắng gió mưa bão ngoài đường mà vẫn không xử lý hết được vi phạm, thì nay camera có thể xử lý thay rất nhiều trường hợp. Không chỉ vậy xu hướng công nghệ sắp tới còn là ứng dụng AI để nhận biết người lái xe sử dụng điện thoại, hoặc lái xe trong tình trạng say xỉn, buồn ngủ, để lực lượng cảnh sát giao thông ngăn chặn kịp thời. Một ứng dụng nữa mà cháu thấy rất thiết thực đó là phạt nguội sử dụng hình ảnh quay phim do người dân cung cấp, hoặc do thu thập trên mạng xã hội. Nếu làm triệt để được biện pháp này thì chắc chắn ý thức chấp hành luật lệ an toàn giao thông sẽ được cải thiện. Bản thân hiện nay khi các clip hình ảnh vi phạm luật giao thông được chia sẻ trên mạng xã hội thì cháu có cảm giác nhiều người đã có ý thức tốt hơn. Và các chú cũng không cần phải lo lắng về những người quay clip cãi vã với cảnh sát giao thông, vì cư dân mạng nhìn chung đều có nhận định phán xét đúng đắn. Đó là những chia sẻ của cháu để hy vọng các chú cảnh sát giao thông luôn yên tâm trong công tác, mang lại sự bình yên trên mỗi tuyến đường.Thân gửi Nguyễn Trần Khánh Vân upu

• Nhận đường liên kết
• Facebook
• X
• Pinterest
• Email
• Ứng dụng khác

Bài đăng

Cách trả lời thông minh khi bị chửi bị cà khịa

Bị chửi nói gì cho ngầu 1, Khi bạn bị người khác chửi là “chó ngoan không cản đường”. Bạn có thể đáp lại rằng:“chó khôn không sủa bậy”. 2, Khi ai đó chửi bạn là “đồ ngu, đồ đần, đồ tiện nhân…”. Bạn có thể đáp lại là: “Tôi ngu, tôi đần, tôi tiền nhân là vì tôi nhìn thấy bạn”. 3, Khi người khác mắng bạn là đồ ngu. Bạn có thể trả lời: “Tôi dĩ nhiên là ngu rồi, chơi với bạn, không ngu làm sao được”. 4, Khi người khác mắng bạn là đồ biến thái. Bạn có thể đáp lại: “Biến thái còn hơn là biến tính. Còn hơn là cái đồ yêu quái cộng tiện nhân như mày”. 5, Khi người khác chửi bạn xấu. Bạn có thể đáp lại: “Tôi thích xấu đấy, liên quan gì đến bạn. Chê xấu thì đừng có nhìn. Ai bắt nhìn mà nhìn”. 6, Khi ai đó mắng bạn là chó, là lợn. Bạn có thể trả lời: “Đừng suốt ngày nhắc tên mình như thế. Bọn tao thừa biết đó là mày rồi”. 7, Khi ai đó mắng bạn là đồ bỏ đi. Bạn có thể trợn mắt nói lại: “Mày còn không bằng tao cơ mà”. 8, Khi bạn cãi nhau với ai đó. Người ta chê bạn vừa mập vừa xấu. Bạn nên nói lại rằ... Chi tiết »

Thuyết Minh Về Bài Thơ Bếp Lửa

  Dàn Ý Thuyết Minh Về Bài Thơ Bếp Lửa I. Mở bài:  Giới thiệu bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt và hình ảnh sáng tạo tiêu biểu đặc sắc nhất của bài thơ: hình ảnh bếp lửa. II. Thân bài : Bài thơ Bếp lửa ra đời vào năm 1963. Thời kì này cả nước đã kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến trường kì chống thực dân Pháp. Miền Bắc đang tích cực xây dựng chủ nghĩa xã hội. Miền Nam tiếp tục chiến đấu chống lại sự xâm lược của đế quốc Mĩ. Hình ảnh bếp lửa trong bài thơ gắn liền với thời kì kháng chiến chống Pháp gian khổ của nhân dân ta. Đối với cá nhân tác giả, bài thơ Bếp lửa gợi nhớ lại những kỉ niệm về bà và những năm tháng xa bố mẹ được bà yêu thương, chăm sóc ân cần. Hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh người bà tần tảo, gợi lên lòng kính yêu, trân trọng và biết ơn của cháu đối với bà. Bài thơ không chỉ bó hẹp trong tình cảm gia đình mà còn thể hiện tình yêu quê hương, đất nước. Tình cảm kính yêu, biết ơn đối với người bà gắn liền với tình cảm yêu mến, tự hào về quê hương, đất nước. Do ... Chi tiết »

Ngữ văn 6 - Bài 7 Thực hành đọc: Sọ dừa - Kết nối tri thức

Soạn bài 7: Sọ Dừa - Kết nối tri thức I. Tìm hiểu chung 1. Tóm tắt Xưa có đôi vợ chồng nghèo lại hiếm muộn con cái. Một lần bà vợ uống nước trong cái vỏ dừa, về nhà có mang, sinh ra một đứa bé kì dị, không chân không tay, tròn như quả dừa. Toan vứt đi nhưng không nỡ nên bà mẹ giữ đứa bé lại, đặt tên Sọ Dừa. Lớn lên, Sọ Dừa xin mẹ đi chăn bò cho nhà phú ông và cậu chăn bò rất giỏi. Ba cô con gái nhà phú ông thay nhau đưa cơm cho Sọ Dừa. Hai cô chị kiêu kì, chỉ có cô út đối đãi tử tế với Sọ Dừa. Một ngày, cô út phát hiện vẻ đẹp con người Sọ Dừa, đem lòng thương yêu. Cuối mùa ở, Sọ Dừa xin mẹ hỏi cưới cô út. Dù bị thách cưới cao, Sọ Dừa vẫn đáp ứng đầy đủ. Sọ Dừa trở về hình dáng một chàng trai tuấn tú đến đón cô út về làm vợ khiến hai cô chị nhà phú ông vô cùng ghen tức. Sọ Dừa thi đỗ Trạng nguyên được vua cử đi sứ. Trước khi đi, chàng đưa vợ một hòn đá lửa, một con dao và hai quả trứng gà đề phòng tai họa. Sọ Dừa đi vắng, hai người chị hãm hại cô út, đẩy cô xuống biển nhằm cướp ch... Chi tiết »

Ngữ văn 6 – Bài 9: Viết: Kể lại một trải nghiệm của bản thân - Chân trời sáng tạo

  Ngữ văn 6 – Bài 9: Viết: Kể lại một trải nghiệm của bản thân Em đã có kỹ năng viết bài văn kể lại trải nghiệm của bản thân ở Bài 1  Những trải nghiệm trong đời  (Ngữ văn 6 tập 1). Với bài học này, em sẽ tiếp tục sử dụng những kỹ năng đó để kể lại một trải nghiệm có ý nghĩa đối với đời sống tâm hồn mình và học thêm cách thể hiện cảm xúc đối với sự việc được kể.  Yêu cầu đối với kiểu bài - Dùng ngôi thứ nhất để chia sẻ trải nghiệm của bản thân. - Sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lý. - Kết hợp kể, tả và thể hiện cảm xúc của người kể đối với sự việc. - Nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân. - Bài viết đảm bảo bố cục: + Mở bài: Giới thiệu được trải nghiệm. + Thân bài: Trình bày diễn biến của sự việc và cảm xúc của bản thân đối với trải nghiệm. + Kết bài: Nêu được ý nghĩa của trải nghiệm đối với người viết. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản :  Trải nghiệm về một chuyến đi. Hãy nhớ lại đặc điểm bài văn kể lại một trải nghiệm của bản... Chi tiết »

Ngữ văn 6 – Bài 9: Và tôi nhớ khói - Chân trời sáng tạo

  Ngữ văn 6 – Bài 9: Và tôi nhớ khói (Đỗ Bích Thúy) I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả : Đỗ Bích Thúy (1975) - Quê quán: Hà Giang. - Là thành viên Hội nhà văn Việt Nam. 2. Tác phẩm - Xuất xứ: Trích  Tôi đã trở về trên núi cao  (2018). - PTBĐ chính: Tự sự. Chi tiết »

Thuyết Minh Về Bài Thơ Tiểu Đội Xe Không Kính

  Dàn Ý Thuyết Minh Về Bài Thơ Tiểu Đội Xe Không Kính I. Mở bài: Từ đề tài tác phẩm liên quan đến người lính trong kháng chiến để dẫn dắt về tác giả Phạm Tiến Duật và bài thơ Nêu đánh giá chung ban đầu II. Thân bài : thuyết minh bài thơ về tiểu đội xe không kính Tác giả Phạm Tiến Duật Sinh năm 1941 mất năm 2007 Quê ở huyện Thanh Ba tỉnh Phú Thọ Năm 1946 ông gia nhập vào quân đội hoạt động trên tuyến đường Trường Sơn Không biết về hình ảnh của người lính và những cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn Giọng điệu thơ sôi nổi trẻ trung tinh nghịch vào chất lính Bài thơ về tiểu đội xe không kính Được sáng tác vào năm 1969 trong lúc cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra gay go ác liệt Được in trong tập thơ “vầng trăng quầng lửa” Đề tài của tác phẩm là chiến tranh và người lính Có thể chia tác phẩm thành 3 phần Khắc họa nổi bật hình ảnh người lính lái xe ở Trường Sơn trong thời kỳ chống Mỹ với tư thế hiên ngang tinh thần lạc quan dũng cảm Thể thơ tự do ngôn ngữ ngang t... Chi tiết »

Ngữ Văn 6 Bài 6 Đọc: Con gái của mẹ (Thái Bá Dũng) - Chân trời sáng tạo

Ngữ Văn 6 Bài 6 Đọc: Con gái của mẹ (Thái Bá Dũng) I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả : Thái Bá Dũng. 2. Tác phẩm Xuất xứ: Báo  Tuổi trẻ , số ra ngày 24/8/2019. II. Đọc hiểu văn bản 1. Tình cảm người mẹ dành cho con - Thông tin về người mẹ: + Tên: Nguyễn Thị Thu Hà. + Nghề nghiệp: Nhặt ve chai, bán chổi ở chợ Hàn. + Hình dáng: Gầy gò. + Hoàn cảnh sinh sống: Căn phòng trọ khoảng 9m 2 . - Hành trình 2 mẹ con tại Đà Nẵng: + 2000, tại Hải Hòa - Hải Lăng - Quảng Trị, con tròn 8 tháng tuổi. Vì hoàn cảnh mẹ bế con rời quê hương. Người con: Ngủ ngon trong tấm áo. Người mẹ: 10h sáng, ôm con đứng gốc đa chợ Cồn, thành phố Đà Nẵng.  Mệt lả, sữa chảy tràn ướt ngực. Không biết bắt đầu từ đâu. Nhất định không bỏ con dù được gợi ý nuôi hộ vì thương quá. + 2002, Thuận Phước. Hai mẹ con đã có người tốt cho chỗ ở. Người mẹ: Bán vé số, đưa con đi khắp nơi.  Vui đến bật khóc khi thấy dòng chữ đầu tiên của con "Mẹ ơi, con yêu mẹ rất nhiều.". Tiếng cười nói của con là động lực cho mẹ. Người con: Đã ... Chi tiết »

Ngữ văn 6 Bài 2 Sọ dừa - Chân trời sáng tạo

  Ngữ văn 6 Bài 2: Soạn bài Sọ dừa Phần I: Chuẩn bị đọc   Câu 1 (trang 39 sgk Ngữ văn 6 tập 1)   Đã bao giờ em đánh giá người khác chỉ qua hình thức bên ngoài? Cách đánh giá như vậy có chính xác không? Gợi ý: Nhớ lại xem từ trước đến nay em đã từng đánh giá ai qua vẻ bề ngoài như đầu tóc, trang phục, dáng đi của họ chưa. Trả lời: Có những khi em đánh giá người khác qua hình thức bên ngoài, ví dụ như nhìn vào cách ăn mặc, đầu tóc của bạn đó để nhận xét. Các đánh giá như vậy không hoàn toàn chính xác, vì hình thức bên ngoài không thể hiện hết được hết về một con người. Câu 2 (trang 39 sgk Ngữ văn 6 tập 1)  Nhan đề văn bản gợi cho em liên tưởng gì? Gợi ý: Đọc kĩ nhan đề xem có điều gì khác lạ. Trả lời: Nhan đề văn bản gợi cho em liên tưởng về một người có ngoại hình không giống như những con người bình thường, mà có vẻ ngoài khác lạ. Phần II: Trải nghiệm cùng văn bản Câu 1 (trang 39 sgk Ngữ văn 6 tập 1)  Những chi tiết trong phần mở đầu giúp em biết được ... Chi tiết »

Ngữ văn 6 Bài 7: Cây khế - Kết nối tri thức

 Soạn bài Ngữ văn 6 Bài 7 Đọc: Cây khế I. Tìm hiểu chung - Thể loại: Truyện cổ tích. - PTBĐ chính: Tự sự. - Bố cục: 3 phần. + Phần 1 (Từ đầu đến  lại với em nữa ): Giới thiệu về nhân vật người em và cách phân chia tài sản của hai anh em. + Phần 2 (Tiếp đến  trở nên giàu có ): Chuyện ăn khế trả vàng của người em. + Phần 3 (Còn lại): Âm mưu của người anh và sự trừng phạt. - Tóm tắt:  Ở một làng nọ có hai anh em, người anh thì vô cùng tham lam, người em thì hiền lành chịu khó. Sau khi ba mẹ qua đời người anh lấy vợ ra ở riêng và cố gắng vơ vét hết tài sản chỉ để lại cho người em một cây khế ở góc vườn. Người em bị người anh chèn ép như vậy nhưng không hề nói một lời phàn nàn nào, anh đã dựng túp liều gần cây khế, hàng ngày anh chăm bón cây khế và đi làm thuê để kiếm tiền nuôi thân. Cây khế càng ngày càng lớn dần, năm ấy bỗng sai trĩu quả, người em mừng vô cùng. Mấy hôm sau, bỗng dưng có một con chim lạ bay tới cây khế và ăn khế của người em, người em thấy vậy buồn lòng ... Chi tiết »

Viết thư quốc tế UPU lần thứ 51 năm 2022 : "Em hãy viết thư gửi một người có tầm ảnh hưởng để trình bày lý do và cách thức họ cần hành động trước khủng hoảng khí hậu"

  Cuộc thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 51 năm 2022 có chủ đề là: "Em hãy viết thư gửi một người có tầm ảnh hưởng để trình bày lý do và cách thức họ cần hành động trước khủng hoảng khí hậu" (Write a letter to someone influential explaining why and how they should take action on the climate crisis). Dưới đây là gợi ý bài mẫu viết thư UPU lần thứ 51 để các bạn học sinh tham khảo Chi tiết »

Bài đăng phổ biến từ blog này

Ngữ Văn 6 Bài 6 Đọc: Gió lạnh đầu mùa (Thạch Lam) - Chân trời sáng tạo

Ngữ Văn 6 Bài 6 Đọc: Gió lạnh đầu mùa (Thạch Lam) I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả Thạch Lam (1910 - 1942) -  Tên khai sinh : Nguyễn Tường Vinh. -  Quê quán : Hà Nội, lúc nhỏ ở quê ngoại Cẩm Giàng, Hải Dương. - Truyện ngắn của ông giàu cảm xúc, lời văn bình dị và đậm chất thơ. Nhân vật chính thường là những con người bé nhỏ, cuộc sống nhiều vất vả, cơ cực mà tâm hồn vẫn tinh tế, đôn hậu. 2. Tác phẩm - Là một trong những truyện ngắn xuất sắc viết về đề tài trẻ em của Thạch Lam. -  Bố cục : 3 phần. + Phần 1 (Từ đầu đến  rơm rớm nước mắt ): Cảnh sinh hoạt trong gia đình Sơn ngày gió đầu mùa. + Phần 2 (Tiếp đến  ấm áp vui vui ): Cảnh hai chị em Sơn cùng vui chơi và chia sẻ áo ấm cho Hiên. + Phần 3 (Còn lại): Sự lo lắng của Sơn và cảnh mẹ Hiên trả lại áo. II. Đọc hiểu văn bản 1. Nhân vật Sơn -  Sơn là một đứa trẻ được yêu thương + Nhận được sự yêu thương từ chị Tỉnh dậy thấy lạnh, chưa xuống giường mà gọi chị. Khi Sơn lo sợ mẹ mắng vì cho mấ... Chi tiết »

Cách trả lời thông minh khi bị chửi bị cà khịa

Bị chửi nói gì cho ngầu 1, Khi bạn bị người khác chửi là “chó ngoan không cản đường”. Bạn có thể đáp lại rằng:“chó khôn không sủa bậy”. 2, Khi ai đó chửi bạn là “đồ ngu, đồ đần, đồ tiện nhân…”. Bạn có thể đáp lại là: “Tôi ngu, tôi đần, tôi tiền nhân là vì tôi nhìn thấy bạn”. 3, Khi người khác mắng bạn là đồ ngu. Bạn có thể trả lời: “Tôi dĩ nhiên là ngu rồi, chơi với bạn, không ngu làm sao được”. 4, Khi người khác mắng bạn là đồ biến thái. Bạn có thể đáp lại: “Biến thái còn hơn là biến tính. Còn hơn là cái đồ yêu quái cộng tiện nhân như mày”. 5, Khi người khác chửi bạn xấu. Bạn có thể đáp lại: “Tôi thích xấu đấy, liên quan gì đến bạn. Chê xấu thì đừng có nhìn. Ai bắt nhìn mà nhìn”. 6, Khi ai đó mắng bạn là chó, là lợn. Bạn có thể trả lời: “Đừng suốt ngày nhắc tên mình như thế. Bọn tao thừa biết đó là mày rồi”. 7, Khi ai đó mắng bạn là đồ bỏ đi. Bạn có thể trợn mắt nói lại: “Mày còn không bằng tao cơ mà”. 8, Khi bạn cãi nhau với ai đó. Người ta chê bạn vừa mập vừa xấu. Bạn nên nói lại rằ... Chi tiết »

Ngữ văn 6 Bài 7: Cây khế - Kết nối tri thức

 Soạn bài Ngữ văn 6 Bài 7 Đọc: Cây khế I. Tìm hiểu chung - Thể loại: Truyện cổ tích. - PTBĐ chính: Tự sự. - Bố cục: 3 phần. + Phần 1 (Từ đầu đến  lại với em nữa ): Giới thiệu về nhân vật người em và cách phân chia tài sản của hai anh em. + Phần 2 (Tiếp đến  trở nên giàu có ): Chuyện ăn khế trả vàng của người em. + Phần 3 (Còn lại): Âm mưu của người anh và sự trừng phạt. - Tóm tắt:  Ở một làng nọ có hai anh em, người anh thì vô cùng tham lam, người em thì hiền lành chịu khó. Sau khi ba mẹ qua đời người anh lấy vợ ra ở riêng và cố gắng vơ vét hết tài sản chỉ để lại cho người em một cây khế ở góc vườn. Người em bị người anh chèn ép như vậy nhưng không hề nói một lời phàn nàn nào, anh đã dựng túp liều gần cây khế, hàng ngày anh chăm bón cây khế và đi làm thuê để kiếm tiền nuôi thân. Cây khế càng ngày càng lớn dần, năm ấy bỗng sai trĩu quả, người em mừng vô cùng. Mấy hôm sau, bỗng dưng có một con chim lạ bay tới cây khế và ăn khế của người em, người em thấy vậy buồn lòng ... Chi tiết »

Ngữ Văn 6 Bài 3 Việt Nam quê hương ta - Chân trời sáng tạo

Ngữ Văn 6 Bài 3 Việt Nam quê hương ta  I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả Nguyễn Đình Thi (1924 - 2003) - Quê quán: Sinh ra ở Luông-phơ-ra-băng (Lào) nhưng quê gốc ở Hà Nội. - Là một nghệ sĩ đa tài. - Chủ đề quan trọng của ông là ca ngợi quê hương. 2. Tác phẩm - PTBĐ chính: Biểu cảm. - Thể thơ: Lục bát. II. Đọc hiểu văn bản  1. Thiên nhiên Việt Nam - Hình ảnh:  + "biển lúa". + "cánh cò". + "mây mờ". + "núi Trường Sơn". + "hoa thơm quả ngọt". - Màu sắc:  + màu xanh của lúa, núi non, nền trời. + màu trắng cánh cò, mây. + màu của hoa thơm quả ngọt. → Bức tranh thiên nhiên tươi đẹp, yên bình. Nền cảnh đặc trưng của Việt Nam. 2. Con người Việt Nam - Chịu thương chịu khó: + "chịu nhiều thương đau". + "áo nâu nhuộm bùn." → Chăm chỉ, chân chất. → Màu sắc quen thuộc người nông dân Việt Nam. + "nuôi những anh hùng". → Chăm chỉ phục vụ chiến đấu và cuộc sống. - Bất khuất anh hùng: + "Chìm trong máu lửa vùng đứng lên... Chi tiết »

Thuyết Trình Về Gia Đình

  Thuyết Trình Về Gia Đình Ngắn Trong cuộc sống, gia đình đóng một vai trò vô cùng quan trọng. Đặc biệt, môi trường gia đình bao giờ cũng có tác động hai mặt tới sự hình thành nhân cách của chúng ta. Gia đình là một trong ba môi trường của xã hội, quyết định trực tiếp tới mặt tự nhiên và xã hội trong mỗi con người. Là nơi để các thành viên sống chân thành với nhau, san sẻ lòng yêu thương, niềm vui, là điểm dựa vững chắc nhất những lúc chúng ta gặp khó khăn, hay thất bại trong cuộc sống. Gia đình là những người cùng chung sống dưới một mái nhà, gắn bó với nhau bằng quan hệ hôn nhân và huyết thống, thường gồm có ông bà, cha mẹ, con cái và cháu chắt. Thời thơ ấu: Gia đình là nơi để chúng ta phát triển về thể chất và tâm hồn. Là nơi bảo vệ những tác động xấu, uốn nắn kịp thời những biểu hiện lệch lạc để cho nhân cách ta phát triển hoàn thiện. Là trường học đầu tiên để hình thành những kỹ năng cơ bản cho một cuộc sống tốt đẹp. Khi trưởng thành: Gia đình là nơi mà ta trở về sau những bôn... Chi tiết »

Mục lục

• 2025 1
  • tháng 1 1

• 2024 6
  • tháng 4 2
  • tháng 1 4
• 2023 7
  • tháng 2 6
  • tháng 1 1
• 2022 122
  • tháng 12 45
  • tháng 11 11
  • tháng 10 1
  • tháng 6 2
  • tháng 4 2
  • tháng 3 37
  • tháng 2 11
  • tháng 1 13
• 2021 632
  • tháng 12 117
  • tháng 11 139
  • tháng 10 111
  • tháng 9 82
  • tháng 8 44
  • tháng 7 9
  • tháng 6 2
  • tháng 5 11
  • tháng 4 18
  • tháng 3 28
  • tháng 2 34
  • tháng 1 37
• 2020 202
  • tháng 12 39
  • tháng 11 15
  • tháng 10 1
  • tháng 6 6
  • tháng 5 44
  • tháng 4 41
  • tháng 3 30
  • tháng 2 19
    • Tả một ca sĩ đang biểu diễn Tả ca sĩ Trúc Nhân
    • Phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn Vợ nh...
    • Tóm tắt truyện Vợ chồng A Phủ
    • Tả cô giáo chủ nhiệm tuyệt vời của em
    • Tả một khu vui chơi mà em thích
    • Tả cái đồng hồ báo thức của em
    • Dấu hiệu chia hết cho một số
    • Bài thuyết trình về đất nước Việt Nam
    • Tiếng việt 5 vì cuộc sống thanh bình
    • Tiếng Việt 5 tuần 22
    • Viết thư UPU lần thứ 49 gửi Tổng thư ký Liên hợp Quốc
    • Tả cảnh đẹp quê hương em
    • Tả cảnh đẹp của quê hương mình
    • Tả thầy cô đã từng dạy em và để lại cho em nhiều t...
    • Tả bố của em
    • Hãy nêu suy nghĩ của em về tình yêu quê hương đất ...
    • Tả cây ăn trái mà em thích nhất. Tả cây vú sữa nhà...
    • Hướng dẫn viết thư UPU lần thứ 49
    • Viết thư upu lần thứ 49 năm 2020
  • tháng 1 7
• 2019 40
  • tháng 12 40

Hiện thêm Ẩn bớt

Đăng ký theo dõi

• Trang chủ

• Soạn bài Ngữ văn 6 CTST

• Soạn bài Ngữ Văn 6 Cánh Diều

• Soạn bài Ngữ Văn 6 KNTT

• Toán 6 CTST

• Mỹ phẩm Innisfree
• Son Dior

Nhãn

• 5 điều Bác Hồ dạy
• Áo dài
• appsửavideo
• Bài phát biểu ra trường của học sinh lớp 12
• Bài văn viết về an toàn giao thông
• Biểu cảm
• Biểu cảm về cây tre
• Bình luận
• binhgiang
• Các bài tập làm văn lớp 3

• Cảm nghĩ về cha của em
• Cảm nghĩ về mẹ
• Cảm nghĩ về người thân trong gia đình em
• Cảm nhận về truyện Chiếc lá cuối cùng của Ô Hen-ri
• camnghi
• camnhan
• camxuc
• chungminh
• Chứng minh câu tục ngữ: “Ở hiền gặp lành”
• Có một lần
• Công thức toán lớp 5
• Daisuvanhoadoc
• Dàn ý bài văn: Tả mẹ đang nấu cơm
• Đề thi học kì 1 lớp 6
• Đề thi học kì 2 lớp 6
• đi thăm các bạn thiếu nhi vượt khó
• Em hãy đóng vai là mầm non kể lại cuộc đời mình khi bị một số bạn học sinh cố tình giẫm đạp lên
• Em hãy miêu tả con gà trống nhà em
• Em hãy suy nghĩ về lòng dũng cảm
• Em hãy tả cây hoa mai đang khoe sắc vào dịp xuân về
• Em hãy tả gia đình thân yêu của em
• Em hãy tưởng tượng mình là cây lúa và kể về bản thân mình
• Em hãy viết bài văn nghị luận về nghị lực sống của con người.
• em phạm lỗi khiến mẹ rất buồn. Hãy tả lại hình ảnh của mẹ lúc ấy
• giaithich
• Hãy kể về cuộc gặp gỡ
• Hãy tả hình ảnh của cây đào hoặc cây mai trong ngày Tết đến xuân về
• Hãy viết thư gửi một người bạn hoặc người thân của em ở xa kể lại kết quả học tập
• Hướng dẫn chọn tuổi xông đất đầu năm 2021
• Hướng dẫn viết thư UPU lần thứ 50 năm 2021
• kechuyen
• Kể lại câu chuyện theo lời một nhân vật
• Kể lại một câu chuyện cười mà em đã gặp trong cuộc sống
• Kể lại một câu chuyện nói về lòng dũng cảm
• Kể lại một giấc mơ trong đó em được gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày
• Kể lại một kỉ niệm đáng nhớ giữa em và thầy cô giáo cũ
• Kể lại tâm sự của một chú chó bị lạc chủ
• Kể một tấm gương tốt trong học tập hay trong việc giúp đỡ bạn bè mà em biết
• Kể về một anh hùng chống ngoại xâm​
• Kể về một chuyến về thăm quê
• Kể về một người lao động trí óc. Kể về một vị bác sĩ
• Kể về một việc làm tốt của bạn em
• Kể về một việc tốt em đã làm
• Kể về những đổi mới ở quê hương em
• Lập dàn ý một mùa trong năm
• Lập dàn ý tả trường em vào buổi sáng mùa xuân sau kỳ nghỉ Tết
• Letet
• lichsu5
• Lời tâm sự của mầm non bị các học sinh cố tình giẫm đạp
• mieuta
• nêu cảm nghĩ của em về biển đảo
• Nghị luận về tình trạng nghiện chơi game của học sinh
• nghiluan
• Ngữ văn 6
• Ngữ Văn 6 Cánh Diều
• Ngữ văn 6 CTST
• Ngữ Văn 6 KNTT
• Ngữ văn 9
• Những lời chúc Tết khi xông nhà
• phantich
• Phân tích bài ca dao Khăn Thương Nhớ Ai
• Phân tích con người Nguyễn Khuyến qua bài thơ Thu Điếu
• Phân Tích Đoạn Trích Hai Cây Phong
• Quốc Lâm hoặc Vân
• rèn luyện của em trong học kì 1.
• Review
• Sơ đồ tư duy
• suynghi
• Tả bác tổ trưởng dân phố
• Tả ca sĩ đang biểu diễn mà em yêu thích
• tả cảnh bãi biển
• Tả cảnh bình minh trên quê hương em
• Tả cây ăn quả mà em thích
• Tả cây ăn trái mà em thích nhất. Tả cây vú sữa nhà em trồng
• Tả cây sầu riêng
• TẢ CÂY THƯỚC KẺ CỦA EM
• Tả cây xoài mà em biết
• Tả con mèo
• Tả hình ảnh chú công an
• Tả lại một cánh rừng nguyên sinh ở Việt Nam mà em từng đi tham quan
• Tả mẹ chăm sóc em khi em bị ốm
• Tả mẹ của em bằng tiếng Anh
• Tả một cây có bóng mát mà em yêu thích.
• Tả một cây hoa mà em yêu thích – tả cây hoa hồng
• Tả một chú bộ đội về thăm nhà nhân dịp nghỉ phép
• Tả một con vật mà em yêu thích
• Tả một đêm trăng em cho là đẹp nhất
• Tả một đêm trăng ở làng quê em
• Tả một loại cây ăn trái
• Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích
• Tả một phiên chợ Tết
• Tả ngôi nhà của em
• Tả người bố mà em yêu quý
• Tả quyển sách Tiếng Việt lớp 5 của em
• Tả trường em trước buổi học
• Tả vườn rau hoặc luống rau của gia đình em
• tacanh
• Tải sách
• Tải Sách Cánh Diều Lớp 6
• Thi giữa kì 1
• Thi giữa kì 2 lớp 6
• thuyetminh
• Thuyết minh về cái phích nước
• Thuyết minh về cây bút chì
• Thuyết minh về cây thước kẻ
• Thuyết minh về cây tre
• Thuyết minh về Lễ hội Đền Hùng
• Tiengviet3
• Tiengviet4
• Tiengviet5
• Tiếng việt 2 KNTT
• Toán 6 CTST
• Trong vai con ếch em hãy kể lại truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng
• Truyện cổ tích
• tucngu
• Tưởng tượng
• upu
• van mau
• Vankhan
• Văn mẫu 10
• Văn mẫu 11
• văn mẫu 12
• văn mẫu 3
• văn mẫu 4
• Văn mẫu 5
• Văn mẫu 6
• văn mẫu 7
• văn mẫu 8
• văn mẫu 9
• vietthu
• Viết một đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm.
• Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 7 dòng nói về dịch covid
• Viết một đoạn văn nói lên ý nghĩa của cây đàn trong truyện Thạch Sanh
• viết một đoạn văn nói về tình yêu biển đảo của em
• Viết thư cho bố để chia sẻ trải nghiệm của mình về đại dịch COVID-19
• Viết thư cho bố về đại dịch Covid-19
• Viết thư cho các chú chiến sĩ ở đảo xa
• Viết thư cho một người bạn ở xa
• xông đất

Hiện thêm Ẩn bớt