Kế Hoạch Giáo Dục Tháng 9 - Lớp Mẫu Giáo Lớn A1

Thời gian/hoạt động

Tuần 1Từ 07/09 đến 11/09

Tuần 2Từ 14/09 đến 18/09

Tuần 3Từ 21/09 đến 25/09

Tuần 4Từ 28/09 đến 02/10

Mục tiêu thực hiện

Đón trẻ, thể dục sáng

* Cô đón trẻ: quan tâm đến sức khỏe của trẻ; nhắc trẻ cách sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp tình huống; thực hiện đúng các nề nếp đầu giờ khi đến lớp.- Khởi động: Đi vòng trong kết hợp đi chạy các kiểu chân theo nhạc.- Trọng động:+ Hô hấp: Thổi bóng, gà gáy.+ Tay: Đưa trước lên cao, sang ngang gập khuỷa tay. + Bụng: Quay người hai bên, đứng cúi người.+ Chân: Khuỵu gối, chân đưa trước khuỵa gối.+ Bật: Chụm tách chân.- Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng vòng tròn.- Tập với vòng, quả bông.- Thứ 2,4,6: Tập bài tập phát triển chung. Thứ 3,5: Tập bài thể dục nhịp điệu.

Trò chuyện

- Tuần 1:Trò chuyện với bé về ngày khai giảng, các công tác chuẩn bị cho ngày khai giảng:+ Ý nghĩa của ngày khai giảng?+ Trong ngày khai giảng các cô phải chuẩn bị những gì?+ Chương trình ngày khai giảng gồm những gì? Các con thấy thích nhất tiết mục văn nghệ nào?+ Ai là người đánh trống trong buổi lễ khai giảng? Tiếng trống trường có ý nghĩa gì?+ Khi được dự lễ khai giảng các con cảm thấy thế nào?-Tuần 2: Cô trò chuyện với trẻ về bạn thân của trẻ ở lớp:+ Ở lớp con chơi thân với bạn nào?+ Sở thích của bạn là gì? ( món ăn yêu thích,quần áo mặc thế nào?)+ Vì sao con lại chơi thân với bạn?- Tuần 3: Con có thể làm gì để giao tiếp tốt với mọi người xung quanh?+ Khi gặp mọi người điều đầu tiên con phải làm gì?+ Buổi sáng khi có 1 bạn trong lớp khóc con sẽ làm gì?+ Khi trong gia đình mình có người bị ốm con sẽ phải làm gì?+ Khi mẹ đi làm về mệt các con phải làm gì để thể hiện tình yêu thương với mẹ mình?- Tuần 4: Trò chuyện với trẻ về ý nghĩa ngày tết trung thu, các phong tục truyền thống trong ngày tết trung thu:+ Ngày trung thu là ngày tết dành cho ai?+ Bố mẹ các con thường chuẩn bị những gì?+ Con được cho bố mẹ đi chơi những đâu? Được mua những đồ chơi gì?- Giáo dục trẻ biết giữ gìn nét truyền thống của dân tộc, giáo dục trẻ yêu quý và giữ gìn đồ chơi (MT47)

MT47

Hoạt động học

T2

Hoạt động họcRèn trẻ kỹ năng tự phục vụ lấy cất đồ dùng cá nhân

Âm nhạcDH: Chào hỏi khi về ( Nhạc nước ngoài)NH: Niềm vui của em ( Tác giả: Nguyễn Huy Hùng)TC: Ai đoán giỏi (MT95)

Thơ: Tình bạn( Đa số trẻ chưa biết).

Âm nhạcDH: Chiếc đèn ông sao ( Tác giả: Phạm Tuyên)NH: Rước đèn tháng 8 ( Tác giả: Đức Huỳnh)TC: Tai ai tinh (MT94)

MT95, MT49, MT30, MT6, MT63, MT94

T3

Hoạt động học

Rèn trẻ kỹ năng nhận tổ, nhận ký hiệu các đồ dùng cá nhân của trẻ ở lớp

HĐKPBạn thân của bé ở lớp mẫu giáo( MT49) (MT49)

HĐKPBé làm gì để giao tiếp tốt với người xung quanh (MT63)

HĐKPĐồ chơi truyền thống và ngày Tết trung thu

T4

Giới thiệu các góc chơi trong lớp, thảo luận nội quy các góc chơi

LQCCLàm quen với các nét cơ bản (Nét thẳng, nét ngang)

LQCCLàm quen với các nét cơ bản ( Nét xiên phải, xiên trái)

LQCCLàm quen với các nét cơ bản ( Nét móc ngược, móc xuôi, nét móc hai đầu)

T5

Rèn kỹ năng tự phục vụ trong giờ ngủ

LQVTÔn số lượng trong phạm vi 5. Ôn nhận biết chữ số từ 1-5 (MT30)

ToánDạy trẻ đếm đến 6, nhận biết nhóm có 6 đối tượng, nhận biết chữ số 6.

ToánTách 6 nhóm đối tượng làm hai phần bằng các cách khác nhau.

T6

Trò chuyện về nội quy của lớp

Tạo hìnhIn đồ hình từ bàn tay ngón tay(Đề tài) ( (MT6)

PTTCVĐCB: Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát.- Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân.TC: Cáo và thỏ

Tạo hìnhVẽ chân dung bạn thân)( Đề tài)

Hoạt động ngoài trời

1.Hoạt động có chủ đích:* Tuần 1:Quan sát thời tiết* Tuần 2: Quan sát "Đồ chơi trong sân trường" . Đọc thơ: Bạn mới.* Tuần 3: + Quan sát đồ chơi ngoài trời, thời tiết trong ngày, bạn bè thân thiết của bé trong lớp.+ Âm nhạc: Nắm tay thân thiết.* Tuần 4: - Quan sát: Cây xanh trong trường.2. TCVĐ, hoạt động giao lưu:- Lao động nhặt lá vàng, dọn vệ sinh sân trường, chăm sóc cây cảnh góc thiên nhiên, chăm sóc vườn rau.- Giao lưu với lớp A3( tuần 2), lớp A2 (tuần 3) - TCVĐ: Tung bắt bóng, bật ô, ai nhảy cao hơn, chạy cướp cờ .3. Chơi tự do:- Chơi theo ý thích, chơi với đồ chơi mang theo.

Hoạt động chơi góc

* Rèn nề nếp của giờ hoạt động - Cho trẻ nhận các góc chơi làm quen các đồ chơi ở các góc.(T1)* Góc xây dựng (Góc trọng tâm): - Xây dựng trường mầm non Tựu Liệt.- Góc học tập: Ôn số lượng 1, 2, 3, 4,5. Nhận biết chữ số1, 2, 3, 4,5. Tô màu hình vẽ, thêm, bớt cho đủ số lượng theo yêu cầu, tìm thẻ số tương ứng gắn vào theo yêu cầu. Ôn nhận biết các hình. Bù chữ còn thiếu. - Góc âm nhạc: Hát các bài hát trẻ đã biết về trường mầm non, các hoạt động trong trường mầm non, về cô giáo và các bạn. Sử dụng các nhạc cụ âm nhạc để biểu diễn.- Góc tạo hình: Vẽ, nặn, xé dán, tô màu tranh ảnh về các hoạt động trong trường mầm non.+ Cắt dán, tô màu tranh ảnh về các hoạt động trong ngày ở trường mầm non+ Cắt dán, vẽ, tô màu tranh ảnh các hoạt động trong các ngày hội, ngày lễ ở trường mầm non. - Góc phân vai : Bán hàng; Cô giáo, học sinh, quầy ăn nhanh, bác sỹ, tổ chức sinh nhật- Góc thiên nhiên : Chơi với cát và nước, chăm sóc cây xanh.- Góc thư viện : Làm tranh truyện sáng tạo về trường mầm non; Xem sách truyện về trường mầm non.- Góc vận động : Đi thăng bằng, ném xa, bật liên tục vào ô, bowling.* Hoạt Động góc:* Hoạt động chơi: (MT78)

Hoạt động chơi:

Góc khám phá: trẻ làm thí nghiệm về nước (MT56)

MT78, MT56

Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh

- Luyện tập cho trẻ các kỹ năng: Rửa tay bằng xà phòng, đi vệ sinh đúng nơi quy định, sau khi đi vệ sinh xong cất dép đúng chỗ, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách.- Luyện kỹ năng tự lấy ghế cất ghế đúng nơi quy định.Thực hiện các thói quen văn minh trong khi ăn, nhận biết một số nguy cơ không an toàn khi ăn uống. - Nói tên được món ăn hàng ngày, nhận biết một số thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe. (MT93)

Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân:

Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân (MT93)

Hoạt động khác:

Rèn kỹ năng bỏ rác đúng nơi quy định (MT91)

* Hoạt động trò chuyện về cách thể hiện sự chia vui ,đoàn kết ,thân thiện ,an ủi mọi người xung quanh . (MT80)

MT93, MT91, MT80

Hoạt động chiều

- Rèn kỹ năng sống: Kỹ năng tự phục vụ ở trường mầm non, kỹ năng an toàn của bản thân ở trường mầm non, thói quen xếp hàng và biết chờ đến lượt ở nơi công cộng, nhận biết các ký hiệu có trong trường lớp mầm non. - Làm vở TCHT:Tuần 2: bài 1( trang 1) , Tuần 3: Bài 2 ( trang 2), Tuần 4 ( bài 3 trang 3)- Làm vở LQCC: tuần 3 bài 1- Văn học: Thơ: trăng ơi từ đâu đến, truyện: Thỏ trắng biết nhận lỗi.- Âm nhạc: DH: Nắm tay thân thiết, NH: niềm vui của em, chào hỏi khi về.- Hướng dẫn trò chơi: Thả đỉa ba ba; ô ăn quan. - Lập bàng nội quy lớp học, nội quy các góc chơi, bảng phân công trực nhật- Rèn kỹ năng tạo hình: tập “viết”, vẽ tên của bản thân, vẽ ký hiệu của bản thân, vẽ chân dung bạn thân của bé.- Thứ sáu: Biểu diễn văn nghệ, nêu gương- bé ngoan. - Chơi tự do, - Vệ sinh trả trẻ.

Chủ đề - Sự kiện

Ổn định nề nếp

Bạn bè của bé ở lớp mẫu giáo

Bé làm gì để giao tiếp tốt với mọi người xung quanh

Đồ chơi truyền thống và tết trung thu

Đánh giá KQ thực hiện

ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU