I/KEO ĐẤT VÀ KHẢ NĂNG HẤP PHỤ CỦA ĐẤT : (10ph) - Tài Liệu Text

Có thể bạn quan tâm

Trang chủ >
Giáo án - Bài giảng >
Công nghệ >

I/KEO ĐẤT VÀ KHẢ NĂNG HẤP PHỤ CỦA ĐẤT : (10ph)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (451.37 KB, 58 trang )

Giáo án công nghệ 10So sánh keo âm và keo dương?Keo nào quan trọng? Vì sao?ion khuyếch tán-Khác nhau ở lớp ionquyết định :keo âm cólớp ion quyết định âm,lớp ion bù dươngkeo dương có lớp ionquyết định dương ,lớpion bù âmHọc sinh : keo âm vì cólớp ion khuyếch tánmang điện tích dương,nhờ vậy có khả năngtrao đổi với các iondương của dung dịch đấtĐây là cơ sở của sự traođổi dinh dưỡng giữa đấtvà cây trồng ,làm tăngkhả năng hấp thụ của đất,hạn chế sự rửa trôi xóimòn đất .Vì keo đất có các lớpion bao quanh nhân vàtạo ra Q bề mặt hạt keo?Giải thích tại sao keo đất mangđiện??Khả năng hấp phụ của keo đấtlà gì??Vì sao keo đất có khả năng hấpphụ?BS : Ngoài khả năng hấp phụKĐ còn có khả năng trao đổiion với dung dịch đất :VD[KĐ] 2H+ + (NH4)2SO4 Trương Thị Trang Thanh2-Khả năng hấp phụ của đất :Là khả năng đất giữ lại các chất dinhdưỡng, các phân tử nhỏ như hạtlimon, hạt sét...; hạn chế sự rửa trôichúng dưới tác động của nước mưa,nước tưới.-HS vận dụng kiến thứcđã học ,nghiên cứu SGKvà trả lời các câu hỏi[KĐ] 2NH4 + + H2SO4?Dựa vào kiến thức đã họctrong chương trình công nghệ 7cho biết thế nào là dung dịchđất ?Đất có những loại phản ứngnào??Vai trò của nồng độ ion H+ vàion OH- trong phản ứng dungdịch đất ??Độ chua của đất được chiathành mấy loại? Là những loạiNăm học 2000-2010với lớp ion quyết định điện gồm 2lớp:+Lớp ion bất động.+ lớp ion khuyếch tán.Keo đất có khả năng trao đổi ion củamình ở ion khuyếch tán với các ioncủa dung dịch đất . Đây chính là cơsở của sự trao đổi dinh dưỡng giữađất và cây trồng .HS Nghiên cứu phảnứng của dung dịch đấttrong sản xuất giúp taII/PHẢN ỨNG CỦA DUNG DỊCHĐẤT : (15ph)A/Khái niệm:Phản ứng của dungdịch đất chỉ tính chua,tính kiềm hoặctrung tính của đất . Phản ứng củadung dịch đất do nồng độ [H+]và[OH-] quyết định.-Nếu [ H+] > [OH- ] đất có phản ứngchua.-Nếu [ H+ ] = [OH- ] đất có phản ứngtrung tính.-Nếu [ H+ ] < [ OH-] đất có phản ứngkiềm.B/Các loại phản ứng của đất :1-Phản ứng chua của đất :Căn cứ vào trạng thái của H+ và Al3+ở trong đất , độ chua của đất đượcchia làm 2 loại:a-Độ chua hoạt tínhdo nồng độ ion H+ trong dung dịchGiáo án công nghệ 10nào??Độ chua hoạt tính và độ chuatiềm tàng khác nhau ở nhữngđiểm nào??Các loại đất nào thường là đấtchua?GV liên hệ:Đất lâm nghiệp phần lớn làchuavà rất chua, pH < 6,5Đất nông nghiệp, trừ đất phù satrung tính ít chua(đồng bằngsông Hồng, sông Cửu Long),đất mặn kiềm.Các loại đất còn lại đều chua.Đặc biệt đất phèn hoạt động rấtchua, pH < 4.?Làm thế nào để cải tạo độ chuacủa đất?Liên hệ:? Bón quá nhiều phân hoá họcdẫn đến hậu quả gì?? Vậy nhiệm vụ của người sảnxuất nông nghiệp khắc phục hậuquả trên như thế nào?? Những đặc điểm nào của đấtlàm cho đất hoá kiềm??Vì sao phải nghiên cứu phảnứng của dung dịch đất ??Trồng cây mà không chú ýphản ứng dung dịch đất thì sẽnhư thế nào?? Đất được coi là phì nhiêu phảicó những đặc điểm gì?Dựa vào nguồn gốc hình thành ,độ phì nhiêu của đất được chialàm mấy loại? Là gì ??Từ khái niệm em hãy cho biếtnhững yếu tố nào quyết định độphì nhiêu của đất ??Muốn làm tăng độ phì nhiêucủa đất phải áp dụng các biệnpháp kỹ thuật nào?GV phát phiếu học tập với câuhỏi liên hệ:?Em hãy nêu một số ví dụ vềảnh hưởng tích cực của các hoạtđộng sản xuất đến sự hình thànhđộ phì nhiêu của đất ?Năm học 2000-2010xác định các giống câyđất gây nên.trồng phù hợp với từngĐộ chua hoạt tính được biểu thịloại đất và đề ra các biện bằng pH H2O .pháp cải tạo đất.Độ pH thường dao động từ 3-9b-Độ chua tiềm tàngDo H+ và Al3+ trên bề mặt keo đấtgây nên .HS nghiên cứu SGK vàtrả lời2-Phản ứng kiềm của đất :Ở một số loại đất có chứa các muốikiềm Na2CO3, CaCO3 ...Khi cácmuôí này thủy phân tạo thànhNAOH và Ca(OH)2 làm cho đất hóakiềm.*Ý nghĩa trong sản xuất nông nghiệp:Bố trí cây trồng cho phù hợp, bónphân, bón vôi để cải tạo độ phì nhiêucủa đất .HS: Phơi ải ,nuôi bèohoa dâu ,làm phânxanh ,làm thuỷ lợi....III/ ĐỘ PHÌ NHIÊU CỦA ĐẤT :(10ph)1-Khái niệm :Là khả năng của đất cung cấp đồngthời và không ngừng nước, chất dinhdưỡng, không chứa các chất độc hạicho cây, bảo đảm cho cây đạt năngsuất cao.2-Phân loại:Tùy nguồn gốc hình thành chia 2loại:a-Độ phì nhiêu tự nhiên: là độ phìnhiêu được hình thành dưới thảmthực vật tự nhiên, trong quá trìnhhình thành không có tác động củacon người.b-Độ phì nhiêu nhân tạo: là độ phìnhiêu được hình thành do kết quảhoạt động sản xuất của con người.Trong sản xuất nông , lâm nghiệp ,để được năng suất cây trồng cao,ngoài độ phì nhiêu của đất cần phảicó các điều kiện: giống tốt, thời tiếtthuận lợi và phải đảm bảo chế độchăm sóc tốt, hợp lý.4- Củng cố và luyện tập:(4ph) Chọn câu trả lời đúng nhất :Trương Thị Trang ThanhGiáo án công nghệ 10Năm học 2000-2010Câu 1:Keo đất là các phần tử nhỏ ,có kích thước từ 1-20nm,mỗi hạt có nhân và có đặc diểm :A/ Hoà tan trong nước ,lớp vỏ ngoài mang điện tích dương.B/ Không hoà tan trong nước ,lớp vỏ ngoài mang điện tích âm.C/ Không hoà tan trong nước ,ngoài nhân là 3 lớp vỏ ion có thể mang điện tích (-) hoặc (+).D/ Không hoà tan trong nước ,ngoài nhân có 2 lớp điện tích trái dấu là lớp ion quyết định điện vàlớp ion bù.Câu 2: Khả năng hấp phụ của đất là khả năng :A/ Giữ lại chất dinh dưỡng ,các phần tử nhỏ nhưng không làm biến chất ,hạn chế sự rửa trôi.B/ Giữ lại nước ,oxi,do đó giữ lại được các chất hoà tan.C/ Giữ lại chất dinh dưỡng ,các phần tử nhỏ làm biến chất ,hạn chế sự rửa trôi.D/Giữ lại chất dinh dưỡng ,đảm bảo nứoc thoát nhanh chóngCâu 3:Phản ứng chua của đất được đo bằng trị số pH, nếu:A/ pH < 7 – đất trung tính .B/ pH < 7 – đất kiềm .C/ pH > 7 – đất chua .D/ pH > 7 – đất chua.ĐA :1d ,2a ,3c.5- Dặn dò:(1ph)-Trả lời câu hỏi cuối bài.-Đem mẫu đất xám bạc màu và đất tiư sỏi đá.Tiết 6:Bài7:BIỆN PHÁP CẢI TẠO VÀ SỬ DỤNGĐẤT XÁM BẠC MÀU, ĐẤT XÓI MÒNI/ MỤC TIÊU:1-Kiến thức:-Học sinh biết được sự hình thành, tính chất chính của đất xám bạc màu, biện pháp cải tạo vàhướng sử dụng.-Biết dược nguyên nhân gây xói mòn , tính chất của đất xói mòn mạnh, biện pháp cải tạo vàhướng sử dụng.2-Kỹ năng:Rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích tổng hợp.3-Thái độ:-Có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường đất .-Có các biện pháp cải tạo và sử dụng dất phù hợpII/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:-Tranh vẽ H9.1; H9.2; H9.3; H9.4; H9.5.-Phiếu học tập1:BIỆN PHÁPTÁC DỤNG CẢI TẠO ĐẤT CỦA BIỆN PHÁP1.Xây dựng bờ vùng ,bờ thửa,tướitiêu hợp lý.2.Cày sâu dần3.Bón vôi ,cải tạo đất.4.Luân canh ,chú ý cây họ đậu,cây phân xanh.5.Bón phân hợp lý ,tăng phân hữucơ-Phiếu học tập 2:BIỆN PHÁPTÁC DỤNGTrương Thị Trang ThanhGiáo án công nghệ 10Biện pháp công trìnhBiện pháp nông họcNăm học 2000-2010--III/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:Thuyết trình kết hợp với phương pháp diễn giảng, giải quyết vấn đề, thảo luận nhómIV/ KIẾN THỨC TRỌNG TÂM:-Biện pháp cải tạo và sử dụng đất xám bạc màu .-Biện pháp cải tạo và sử dụng đất xói mòn mạnh.V/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:1- Ổn định tổ chức lớp:(1ph)2- Kiểm tra bài cũ:(4ph)1/Kể tên các loại đất mà em biết?2/Địa phương em thường sử dụng biện pháp gì để cải tạo đất ?Đáp án:1/Đất xám bạc màu , đất phèn, đất mặn, đất xói mòn ...2/Những biện pháp thường hay sử dụng để cải tạo đất :biện pháp bón phân,Bón vôi, tưới, tiêuhợp lý.3- Nội dung bài mới: (35ph)GV đặt vấn đề: Đất Việt Nam hình thành trong điệu kiện nhiệt đới nóng ẩm nên chất hữu cơvàmùn trong đất rất dễ bị khoáng hóa, các chất dinh dưỡng trong đất dễ hòa tan và bị nước mưa rửa trôi.Khoảng 70% diện tích đất phân bố ở vùng đồi núi nên đất chịu ảnh hưởng mạnh của sự xói mòn . Đất bịthoái hóa mạnh. Diện tích đất xấu nhiều hơn đất tốt. Vậy cần cải tạo và sử dụng đất này như thế nào Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦYH. ĐỘNG CỦA TRÒNỘI DUNGGV: giới thiệu tranh ảnh về đất -Chú ý lắng nghe GVI/CẢI TẠO VÀ SỬ DỤNG ĐẤTxám bạc màu và cho học sinhgiới thiệu bài học .XÁM BẠC MÀU : (17ph)quan sát, nhận biết các mẫu đất1- Nguyên nhân hình thành :và nêu câu hỏi-Địa hình dốc nên quá trình rửa trôicho học sinh thảo luận:Quan sát kỹ tranh vẽcác hạt sét, keo và các chất dinh dưỡng?Đất xám bạc màu thườngGV giới thiệu ,chú ýdiễn ra mạnh mẽ.phân bố nhiều ở những vùngnhững điểm gợi ý của-Tập quán canh tác lạc hậu.nào? Vì sao?GV-Lạm dụng phânbón.?Nguyên nhân hình thành đất-Đọc kỹ nội dung phần -Sử dụng không đúng kỹ thuật khixám bạc màu ?I thảo luận nhóm về các phun thuốc bảo vệ thực vật.nội dung GV nêu ra-Phân bố: Ở các vùng trung du Bắc.Lấy dẫn chứng thực tế Bộ, Đông Nam Bộ và Tây Nguyên.ở địa phương2- Tính chất của đất xám bạc màu :-Tầng đất mặt mỏng. Thành phần cơ?Vì sao đất xám bạc màu cógiới nhẹ: tỉ lệ cát lớn, lượng sét, keonhững tính chất bất lợi cho sảnít.đất thường bị khô hạn.xuất như vậy?-Đất chua hoặc rất chua, nghèo chấtdinh dưỡng , nghèo mùn.Liên hệ:-Số lượng vi sinh vật trong đất ít. Hoạt? Từ nguyên nhân hình thànhđộng của vi sinh vật đất yếu.đất xám bạc màu, theo em cần HS nghiên cứu SGk3-Biện pháp cải tạo và hướng sửcó biện pháp gì để cải tạo và sử hoàn thành phiếu họcdụng:dụng đất phù hợp?tập và báo cáo kết quảa-Biện pháp cải tạo :GV phát phiếu học tập1 và yêu-Xây dựng bờ vùng, bờ thửa và hệcầu học sinh nghiên cứu SGKthống mương máng, bảo đảm tưới tiêuTrương Thị Trang ThanhGiáo án công nghệ 10và liên hệ thực tế hoàn thànhbảng .GV treo tranh ảnh đất xói mònmạnh trơ sỏi đávà cho học sinhxem vật mẫu trả lời câu hỏi:?Nguyên nhân nào dẫn đến đấtxói mòn mạnh trơ sỏi đá?GV giảng thích:+Nước mưa rơi vào đất phávỡ kết cấu đất . mưa càng lớnlượng đất bị bào mòn rửa trôicàng nhiều.+Địa hình ảnh hưởng đến xóimòn đất , rửa trôi đất thôngqua độ dốc và chiều dài dốc.Dộ dốc càng lớn, càng dài tốcđộ dòng chảy càng mạnh, tốcđộ rửa trôi càng lớn tầngmùn rất mỏng,hoặc mất hẳn,trên bề mặt còn trơ sỏi đá.?Từ nguyên nhân em hãy chobiết: xói mòn đất thường xảyra ở vùng nào? Đất nôngnghiệp và đất lâm nghiệp, đấtnào chịu tác động của quá trìnhxói mòn đất mạnh hơn? Tạisao??Nghiên cứa SGK cho biết tínhchất của đất xói mòn trơ sỏi đávà so sánh với đất xám bạcmàu?GV treo tranh H9.3; 9.4;9.5;phát phiếu học tập2 và yêucầu học sinh quan sát tranh,đọc SGK và liên hệ thực tếhoàn thành phiếu học tập số 2Trương Thị Trang ThanhQuan sát tranh ảnh ,kếthợp với SGK và kiếnthức thực tế hoặc đãhọc thảo luận các câuhỏi gợi ý của GVHS Đọc SGK ghi tínhchất của đất xói mònmạnh trơ sỏi đá vào vởvà so sánh với tính chấtcuả đất xám bạcmàuHS nghiên cứu SGkhoàn thành phiếu họctập và báo cáo kết quảNăm học 2000-2010hợp lí ngăn chặn rửa trôi, xói mòn .-Cày sâu dần kết hợp bón tăng phânhữu cơ và bón phân hóa học hợp lítăng mùn và tăng kết cấu của đất .-Bón vôi cải tạo đất  khử chua.-Luân canh cây trồng :Cây họ đậu,cây lương thực , cây phân xanh.cảitạo đất .b-Sử dụng đất xám bạc màu :Thích hợp với nhiều loại cây trồngcạn:Khoai lang, thuốc lá...II/CẢI TẠO VÀ SỬ DỤNG ĐẤTXÓI MÒN MẠNH TRƠ SỎI ĐÁ:(8ph)1- Nguyên nhân gây xói mòn đất :-Xói mòn đất là quá trình phá hủylớp đất mặt và tầng đất dưới do tácđộng của nước mưa, nước tưới, tuyếttan hoặc gió.-Nguyên nhân chính là lượng mưalớn và địa hình dốc2-Tính chất của đất xói mòn mạnhtrơ sỏi đá:-Hình thành phẩu diện đất khônghoàn chỉnh, có trường hợp mất hẳntầng mùn.-Sét và limon cuốn trôi đi, trong đấtcát sỏi chiếm ưu thế.-Đấùt chua hoặc rất chua, nghèomùn và chất dinh dưỡng .-Số lương vi sinh vật ít, họat độngcủa vi sinh vật đất yếu.3-Cải tạo và sử dụng đất xói mòn :a-Biện pháp công trình :-Làm ruộng bậc thang  hạn chếxói mòn .-Trồng thêm cây ăn quả  bảo vệđất .b-Biện pháp nông học:-Canh tác theo đường đồng mứchạn chế xói mòn .-Bón phân hữu cơ kết hợp với phânkhoáng  tăng mùn.-Bón vôi  khử chua.-Luân canh và xen canh gối vụ câytrồng .-Trồng cây thành băng.-Canh tác nông, lâm kết hợp.-Trồng cây bảo vệ đất , bảo vệ rừngđầu nguồn, biện pháp quan trọng hàng

Xem Thêm