Khi Quan Sát Tế Bào Thực Vật Ta Nên Chọn Loại Kính Nào - Haylamdo

X

Sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Mục lục Sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - Chân trời sáng tạo Mở đầu Bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên Bài 2: Các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên Bài 3: Quy định an toán trong phòng thực hành giới thiệu một số dụng cụ đo sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học Chủ đề 1: Các phép đo Bài 4: Đo chiều dài Bài 5: Đo khối lượng Bài 6: Đo thời gian Bài 7: Thang nhiệt độ Celsius. Đo nhiệt độ Chủ đề 2: Các thể của chất Bài 8: Sự đa dạng và các thể cơ bản của chất tính chất của chất Chủ đề 3: Oxygen và không khí Bài 9: Oxygen Bài 10: Không khí và bảo vệ môi trường không khí Chủ đề 4: Một số vật liệu nhiên liệu nguyên liệu lương thực thực phẩm thông dụng tính chất và ứng dụng của chúng Bài 11: Một số vật liệu thông dụng Bài 12: Nhiên liệu và an ninh năng lượng Bài 13: Một số nguyên liệu Bài 14: Một số lương thực thực phẩm Chủ đề 5: Chất tinh khiết hỗn hợp phương pháp tách các chất Bài 15: Chất tinh khiết hỗn hợp Bài 16: Một số phương pháp tách chất ra khỏi hỗn hợp Chủ đề 6: Tế bào đơn vị cơ bản của sự sống Bài 17: Tế bào Bài 18: Thực hành quan sát tế bào sinh vật Chủ đề 7: Từ tế bào đến cơ thể Bài 19: Cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào Bài 20: Các cấp độ tổ chức trong cơ thể đa bào Bài 21: Thực hành quan sát sinh vật Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống Bài 22: Phân loại thế giới sống Bài 23: Thực hành xây dựng khóa lưỡng phân Bài 24: Virus Bài 25: Vi khuẩn Bài 26: Thực hành quan sát vi khuẩn Bài 27: Nguyên sinh vật Bài 28: Nấm Bài 29: Thực vật Bài 30: Thực hành phân loại thực vật Bài 31: Động vật Bài 32: Thực hành quan sát và phân loại động vật ngoài thiên nhiên Bài 33: Đa dạng sinh học Bài 34: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên Chủ đề 9: Lực Bài 35: Lực và biểu diễn lực Bài 36: Tác dụng của lực Bài 37: Lực hấp dẫn và trọng lượng Bài 38: Lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc Bài 39: Biến dạng của lò xo phép đo lực Bài 40: Lực ma sát Chủ đề 10: Năng lượng và cuộc sống Bài 41: Năng lượng Bài 42: Bảo toàn năng lượng và sử dụng năng lượng Chủ đề 11: Trái đất và bầu trời Bài 43: Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời Bài 44: Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trăng Bài 45: Hệ Mặt Trời và Ngân Hà

• Giáo dục cấp 2
• Lớp 6
• Giải sbt Khoa học tự nhiên lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Khi quan sát tế bào thực vật ta nên chọn loại kính nào ❮ Bài trước Bài sau ❯

Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 3: Quy định an toán trong phòng thực hành giới thiệu một số dụng cụ đo sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học

Bài 3.5 trang 10 sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - Chân trời sáng tạo: Khi quan sát tế bào thực vật ta nên chọn loại kính nào?

A. Kinh có độ.

B. Kính lúp.

C. Kính hiển vi.

D. Kính hiển vi hoặc kính lúp đều được.

Lời giải:

Vì tế bào thực vật có kích thước rất nhỏ nên phải sử dụng kính hiển vi phóng đại lên 40 - 3000 lần mới có thể quan sát được.

Chọn đáp án C.

Xem thêm các bài giải sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo hay khác:

• Bài 3.6 trang 10 sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - Chân trời sáng tạo: Khi không may bị hoá chất ăn da bám lên tay thì bước đầu tiên...

• Bài 3.7 trang 11 sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - Chân trời sáng tạo: Khi dùng bình chia độ để đo thể tích chất lỏng ...

• Bài 3.8 trang 11 sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - Chân trời sáng tạo: Trong phòng thực hành có thiết bị như trong sau...

• Bài 3.1 trang 10 sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - Chân trời sáng tạo: Để đảm bảo an toàn trong phòng thực hành cần thực hiện nguyên tắc nào dưới đây...

• Bài 3.2 trang 10 sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - Chân trời sáng tạo: Hành động nào sau đây không thực hiện đúng quy tắc an toàn trong phòng thực hành ...

• Bài 3.3 trang 10 sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - Chân trời sáng tạo: Dụng cụ ở hình bên tên gọi là gì và thường dùng để làm gì...

❮ Bài trước Bài sau ❯ 2018 © All Rights Reserved.