KHTN 9 Bài 50: Dòng điện Xoay Chiều - Nguyễn Ngọc Sáng

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Chương trình kết nạp Đảng viên mới...

Tờ trình xin chủ trương Bầu Bí thư Chi Bộ...

Mẫu Phiếu 213 Đảng Viên...

Hồ sơ kết nạp Đảng viên mới....

Hồ sơ chuyển Đảng cho đảng viên từ dự bị...

Giao nhiệm vụ cho Đảng viên mới mới kết nạp...

Đơn xin vào Đảng theo mẫu mới....

Báo cáo kiểm điểm tập thể Chi bộ mẫu mới...

Báo cáo kiểm điểm tập thể đảng BCU mới 2024...

Bản kiểm điểm đảng viên mẫu 2B dành cho ban...

xin cảm ơn tác giả ...

CHO TÔI XIN BỘ GIAO AN ĐẠO ĐƯC-KNTT-CẢ NĂM...

Giáo Án Tiếng Anh 8 GLOBAL: Unit 3 - Teenager...

GIÁO ÁN TIẾNG ANH 9 - Global Succes - Listening...

Thành viên trực tuyến

214 khách và 94 thành viên

phạm thị vân

Phan Quốc Hòa

Đặng Thị Ngải

Ngô Quang Huy

Thân Thị Hưởng

phan quang hợp

Jan Kar Như Ý

phạm minh thanh

Vương Gia Bảo

Nguyễn Thanh Bình

Trương Thị Hà

Nguyễn Luân Vũ

Vũ Thị Thu

Nguyễn Thị Kiều Loan

Mai Van Thuan

Nguyễn Trọng Lâm

Nguyễn Văn Dũng

Nguyễn Thị Cẩm Ly

Nguyễn Thị Lệ Thùy

nguyễn thị thu

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Quảng cáo

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Ở , , chúng ta đã biết cách tạo một đề thi từ ngân hàng có sẵn hay tự nhập câu hỏi, tạo cây thư mục để chứa đề thi cho từng môn. Trong bài này chung ta tiếp tục tìm hiểu cách xây dựng và quản lý ngân hàng câu hỏi mà mình đã đưa lên và...

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
091 912 4899
hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Đưa giáo án lên Gốc > Trung học cơ sở > Vật lý > Giáo án khác >

KHTN 9 Bài 50: Dòng điện xoay chiều
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

KHTN 9 Bài 50: Dòng điện xoay chiều

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Ngọc Sáng Ngày gửi: 13h:03' 04-07-2019 Dung lượng: 20.6 KB Số lượt tải: 157 Số lượt thích: 0 người Ngày soạnBài 50: DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU( 3 tiết)I- Mục tiêu1. Kiến thức: - Nêu được dấu hiệu chính để phân biệt dòng điện xoay chiều và dòng điện một chiều. - Nêu được nguyên tắc cấu tạo của may phát điện xoay chiều có cuộn dây quay hoặc máy phát điện xoay chiều có nam châm quay. - Nêu được máy phát điện xoay chiều đều biến đổi cơ năng thành điện năng. - Nhận biết được ampe kế và vôn kế xoay chiều dùng cho dòng điện coay chiều qua các kí hiệu ghi trên dụng cụ.2. Kĩ năng: - Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều có cuộn dây quay hoặc máy phát điện xoay chiều có nam châm quay.- Phát hiện được dòng điện xoay chiều hay dòng điện một chiều dựa trên tác dụng từ của chúng.3. Thái độ: Hứng thú trong học tập, tìm hiểu khoa học và có tác phong của nhà khoa học4. Các năng lực có thể hình thành và phát triển cho HS - Năng lực tự học - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo - Năng lực hợp tác nhóm - Năng lực tính toán, trình bày trao đổi thông tin - Năng lực thực hành thí nghiệmII- Chuẩn bị1. Giáo viên: Cuộn dây cảm, nam châm, mô hình máy phát điện xoay chiều, vôn kế, ampe kế xoay chiều, nam châm điện, video về mô hình máy phát điện xoay chiều.2. HS: Tài liệu HDH, vở ghi, giấy nháp.III- Tổ chức các hoạt động học của học sinh1. Hướng dẫn chung: PP thực hiện chuỗi các hoạt động học trong bài Sử dụng pp dạy học nêu và giải quyết vấn đề. ĐVĐ bằng cách gợi nhớ lại dòng điện cảm ứng xuất hiện ở hiện tượng cảm ứng điện từ có chiều như thế nào mà hai bóng đèn luân phiên sáng. Qua đó HS tìm hiểu về chiều của dòng điện cảm ứng cách thức tọa ra dòng điện xoay chiều, các dụng cụ đo dòng điện xoay chiều. Sau đó HS tìm hiểu cách tạo ra dòng điện xoay chiều bằng máy phát điện xoay chiều- cấu tạo-nguyên lí hoạt động và cách chuyển hóa năng lượng của máy phát điện. Cuối cùng HS tìm hiểu đặc điểm đặc trưng của tác dụng từ của dòng điện xoay chiều. Sau khi hệ thống hoá kiến thức, các em được luyện tập, giải quyết các bài tập, tình huống trong thực tiễn, đưa ra nhiệm vụ giúp các em vận dụng, tìm tòi khám phá ngoài lớp học. Chuỗi các hoạt động họcSTTNội dungHoạt độngTên hoạt độngThời lượngNgày giảng1Khởi độngHĐ 1Quan điểm của HS về mối liên hệ giữa chiều dòng điện khi đường sức từ biến thiên52Hình thành kiến thứcHĐ 2I- Chiều của dòng điện cẳm ứng. Cách tạo ra dòng điện xoay chiều.1. Chiều dòng điện cảm ứng15HĐ 32. Cách tạo ra dòng điện xoay chiều15HĐ 43. Các dụng cụ do đại lượng của dòng điện xoay chiều10HĐ 5II- Máy phát điện xoay chiều20HĐ 6III- Các tác dụng của dòng điện xoay chiều253Hoạt động luyện tậpHĐ 7IV- Luyện tập454Vận dụngHĐ 8Về nhà5Tìm tòi mở rộngHĐ 9Về nhà2- HƯỚNG DẪN CỤ THỂ TỪNG HOẠT ĐỘNGA- Hoạt động khởi độngHĐ 1: Quan điểm của HS về mối liên hệ giữa chiều dòng điện khi đường sức từ biến thiêna. Mục tiêu: - Nêu được những dự đoán ban đầu về sự phụ thuộc của chiều dòn điện vào sự biến thiên của đường sức từ.b. Gợi ý tổ chức hoạt động- Gv cùng HS làm lại thí nghiệm xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín. Và GV yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm của bóng đèn Led.+ Đèn Led chỉ sáng khi dòng điện được mắc đúng vào bóng đèn( dương- âm)GV: Vậy tại sao khi đưa vào bóng đèn 1 sáng, khi rút ra bóng đèn 1 không sáng mà bóng đèn 2 lại sáng? Theo em chiều dòng điện xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín có đạc điểm ntn?c. Sản phẩm hoạt động: Cá nhân HS báo cáo, Các HS khác có thể ghi nhanh vào vở nháp- Chiều dòng điện xuất hiện trong cuộn dây ngược chiều nhau.d ↓ ↓ Gửi ý kiến