Kế Hoạch Tổ Chức Cho Trẻ Làm Quen Với Môi Trường Xung Quanh. Đề Tài

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Trang chủ

Giáo án - Bài giảng

Mầm non - Mẫu giáo

Kế hoạch tổ chức cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh. Đề tài: Nước uống mùa hè. vắt nước cam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.56 KB, 3 trang )

Kế hoạch tổ chức cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh.Giờ học nhận biết tập nóiLĩnh vực phát triển nhận thức.Chủ đề: Mùa hè.Đề tài: Nước uống mùa hè.Độ tuổi: Lớp nhà trẻ ( 24 - 36 tháng).Thời gian: 15 – 20 phút.Cô A: Tưởng Thị DuyênCô B: Trịnh Thị LiễuI.II.III.Mục tiêu:1. Kiến thức:- Trẻ biết gọi tên quả cam.- Trẻ biết một số đặc điểm của quả cam: hình tròn, vỏ màu xanhhoặc màu vàng, ruột màu vàng, có nhiều múi cam, bên trong múicó nhiều tép cam, bổ ra có nhiều hạt….- Trẻ biết công dụng của quả cam: bổ sung vitamin c, giải khát.- Trẻ biết quy trình vắt nước cam: rửa cam, bổ đôi quả cam, vắt cam,khuấy đường ( nếu cần).2. Kĩ năng:- Trẻ có kĩ năng vắt nước cam.- Trẻ phát triển ngôn ngữ nói: nói rõ ràng, chính xác, đủ câu.3. Thái độ:- Trẻ hào hứng, tích cực tham gia các hoạt động của cô.- Trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng, dọn dẹp gọn gàng sau khi kết thúctiết học.- Trẻ biết quý trọng những sản phẩm do người lao động làm ra.Chuẩn bị:- Hộp quà bên trong có những quả cam.- 3 quả cam trưng bày trên một chiếc đĩa.- Bàn trưng bày sản phẩm, bàn ghế cho trẻ ngồi.- Đường, cốc, thìa khuấy, khăn lau tay, bộ vắt nước cam.Phương pháp:Phương pháp quan sát.Phương pháp dùng lời.Cách tiến hành.-IV.Hoạt động của cô1.Ổn định gây hứng thú:- Cô cho trẻ chơi trò : “ Năm chú khỉ con”- Bác Gấu xuất hiện tặng quà cho lớp.- Cô mời cả lớp chúng mình sẽ cùng nhau mở hộpquà xem bên trong có gì nhé! Trẻ trả lời. Cô chotrẻ gọi tên quả cam và mời trẻ về tổ ngồi để cùngtìm hiểu về quả cam.2. Nội dung trọng tâm:*Trẻ quan sát quả cam:- Cô mời cả lớp cùng nhắc lại tên quả cam cùngcô nào: Quả cam!- Bạn nào giỏi cho cô biết quả cam có hình gì nhỉ?Vỏ quả cam sần sùi hay nhẵn nhụi? Muốn biếtchính xác cô mời chúng mình thử sờ xem nhé!- A! Vậy vỏ cam sần sùi đúng không nào? Thế đãbạn nào lớp mình được ăn quả cam rồi cùng giơtay nào! Rất nhiều bạn được ăn quả cam rồi đấy!Vậy bạn nào biết bên trong quả cam có màu gì?Có rất nhiều câu trả lời khác nhau, vậy thì ngaybây giờ cô Duyên sẽ bổ đôi quả cam ra cho chúngmình xem bên trong quả cam như thế nào nhé!- Cô bổ đôi quả cam cho trẻ quan sát! Bên ngoàilà lớp vỏ màu xanh, ở giữa là lớp cùi màu trắngvà trong cùng là màu vàng của những tép camđấy. Cả lớp gọi to : tép cam. Chúng mình quan sátkĩ chúng mình còn thấy bên trong quả cam còn córất nhiều hạt có đúng không nào! Hạt cam có ănđược không chúng mình! Hạt cam không ăn đượcnhé!- Muốn ăn quả cam chúng mình phải gọt vỏ này,sau đó bóc lớp cùi màu trắng bên trong thấy xuấthiện rất nhiều múi cam, bóc lớp vỏ bên ngoài múicam là những tép cam màu vàng tươi rất ngon đấychúng mình ạ. Khi ăn chúng mình nhớ phải bỏ hạtra nhé!Hoạt động của trẻ-Trẻ mở hộp quà!Trẻ quan sát quảcam. Trẻ gọi tên quảcam.-Trẻ gọi tên quả cam.-Trẻ trả lời câu hỏicủa cô.-Trẻ trả lời cô.- Lớp mình bạn nào muốn uống nước cam nhỉ?Nếu muốn uống nước cam thì chúng mình chỉ cầnbổ đôi quả cam như thế này! Rồi vắt bằng bộ vắtnước cam. Bộ vắt nước cam này giúp chúng mìnhdễ vắt hơn, vắt rất nhẹ nhành, không cần dùng sứcnhiều mà lại lấy được hết nhiều nước cam bêntrong Vắt đến khi nào hết nước bên trong thìchúng mình bỏ vỏ đi nhé! Tiếp theo chúng mìnhđổ nước cam vừa vắt được ra cốc nhé! Chúngmình đã rõ chưa? Nếu cam hơi chua chúng mìnhnên cho thêm một ít đường, dùng thìa khuấy đềutay để cho nước cam dễ uống hơn nhé! Cuối cùngchúng mình chỉ việc mời cô và các bạn cùngthưởng thức thôi.- Quả cam rất tốt cho sức khỏe đấy, nó giúpchúng mình bổ sung vitamin C cho cơ thể, có tácdụng tăng sức đề kháng và giai khát rất tốt cho cơthể!*Trẻ thực hành pha nước cam:- Các con đã quan sát rõ chưa nhỉ! Bây giờ chúngmình có muốn được tự tay pha những cốc nướccam ngon tuyệt không nào! Vậy thì cô mời chúngmình di chuyển thật nhanh chân về bàn để phanước cam nhé! Vì quả cam khá to so với bàn taychúng mình nên cô đã vắt sẵn nước cam ở đây,chúng mình chỉ việc cho đường vào khuấy đềutay thôi! Chúng mình đã rõ chưa!- Trẻ pha xong cô cho trẻ thưởng thức nước camngay tại bàn!3. Mở rộng: Ngoài nước cam ra thì một trongnhững loại nước cũng giúp chúng mình giải khátrất tốt là nước chanh, nước sấu, nước mơ đấy cáccon ạ! Cô cho trẻ quan sát.4. Củng cố tri thức: Trò chơi: “Vắt nước cam”.Cô cho trẻ chơi trò “ vắt nước cam” dưới sựhướng dẫn của cô.5.Kết thúc, chuyển hoạt động.-Trẻ quan sát cô làmmẫu.-Trẻ thực hành phanước cam.-Trẻ xem các loại đồuống khác.-Trẻ chơi trò chơicùng cô.

Tài liệu liên quan

thủ thuật gây hứng thú cho trẻ em 5 – 6 tuổi nhằm nâng cao chất lư¬ợng môn học : “ làm quen với môi trường xung quanh
- 12
- 2
- 7
phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh- Giáo dục tình yêu và sự gắn bó với gia đình, trường mầm non
- 12
- 4
- 4
Quy trình tổ chức cho trẻ quan sát theo nhóm trong tiết học làm quen với môi trường xung quanh
- 63
- 1
- 0
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH - Đề tài : CÁC BIỂN BÁO GIAO THÔNG pot
- 5
- 2
- 15
MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ làm QUEN với môi TRƯỜNG XUNG QUANH
- 23
- 4
- 16
skkn trẻ làm quen với môi trường xung quanh
- 23
- 2
- 3
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học bằng vật thật trong tiết dạy cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh
- 16
- 2
- 5
đề cƣơng môn học cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh
- 7
- 1
- 17
một số kinh nghiệm trong việc cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh theo đúng quy định
- 14
- 1
- 0
skkn NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG GIỜ dạy TRẺ làm QUEN với môi TRƯỜNG XUNG QUANH
- 38
- 1
- 0