Kế Hoạch Bài Giảng Môn Tiếng Việt Lớp 1 Cgd Mẫu 2 - TMT - QLNT
Có thể bạn quan tâm
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 CGD MẪU 2
VẦN CÓ ÂM ĐỆM VÀ ÂM CHÍNH
MẪU 2 - OA
Mở đầu:
T. Các em đã học theo kiểu vần gì? Theo mẫu nào?
H. Vần chỉ có âm chính, theo mẫu 1- ba.
T. Hôm nay chúng ta sẽ học một kiểu vần mới - Vần có âm đệm và âm chính.
H. Nhắc lại:Vần có âm đệm và âm chính.
VIỆC 1: Lập mẫu: oa
1a. Phân loại các nguyên âm tròn môi và nguyên âm không tròn môi.
T. Em đã học những nguyên âm nào?
H. Kể ra những nguyên âm đã học: a, e, ê, i, o, ơ, u, ư, ...
1. Nhận biết nguyên âm ttròn môi:
T. Phát âm mẫu nguyên âm /o/, yêu cầu HS quan sát, trả lời câu hỏi: Hình dáng môi T khi phát âm nguyên âm /o/ như thế nào?
H. Môi cô tròn.
T. Giao việc: Phát âm lại nguyên âm /o/. Hai bạn nhìn vào môi nhau cùng phát âm và quan sát nhau: nhận xét môi bạn khi phát âm âm /o/.
H. Phát âm nguyên âm /o/, tròn môi.
T. Nhấn mạnh: /o/ là nguyên âm tròn môi.
H. Nhắc lại: /o/ là nguyên âm tròn môi (đồng thanh, cá nhân).
2. Nhận biết nguyên âm không tròn môi:
T. Giao việc: Nhận xét hình dáng môi T khi phát âm nguyên âm /a/: tròn hay không tròn môi?
H. Không tròn môi.
T. Nhấn mạnh: /a/ là nguyên âm không tròn môi.
H. Nhắc lại: /a/ là nguyên âm không tròn môi (đồng thanh, cá nhân).
3. Phân loại nguyên âm tròn môi/ nguyên âm không tròn môi.
T. Cho HS phát âm lần lượt các nguyên âm đã viết trên bảng và nhận xét đó là nguyên âm tròn môi hay không ttròn môi.
T. Viết bảng chia 2 cột.
| Nguyên âm tròn môi | Nguyên âm không tròn môi |
| o, ô, u | a,e, ê, i, ơ, ư |
T. Cho HS phát âm lần lượt các nguyên âm tròn môi đã ghi trên bảng.
T. Em hãy nhận xét độ mở miệng khi phát âm các nguyên âm các nguyên âm tròn môi /o/, /ô/, /u/.
H. Độ tròn môi nhỏ dần /o/, /ô/, /u/.
T. Các em hãy đọ lại một lượt các nguyên âm không tròn môi; a, e, ê, i, ư, ơ.
1b. Cách làm tròn môi các nguyên âm không tròn môi.
T. Phát âm mẫu: /a/.
H. Quan sát.
T. Phát âm mẫu: /oa/
H. Quan sát.
T. Em quan sát và nhận xét hình dáng môi cô khi phát âm nguyên âm /a/ và /oa/.
H. /a/ không tròn môi; /oa/ tròn môi.
T. Phát âm lại /a/ /oa/.
T. Khi cô phát âm /oa/, các em nghe được những âm gì?
H. Âm /o/ đứng trước, âm /a/ đứng sau.
T. Vậy để làm tròn môi âm /a/ thì làm thế nào?
H. Thêm âm /o/ tròn môi vào trước /a/ để thành /oa/.
T. Muốn làm tròn môi 1 nguyên âm không tròn môi ta thêm âm đệm tròn môi vào phía trước.
T. Em làm làm tròn môi âm /e/.
H. Làm tròn môi /e/ - /oe/
T. Nhận xét và khẳng định cách làm tròn môi/e/ ( chỉ bằng phát âm): /e/ - /oe/.
T. Em làm tiếp:
H./ê/ - /uê/ thêm âm tròn môi vào trước /ê/.
/i/ - /uy/ thêm âm tròn môi vào trước /ê/.
/ơ/ - /uơ/ thêm âm tròn môi vào trước /ơ/.
/ư/ - /không thể làm tròn môi.
T. Tổng kết. bằng phát âm, em làm tròn môi các nguyên âm không tròn môi.
|
|
| /ê/ |
| /o/ |
|
| /u/ | /ư/ |
|
|
|
|
| |||||
| /oa/ | /oe/ | /uê/ | /uy/ | /uơ/ | (không thể làm tròn môi) |
/a/
/e/
/i/
/ô/
1c. Lập mẫu: oa
1. Giới thiệu tiếng.
T. Phát âm mẫu: /loa/.
H. Phát âm lại: /loa/ (cá nhân, cả lớp).
2. Phân tích tiếng:
T. Các em phân tích tiếng /loa/.
H. loa/ - /lờ/ - /oa/ - /loa/.
T. Phần đầu của tiếng loa là âm gì? Phần vần là vần gì?
H. Phần đầu của tiếng loa là âm /l/. Phần vần là vần /oa/.
T. Phần nào đã biết? hần nào chưa biết?
H. Phần đầu đã biết. Phần vần chưa biết.
3. Đưa tiếng /loa/ vào mô hình.
T. Các em vẽ mô hình tách tiếng thành 2 phần.
H. Vẽ mô hình.
T. Em đưa phần đầu /l/ đã biết vào mô hình.
| l |
T. Vần /oa/ chưa biết tạm thời để trống.
T. Em làm tròn môi nguyên âm /a/ thì có vần /oa/, em hãy phân tích vần /oa/
H. /oa/ - /o/ - /a/ - /oa/.
T. Vần /oa/ có được là nhờ là tròn môi nguyên âm /a/. Vậy vần /oa/ có những âm nào?
H. Vần /oa/ có nguyên âm /a/ và âm đệm đứng trước âm /a/.
T. HDHS: Vì vần /oa/ có 2 âm nên chúng ta thêm một vạch dọc, chia phần vần trong mô hình thành 2 ô. Âm /a/ là âm chính, đứng trước âm /a/ là âm đệm. Chúng ta ghi âm đệm bằng chữ /o/.
|
|
| a |
l
o
âm đầu âm đệm âm chính
H. Vẽ lại mô hình và viết o, a vào mô hình.
H. Nhắc lại: Vần /oa/ có /o/ là âm đệm, /a/ là âm chính.
T. Chúng ta vừa học thêm một kiểu vần mới, kiểu vần ấy có những âm nào?
H. Vần có âm đệm và âm chính (H nhắc lại T - N - N - T).
1d. Tìm tiếng mới:
T. Tìm tiếng có vần /oa, tức là em thay âm đầu của tiếng/loa/ (T viết lên bảng một số tiếng chưa có luật chính tả cho H đọc lại).
T. Em thêm thanh vào tiếng /loa/.
H. loa, loà, loá, loả , loã, loạ.
Việc 2. Viết.
T. Viết chữ ghi vần /oa/. HD cách viết: rê bút từ đỉêm cuối của chữ cái o sang ngang rồi lia bút viết tiếp chữ cái a để thành oa sao cho khoảng cách giữa o và a hợp lí (khoảng cách giữa o và a rộng bằng nửa ô li con).
2a. Viết bảng con.
T. Viết mẫu và hướng dẫn cách viết vần /oa/
H. Viết bảng con.
T Quan sát, uốn nắn H viết cho đúng.
H. Viết: hoa, hoạ mi.
T. Lưu ý dấu thanh đặt ở âm chính.
2b. Viết vở "Em tập viết - CGD lớp 1", tập 2.
T. Viết mẫu lên bảng lớp (theo thứ tự trong vở "Em tập viết - CGD lớp 1", tập 2):
- 1 dòng oa
- 1 dòng hoa
- 1 dòng hoạ mi.
H. Viết vào vở theo hướng dẫn của T.
T. Quan sát, uốn nắn để HS viết đúng.
Việc 3: Đọc.
3a. Đọc chữ trên bảng lớp.
T. Cho HS đọc lại mô hình trên bảng.
T. Viêt lên bảng: loà xoà, loã xoã, xoá nhoà, Hoa Lư, Cổ Loa.
H. Đọc lại (cá nhân, đồng thanh lớp, tổ).
3b. Đọc sách Tiếng Việt- CGD lớp 1", tập 2.
*T. HD H đọc trang 7.
T. Đọc mẫu: o, ô, ư.
H. Đọc lại.
T. Đó là loại nguyên âm nào đã học?
H. Nguyên âm tròn môi.
T. Đọc mẫu: a, e, ê, i (y), ơ, ư.
H. Đọc lại.
T. Đó là loại nguyên âm nào đã học?
H. Nguyên âm không tròn môi.
T. Em nhìn vào 3 bức tranh và cho biết: bạn trong tranh đang thể hiện điều gì?
H. Bạn đang thể hiện độ tròn môi nhỏ dần của các nguyên âm tròn môi.
T. Đọc mẫu:
/a/ - /oa/, /e/ - /oe/, /ê/ - /uê/, /i/ - /uy/, /ơ/ - /uơ/, không thể làm tròn môi âm ư.
H. Đọc lại.
*T. HD H đọc trang 8.
T. Hỏi: Từ /a/ sang /oa/ cho em biết điều gì?
H. Cho em biết cách làm tròn môi nguyên âm /a/.
T. Mô hình cho em biết điều gì?
H. Mô hình tách tiếng thành 2 phần, phần vần có vần /oa/ thuộc kiểu vần có âm đệm, âm chính.
T. Đọc mẫu:
/a/ - /oa/, /o/ - /a/ - /oa/, /o là âm đệm, /a/ là âm chính, loa, loà xoà, loã xoã, xoá nhoà, Hoa Lư, Cổ Loa, hoá ra là thế.
H. tiếp tục thực hiện theo quy trình mẫu.
Việc 4: Viết chính tả.
4a. Viết bảng con.
H. Nghe - Viết bảng con: oa, hoá, Hoa Lư, Cổ Loa.
4b. Viết chính tả.
H. Nghe - Viết vào vở: oa, Hoa Lư, Cổ Loa.
Hoá ra là thế.
T. Nhắc H chú ý: Viết dấu thanh ở âm chính.
4c. T. Thu vở, chấm ngay một số bài, nhận xét để rút kinh nghiệm.
 Sáng 25/12/2023 trường TH Quốc Tuấn tổ chức thành công Hội khỏe Phù Đổng cấp trường. ... Cập nhật lúc : 15 giờ 3 phút - Ngày 15 tháng 1 năm 2024 Xem chi tiết | |||||||||
 Sáng ngày 22.12.2023, trường TH Quốc Tuấn tổ chức hội thi Kể chuyện theo sách chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân VN- Ngày hội Quốc phòng toàn dân. Tới dự có các bậc cha mẹ học sinh, ... Cập nhật lúc : 14 giờ 54 phút - Ngày 15 tháng 1 năm 2024 Xem chi tiết | |||||||||
 Sáng ngày 4/12/2023, trường TH Quốc Tuấn phối hợp với công ti GD kĩ năng sống Apolo tổ chức tuyên truyền việc sử dụng an toàn an ninh mạng xã hội cho học sinh. ... Cập nhật lúc : 11 giờ 21 phút - Ngày 22 tháng 12 năm 2023 Xem chi tiết | |||||||||
 Sáng 27.11.2023 Trường TH Quốc Tuấn tổ chức chuyên đề NCBH cấp cụm trường môn Toán lớp 3. Bài 28: Bài toán giải bằng hai bước tính (tiết1). Tới dự có các đc lãnh đạo PGD và các thày cô CBQL, ... Cập nhật lúc : 10 giờ 53 phút - Ngày 27 tháng 11 năm 2023 Xem chi tiết | |||||||||
 Sáng 20.11.2023 trường TH Quốc Tuấn tổ chức Kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam nhằm tôn vinh giá trị cao quý của người thày. Tới dự có các đồng chí lãnh đạo địa phương, các bậc cha mẹ học sinh v ... Cập nhật lúc : 10 giờ 38 phút - Ngày 27 tháng 11 năm 2023 Xem chi tiết | |||||||||
 Sáng 23/10/2023, trường TH Quốc Tuấn phối hợp với công ti xe máy Hon đa Phúc Thanh tổ chức tuyên truyền cách đội mũ bảo hiểm và ngồi sau xe gắn máy an toàn. ... Cập nhật lúc : 15 giờ 4 phút - Ngày 2 tháng 11 năm 2023 Xem chi tiết | |||||||||
 Chiều 20/10/2023, Công đoàn trường TH Quốc Tuấn phối hợp với nhà trường tổ chức các hoạt động chào mừng 93 năm ngày thành lập hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam. Tới dự có ban thường trực hội cha ... Cập nhật lúc : 15 giờ 7 phút - Ngày 2 tháng 11 năm 2023 Xem chi tiết | |||||||||
 Trường TH Quốc Tuấn phối hợp với Hội cha mẹ học sinh tổ chức cho học sinh toàn trường vui tết Trung thu. Dự buổi tổ chức các em đều thấy vui tươi phấn khởi bởi không những được thưởng thức c ... Cập nhật lúc : 8 giờ 32 phút - Ngày 4 tháng 10 năm 2023 Xem chi tiết | |||||||||
 Sáng mồng 5/9/2023, trường TH Quốc Tuấn tổ chức Lễ khai giảng năm học 2023-2024. Về dự có đoàn đại biểu của Huyện ủy- Ủy ban nhân dân huyện do ông Dương Văn Xuyên- Tỉnh ủy viên- Bí thư huyện ... Cập nhật lúc : 15 giờ 56 phút - Ngày 22 tháng 9 năm 2023 Xem chi tiết | |||||||||
 CÔNG KHAI BỔ SUNG DỰ TOÁN NGÂN SÁCH NĂM 2023 Công khai số liệu bổ sung dự toán ngân sách nhà nước năm 2023 của trường Tiểu học Quốc Tuấn ... Cập nhật lúc : 16 giờ 7 phút - Ngày 6 tháng 8 năm 2023 Xem chi tiết | |||||||||
|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
Hướng dẫn kiểm tra đánh giá cuối năm môn Tiếng Anh lớp 3, lớp 4, lớp 5 năm học 2012-2013
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
Từ khóa » Tiếng Hoa Có âm đệm Là
-
Trong Tiếng '' Hoa '' Gồm:âm đầu , âm đệm âm Chính Thanh điệu Cả 3 ...
-
Tiếng Hoa Có âm đệm Là........... - Hoc24
-
Tiếng Hoa Có âm đệm Là Gì Câu Hỏi 3800504
-
Trong Tiếng Hoa GồmA:âm đầu,âm đệmB:âm ChínhC:thanh điệuD:cả ...
-
Vần Có Âm Đệm Là Gì - Nghĩa Của Từ Âm Đệm Trong Tiếng Việt
-
Âm Đệm Là Gì
-
Vần Gồm Có 3 Phần : âm đệm, âm Chính , âm Cuối ... - Quê Hương
-
Âm đệm Là Gì? Đặc điểm Của âm đệm Trong âm Tiết Của Tiếng Việt
-
Từ điển Tiếng Việt "âm đệm" - Là Gì?
-
âm đệm Là Gì - Làm Thế Nào Học Tiếng Việt Hiệu Quả
-
Cấu Tạo Tiếng – Cấu Tạo Vần Trong Tiếng Việt - TH Trung Nguyên
-
Danh Sách Âm Đệm Trong Tiếng Việt Là Gì, Các Tiếng Chứa Âm ...
-
[CHUẨN NHẤT] Âm đệm Là Gì? - TopLoigiai
-
Vần Lại Gồm 3 Yếu Tố Khác: âm đệm + âm Chính + âm Cuối