KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ KHỐI 8 ...

Truy cập nội dung luôn

Chào mừng bạn đến với Trang thông tin điện tử Trường THCS Vĩnh Phúc

  • TRANG CHỦ
  • GIỚI THIỆU
    • Lịch sử nhà trường
    • Cơ cấu tổ chức
    • Danh bạ
    • Sứ mệnh và tầm nhìn
  • KẾ HOẠCH
    • Kế hoạch phát triển
    • Dự án, hạng mục đầu tư, đấu thầu, mua sắm công
  • SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
  • THÔNG BÁO
  • HỎI ĐÁP
  • LIÊN HỆ
  • TUYỂN SINH 6
  • HỌC TRỰC TUYẾN
    • KHỐI 6
    • KHỐI 7
    • KHÔI 8
    • KHỐI 9
  • CHUYÊN MỤC
    • Đảng - Đoàn thể
      • Chi bộ
      • Công đoàn
      • Chi đoàn
      • Liên đội
    • Tin tức & sự kiện
      • Tin hoạt động trường
      • Tin chuyên môn
      • Tin trong nước
    • Y tế học đường
    • TỔ - BỘ MÔN
      • Toán - Tin
      • Ngữ Văn
      • Địa Lý - Lịch Sử - GDCD
      • KHOA HỌC TỰ NHIÊN
      • Thể Dục - Nhạc - Mỹ Thuật
      • Ngoại Ngữ
      • Văn phòng
    • Kế hoạch nhà trường
    • Tài nguyên dạy và học
    • Đề thi - Đáp án
      • Toán
      • Ngữ Văn
      • Ngoại ngữ
      • Hóa
      • Sinh
      • Sử
      • Địa lý
      • GDCD
      • Công nghệ
      • Tin học
    • Ôn tập
      • Toán
      • Ngữ Văn
      • Ngoại Ngữ
    • Thư viện
    • Văn bản
Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Slideshow Image 1 Tất cả videos
Tin Tức Thời Sự- Đổi Mới Phương Pháp Cho Kì Thi THPT Quốc Gia - Tuyển Sinh ĐH - CĐ(21-10)

  Đang truy cập : 48   Hôm nay: 1   Tổng lượt truy cập: 68716

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ KHỐI 8 Năm học 2017 – 2018 23/01/2018

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

MÔN LỊCH SỬ KHỐI 8

Năm học 2017 – 2018

TRƯỜNG THCS VĨNH PHÚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ : SỬ- ĐỊA-GDCD Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

PhúTân, ngày 14 tháng 01 năm 2018

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

MÔN LỊCH SỬ KHỐI 8

Năm học 2017 – 2018

- Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2017-2018 của nhà trường nhằm thực hiện đạt mục tiêu giáo dục, đào tạo đội tuyển học sinh mũi nhọn tham gia kì thi học sinh giỏi cấp thành phố.

- Căn cứ vào kế hoạch, chỉ tiêu phấn đấu của tổ về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn lịch sử khối 8 năm học 2017-2018. Theo sự phân công của Ban Giám Hiệu, Tôi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử năm học 2017-2018 như sau:

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

-Theo kế hoạch của trường, của tổ sử, nhiệm vụ được phân công: Nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi mũi nhọn, đạt hiệu quả trong kì thi, giáo viên bồi dưỡng xây dựng một kế hoạch theo nội dung giảng dạy phù hợp với đối tượng cụ thể.

- Từ kế hoạch để giáo viên có một hướng dạy thích hợp, từng bước thích ứng với trình độ đề thi tuyển học sinh giỏi của các cấp.

- Mục đích nâng chất lượng học sinh mũi nhọn qua quá trình bồi dưỡng của giáo viên thật sự có hiệu quả theo chỉ tiêu của trường, tổ, cá nhân phấn đấu. Từ đó tổ Sử có kế hoạch giảng dạy với nội dung cụ thể như sau:

II/ NỘI DUNG

- Bồi dưỡng theo chương trình lịch sử của THCS, kiến thức khối lớp 8, bao gồm lịch sử thế giới, lịch sử Việt Nam, lịch sử địa phương.

- Lồng ghép chương trình giáo dục tư tưởng, đạo đức qua các dạng bài tập phát triển năng lực cho học sinh như: phân tích, đánh giá, so sánh các sự kiện lịch sử.

- Cập nhật những thông tin mang tính chất thời sự nổi bật của đất nước.

III/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

1/ Giáo viên:

- Hướng dẫn HS tự làm bài, tìm hiểu bài, thảo luận và tự chiếm lĩnh kiến thức theo tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng của Sở giáo dục năm 2010.

- Nghiên cứu nắm vững từng bài dạy, xác định yêu cầu trọng tâm từng bài để có phương pháp giảng dạy phù hợp với từng đối tượng học sinh.

- Thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra việc học, soạn bài, làm bài tập của học sinh.

- Chú trọng kiên thức nâng cao và yêu cầu kĩ năng trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh.

- Thực hiện việc động viên, khen thưởng kích thích hứng thú học tập của học sinh.

- Hoạt động lồng ghép, hoạt động ngoại khoá để kích thích sự yêu thích môn học.

2/ Học sinh:

- Học sinh tham khảo tài liệu, tra cứu những thông tin trên mạng theo sự hướng dẫn của giáo viên.

- Tự giác chủ động học tập ở lớp và tự học ở nhà.

- Thực hiện đầy đủ các yêu cầu của GV về việc chuẩn bị bài và làm bài tập.

- Năng động, sáng tạo trong việc tiếp thu và vận dụng kiến thức.

3/ Kế hoạch bồi dưỡng.

* Thời gian:

  • Dạy theo lịch của BGH.
  • Thời gian: 4 tiết/ tuần

* Nội dung cụ thể:

A. VỀ KIẾN THỨC

I. PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI:

1/ Thời kỳ xác của chủ nghĩa tư bản ( từ giữa TK XVI đến nửa sau TK XIX)

  • Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên
  • Cách mạng công nghiệp ở Anh
  • Phong trào công nhân nửa đầu TK XIX

2/ Các nước Âu- Mĩ cuối TK XIX- đầu TK XX

  • Công xã Pa- Ri 1871

- Tình hình các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối TK XIX- đầu TK XX

  • Phong trào công nhân Nga và cuộc cách mạng 1905-1907
  • Những thành tựu chủ yếu về kĩ thuật TK XVIII- XIX

3/ Châu Á TK XVIII- đầu TK XX

- Ấn Độ TK XVIII- đầu TK XX

- Trung Quốc giữa TK XIX- đầu TK XX

- Các nước ĐNÁ cuối TK XIX- đầu TK XX

- Nhật Bản giữa TK XIX- đầu TK XX

4/ Chiến tranh thế giới thứ nhất ( 1914-1918)

5/ Cách mạng tháng Mười Nga 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng

( 1917-1921)

- Hai cuộc CM ở Nga 1917

- Liên Xô xây dựng CNXH ( 1921-1941)

6/ Phong trào độc lập dân tộc Châu Á ( 1918-1939)

7/ Chiến tranh thế giới thứ hai

8/ Sự phát triển của HK-KT –VH nửa đầu TK XX

II. PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM:

1/ Các cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ năm 1858 đấn đầu TK XX (1913)

* Kháng chiến chống Pháp của nhân dân từ 1858- 1884

- 6 tỉnh Nam kì ( 1858-1867)

- Hà Nội và các tỉnh đồng bằng Bắc kì và kinh thành Huế ( 1873-1884)

* Kháng chiến chống Pháp của nhân dân từ 1885- 1913

- Phong trào Cần Vương (1885-1888 ). Các cuộc KN lớn trong phong trào Cần Vương

- KN Yên Thế ( 1884-1913 )

3/ Trào lưu cải Duy Tân Việt Nam cách nửa cuối thế kỉ XIX

4/ Các cuộc kháng chiến chống Pháp từ năm 1858 đến đầu thế kỉ XX

  • Phong trào Đông Du ( 1905-1909) .Phong trào Đông kinh nghĩa thục (1907)
  • Cuộc vận động Duy Tân ( 1908)
  • Những hoạt yêu nước của Nguyễn Tất Thành sau khi ra đi tìm đường cứu nước

C. PHẦN LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG:

Lịch sử khai hoang và hình thành tỉnh Bến Tre từ đầu thế kỉ XVII đến cuối thế kỉ XIX.

B. VỀ KĨ NĂNG

- Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử theo từng giai đoạn lịch sử.

- Phân tích, tổng hợp , so sánh các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong một giai đoạn lịch sử .

Trên đây là kế hoạch bồi dưỡng bộ môn Lịch sử khối 8 năm học 2017- 2018, tùy tình hình sẽ có những điều chỉnh kế hoạch kịp thời. Bản thân tôi sẽ phấn đấu thực hiện đạt kế hoạch đề góp phần vào thành tích học sinh giỏi các cấp của nhà trường.

Người lập kế hoạch

Tin liên quan KẾ HOẠCH TỔ SỬ-ĐỊA-GDCD ( 20-21) - 15/03/2021 KẾ HOẠCH TỔ SỬ-ĐỊA-GDCD ( 20-21) - 15/03/2021 KẾ HOẠCH HỌC KÌ II - 08/04/2020 KẾ HOẠCH HỌC KÌ I - 08/04/2020 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN Tổ Sử - Địa - GDCD năm học 2019- 2020 - 01/01/2020 THÔNG BÁO Về việc tuyển dụng viên chức Năm học 2017-2018 THÔNG BÁO Về việc tuyển dụng viên chức Năm học 2017-2018 KẾ HOẠCH Về việc tổ chức kiểm tra học kì I năm học 2017 – 2018 KẾ HOẠCH Về việc tổ chức kiểm tra học kì I năm học 2017 – 2018 Xem thêm >> Không tìm thấy văn bản! Xem tất cả >> Liên kết website Sở GD&ĐT Bến Tre Phòng GD & ĐT TP Bến Tre THCS Nhơn Thạnh THCS Thành phố Bến Tre THCS Sơn Đông THCS Phú Hưng THCS Mỹ Hóa THCS Hoàng Lam

TRANG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ TRƯỜNG THCS VĨNH PHÚC Địa chỉ: 379A Nguyễn Thị Định Khu phố 2 phường Phú Tân -TP Bến Tre Điện thoại: 02753829490. Email: thcsvinhphuc@tpbentre edu.vn

Từ khóa » Slide Lịch Sử 8