Khoa Hoc 4 VNEN - Khoa Học 4 - Nguyễn Phi Điệp - Thư Viện Giáo án

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

nice...

nice ...

Sòng bạc trực tuyến - Cá cược trực tuyến -...

hi...

good...

em xin file nghe ạ...

Vậy là quá ngon lành rồi, k có ý kiến...

KHÔNG TẢI VỀ ĐC Ạ ...

Sao chỗ giáo án công nghệ đi up nhầm giáo...

cho mình xin hồ sơ và giáo án dạy trẻ...

Cho mình xin giáo án khuyết tật lớp 2 với...

Lập kế hoạch tổ chức hoạt động góc cho trẻ...

Quyết định về việc thành lập hội đồng xét duyệt...

Tờ trình đề nghị phê duyệt chế độ học sinh...

Thành viên trực tuyến

83 khách và 10 thành viên

Huỳnh Thanh Dũng

đặng thị thoa

Trần Thị Hằng

Nguyễn Hoàng Vĩnh Lộc

Dương Thị Phương

Trần Minh Vũ

Nguyễn Như hảo

Nguyễn Thùy Linh

Nguyễn Trung Quân

thuy trang

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
091 912 4899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Giáo án

Đưa giáo án lên Gốc > Tiểu học > Lớp 4 > Khoa học 4 >

khoa hoc 4 VNEN
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

khoa hoc 4 VNEN

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Phi Điệp Ngày gửi: 19h:03' 21-09-2015 Dung lượng: 1.2 MB Số lượt tải: 803 Số lượt thích: 0 người ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH MÔN KHOA HỌC LỚP 4Bài 27: NHỮNG VẬT NÀO DẪN NHIỆT TỐT ? NHỮNG VẬT NÀO DẪN NHIỆT KÉM?I. Mục tiêu: - Sau bài học em biết được những vật nào dẫn nhiệt tốt, những vật nào dẫn nhiệt kém.- Giải thích được một số hiện tượng đơn giản liên quan đến tính dẫn nhiệt của vật. II. Hoạt động học:A. Hoạt động cơ bản:* Hoạt động trải nghiệm: HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “Tại sao”- Lấy một cái ca bằng sắt hay thủy tinh và bình nước sôi.- Đổ nước sôi vào ca - 3 bạn lần lượt lên sờ vào ca và cho biết cảm nhận của mình?- Bạn hãy giải thích hiện tượng H ĐTQ mời cô giáo vào bài học – Gv giới thiệu bài họcXác định mục tiêu bài:Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài 2 lầnViệc 2: Trao đổi mục tiêu bài trong nhómViệc 3: PCTH ĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.* Hình thành kiến thức: 1. Dự đoán những vật dẫn nhiệtViệc 1: Em đọc thông tin về thí nghiệm trong tài liệu HDH trang 36 2 lầnViệc 2: Viết dự đoán vào vởViệc 1: Lấy phiếu học tập cho nhóm Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn nêu dự đoán. Thu kí viết các dự đoán của các bạn về thí nghiệm vào cột số 3PHIẾU HỌC TẬPChuẩn bịCách tiến hànhDự đoán kết quảKết quảĐối chiếu rút ra KLCốc nước nóngThìa kim loạiMột thìa nhựa- Cho đồng thời vào cốc nước nóng một thìa kim loại và một thìa nhựa.- Hai cán thìa có nóng không? Cán thìa nào nóng hơn? Việc 3: nhóm trưởng cho thảo luận: Muốn kiểm chứng dự đoán đúng hay sai ta phải làm gì?2. Thí nghiệm: Việc 1: Nhóm trưởng phân công chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm Việc 2: Nhóm trưởng mời: - Một bạn rót nước nóng vào cốc- Một bạn cho đồng thời vào cốc nước nóng một thìa kim loại và một thìa nhựaViệc 3: Cho các bạn hát một bài khoảng 2 phútViệc 4: Nhóm trưởng đề nghị các bạn lần lượt dùng tay sờ vào cán thìa để cảm nhận và trả lời câu hỏi và báo cáo thư kí.Việc 5: Thư kí tổng kết ý kiến thống nhất kết quả thí nghiệm và viết tiếp vào cột số 4 Việc 1: Em đối chiếu phần dự đoán với kết quả của thí nghiệm xem phần dự đoán có đúng không?Việc 2: Em trả lời câu hỏi: Vì sao hai cán thìa đều nóng? Cán thìa nóng hơn làm bằng gì? Cán thìa ít nóng hơn làm bằng gì? So sánh chất nào dẫn nhiệt tốt hơn? Việc 1: Nhóm trưởng cho thảo luận trả lời các câu hỏi trênViệc 2: Em hãy viết tiếp KL vào ô số 5 trong phiếu học tập bằng cách điền từ thích hợp vào chỗ trống: Có những vật dẫn nhiệt tốt như………Có những vật dẫn nhiệt kém như …….( Đối chiếu KL trong sách HDH)3. Thực hành thí nghiệm ( Thí nghiệm này làm trước để có thời gian chờ đá tan)Việc 1: Đọc thông tin bài 4 trang 39 để làm thí nghiệm Việc 2: Em dự đoán kết quả vào vở4. Trả lời câu hỏiViệc 1: Em quan sát hình 2, hình 3 trang 40 và đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDHViệc 2: Quan sát và viết câu trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau: Nồi và quai nồi được làm bằng chất liệu gì?Chất liệu đó dẫn nhiệt tốt hay dẫn nhiệt kém? Vì sao bạn biết?Vì sao lại dùng những chất liệu đó? Vì sao giỏ ấm giữ ấm cho nước nóng lâu hơn?Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạnViệc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị thư kí tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.B. Hoạt động thực hành:Quay lại giải thích hiện tượng thí nghiệm trên ( Mục 2)Việc 1: Mở khăn bông ra và so sánh kích thước của 2 viên đáViệc 2: Nhóm trưởng điều hành thành viên của nhóm thảo luận để giải thích hiện tượng. ↓ ↓ Gửi ý kiến