Kể Chuyện - Đôi Cánh Của Ngựa Trắng - Giáo án - Tài Liệu Text - 123doc

Tải Giáo án Tiếng việt 4 tuần 29: Kể chuyện - Đôi cánh của Ngựa trắng - Giáo án Kể chuyện lớp 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.6 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Tiếng việt 4</b>

<i><b>Kể chuyện (Tiết 29)</b></i>

<b>ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG</b>

<i>Ngày dạy: Thứ ..., ngày ... tháng ... năm 201...</i>

<b>I. Mục đích, yêu cầu: </b>

<i><b>1. Kiến thức: Dựa theo lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ (SGK), kể lại</b></i>

được từng đoạn và kể nối tiếp tồn bộ câu truyện "Đơi cánh của ngựa trắng” rõràng, đủ ý (BT1)

<i><b>2. Kĩ năng: Biết trao đổi với bạn bè về ý nghĩa của câu chuyện (BT2).</b></i>

<i><b>3. Thái độ: Giáo dục học sinh mạnh dạn can đảm trong mọi trường hợp.</b></i>

<b>II. Đồ dùng dạy - học: Các câu hỏi gợi ý viết sẵn trên bảng lớp.</b>

<b>III. Hoạt động dạy – học:</b>

<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>

<b>1. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS tiếp nối</b>

nhau kể từng đoạn câu chuyện về việcem đã làm hay chứng kiến người kháccó nội dung nói về lịng dũng cảm.

- Nhận xét và cho điểm HS

<b>2. Bài mới:</b>

<b> a. Giới thiệu bài: </b>

<b> b. Hướng dẫn kể chuyện:</b>

- Gọi HS đọc đề bài.

- HS lên bảng thực hiện yêu cầu.

</div><span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Mở bảng ghi các câu hỏi gợi ý về yêucầu tiết kể chuyện đã ghi sẵn, yêu cầuHS quan sát và đọc thầm về yêu cầu tiếtkể chuyện.

* GV kể câu chuyện "Đôi cánh của ngựatrắng"

- GV kể lần 1.

- GV kể lần 2: vừa kể vừa nhìn vàotừng tranh minh hoạ phóng to trên bảngđọc phần lời ở dưới mỗi bức tranh, kếthợp giải nghĩa một số từ khó.

<b>c. Hướng dẫn HS kể chuyện trao đổi</b><b>về ý nghĩa câu chuyện:</b>

- Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc yêucầu của bài kể chuyện trong SGK

<b> * Kể trong nhóm:</b>

- HS thực hành kể trong nhóm

+ Yêu cầu một vài HS thi kể toàn bộ câu

+ HS đọc thầm yêu cầu.

- 3 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.

- Quan sát tranh và đọc phần chữ ghi ởdưới mỗi bức truyện:

+ Tranh 1: Hai mẹ con Ngựa Trắngquấn quýt bên nhau.

+ Tranh 2: Ngựa Trắng ước ao có đơicánh như Đại Bàng Núi. Đại Bàngbảo nó: muốn có cánh phải đi tìm ...

+ Tranh 3: Ngựa Trắng xin mẹ được đixa với Đại Bàng.

+ Tranh 4: Sói Xám ngáng đườngNgựa Trắng .

+ Tranh 5: Đại Bàng Núi từ trên caolao xuống, bổ mạnh vào trán Sói, ...

+ Tranh 6: Đại Bàng sải cánh. NgựaTrắng thấy bốn chân mình thật sự baynhư Đại Bàng

</div><span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

chuyện

+ Mỗi nhóm hoặc cá nhân kể xong đềutrả lời các câu hỏi trong yêu cầu.

+ Một HS hỏi 1 HS trả lời.

- GV đi hướng dẫn những HS gặp khókhăn.

<b> * Kể trước lớp:</b>

- Tổ chức cho HS thi kể.

- GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏilại bạn kể những tình tiết về nội dungtruyện, ý nghĩa truyện.

- Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyệnhay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất.

- Cho điểm HS kể tốt.

<b>3. Củng cố – dặn dò:</b>

- GV nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà kể lại chuyện mà emnghe các bạn kể cho người thân nghe.Chuẩn bị bài: Kể chuyện đã nghe, đãđọc

- HS thi kể trong nhóm toàn bộ câuchuyện và trả lời câu hỏi

+ Hỏi: Vì sao Ngựa Trắng lại xin mẹ đichơi xa cùng với Đại Bàng Núi?

- Vì nó ước mơ có một đơi cánh để bayđi xa như Đại Bàng.

+ Chuyến đi đã mang lại cho NgựaTrắng điều gì?

- HS thi kể lại tồn bộ câu chuyện vànói lên nội dung câu chuyện.

- HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chíđã nêu.

- HS cả lớp

</div><!--links-->